cinco aulas y áreas de oficina; en el siguiente nivel están los laboratorios de investigación, la Subdirección y áreas de oficina y en el último nivel el bioterio y el área de Cirugía Experimental. Por las características específicas y el número de alumnos que se maneja, cada una de las Coordinaciones clínicas, que son 5, tienen a su vez una jefatura de Enseñanza que funge como vínculo entre el área operativa (alumnos y profesores), el campo clínico y el área administrativa. Se tienen trabajos conjuntos, se da seguimiento a los programas operativos apegados a los programas de especialidades médicas de la universidad y buscamos tener una cobertura para que el proceso de enseñanzaaprendizaje se lleve de la mejor manera posible. Entre los principales retos está el mantener acceso universal a Internet, tener una base de datos altamente eficiente, aulas equipadas con computadoras y toda la infraestructura para la enseñanza. El uso continuo de toda esta tecnología hace que con el tiempo pierde vigencia, por lo que hay que renovarla; los programas tienen que actualizarse periódicamente y los costos contribuyen a complicar la situación. El instituto oferta a los médicos residentes una biblio-hemeroteca virtual y desde cualquier sitio donde tengan acceso a Internet pueden entrar a esta base de datos y recabar información de revistas actualizadas o de la especialidad, libros e información útil para su aprendizaje. Al ingreso de los cursos se
da a los médicos una pequeña inducción y les comentamos que no por el hecho de hacer un posgrado se diferencian del resto, sino que deben terminar una carrera, ya que ingresar a una institución como esta es un privilegio: estamos totalmente convencidos del compromiso, humanística, ética y profesionalismo de los profesores, siendo estos algunos de los principales valores que se inculcan a los muchachos. El hospital cuenta con diferentes líderes de opinión y todos ellos, aun siendo grandes personalidades, en su propio quehacer cotidiano demuestran esta ética, esta moral, este querer ser médicos. Por eso cuando recibimos a los muchachos les decimos que son afortunados al estar aquí y les comentamos la importancia que tiene sobre todo el paciente: es muy importante el aprendizaje pero se les recalca la importancia de la calidez con que debe ser tratado el paciente, donde es necesario empatizar y darnos cuenta de que quien llega tiene una dolencia o problema importante y busca solución, que nosotros somos su primer contacto y tenemos que hacer lo posible por escucharlo, entenderlo y solucionar esa problemática. En conjunto con la universidad se ofertan cursos en línea de ética médica, se les proporciona a los alumnos a su ingreso, aprovechando la tecnología informática, la normatividad en relación a los derechos de los pacientes, el Código de Conducta de los Médicos en cuanto a aspectos éticos y bioéticos. Para nosotros es muy importante, más allá de la formación teórica y académica del alumno, incentivar en él todos los valores humanos, dado que la Medicina aparte de ser una ciencia es un arte maravilloso donde no hay que deshumanizarse sino ver a cada paciente como un todo, ya que es un ser humano. Cuando uno se apasiona por lo que hace empieza a crear una serie de ilusiones a corto, mediano y largo plazo: yo quiero y amo a mi país y deseo lo mejor para él. Por eso no dejo de reconocer que un grave error que tenemos es que realmente no hemos dado un justo valor a la educación, no digo que sea mala pero si queremos mejorarla debemos ser muy críticos y exigentes con lo que hacemos. La educación no tiene un producto tangible a corto plazo, a veces políticamente no es tan ostentosa y entonces se sacrifica la educación por otras cosas; quienes tenemos mucho tiempo en estos procesos
CENTRO MÉDICO NACIONAL "20 DE NOVIEMBRE", ISSSTE
educativos siempre nos damos cuenta de que cada que se recorta el presupuesto el primero que se recorta es en Enseñanza e Investigación. En relación a la Enseñanza en el Instituto yo creo que es un pilar fundamental en la formación de recursos humanos para salud en el país. Sin embargo, hay que trabajar muchísimo en la investigación, que es uno de los rubros a los que deberíamos de apostar. Desgraciadamente importamos tecnología y nuestra oferta de trabajo para los altos especialistas e investigadores no es muy atrayente, por lo que tenemos una “fuga de cerebros” considerablemente importante. Si logramos modificar esta situación el país se vería beneficiado porque seriamos generadores de nuestra propia tecnología e infraestructura. Es un bache muy grande y aterrizando esto en nuestro hospital yo creo que podemos dar mucho más de lo que se ha dado; hay líderes de opinión, es una sede altamente cotizada en muchas especialidades, pero podríamos abarcar más ámbitos, que se trabajan pero no están muy difundidos, en la formación técnica de personal, en enfermería especializada y otras más. Una gran virtud y fortaleza que el hospital ha tenido desde hace cuatro años es que se empezó a trabajar en que el hospital fuera sede de maestrías y doctorados; actualmente se ofertan cuatro maestrías, una en Ciencias de la Salud por la Universidad Anáhuac, una maestría en Ciencias de la Salud por el Instituto Politécnico Nacional, la maestría en Administración Hospitalaria que recién acabamos de iniciar avalada por la Universidad Nacional Autónoma de México y estamos en la construcción de otra maestría que esperamos muy pronto se pueda concretar. Este es un trabajo conjunto de las autoridades y las áreas de Enseñanza, creo que a mediano plazo esta puede ser una digna sede de maestrías y doctorados y creo que sería un paso muy importante no sólo por el hecho de ser sede universitaria sino por crear una infraestructura para el Instituto y para el país, porque al proporcionar al derechohabiente médicos altamente capacitados en el aspecto formativo de la maestría, permite que el profesional de la salud tenga un enfoque más crítico y analítico en pro del propio paciente. Cuando pensamos en el futuro yo lo veo con mucho trabajo; es promisorio porque tenemos mucho para destacar, somos un país con gente muy inteligente, que cuando queremos somos muy unidos. Somos un país en el cual las oportunidades están abiertas a todos, es una libre competencia. La Medicina tiene un gran reto, que es no perder el aspecto humanístico ante esta vorágine de investigación y de avance tecnológico.
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