EDITORIAL
En la Liga de la Educación y en la Fundación Cives promovemos, a través de nuestras actividades y programas, la conquista de los derechos de ciudadanía y la formación en valores críticos, con especial énfasis en el logro de la ciudadanía social, cuya realización solo es posible si los poderes públicos están capacitados para garantizar a todos el derecho a la educación y la cultura en condiciones de igualdad de trato y de compensación de las desigualdades. La ciudadanía social se ha ido construyendo gracias a la acumulación progresiva de conquistas que han dado lugar a la emergencia de un tipo de Estado calificado como de
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derecho, democrático y social, sin que a estas alturas ninguno de estos tres elementos pueda ser disociado del conjunto, puesto que manera imprescindible se complementan entre sí y, conjuntamente, definen la validez del modelo. En este sentido está claro que los derechos sociales son necesarios para conseguir que todos los ciudadanos, y no solo una minoría, alcancen a disfrutar de una manera efectiva los derechos civiles y políticos, pues la ignorancia, la dependencia, la pobreza y la exclusión social, expresiones todas ellas de la carencia de derechos sociales, privan o limitan gravemente a quienes las padecen del ejercicio de los otros derechos cívicos. Nº 15 / Junio 2011