27 | ¿Qué es el aprendizaje y cómo aprendemos?
Algunos indicadores que muestran si el estudiante está empleando estrategias para la comprensión profunda de los nuevos conocimientos son, de acuerdo con Pintrich, Smith, García y McKeachie (1991): Al estudiar: ZZ Recopila información de diferentes fuentes. ZZ Mientras lee para la clase trata de relacionar el material con lo que ya sabe. ZZ Trata de relacionar las ideas de la materia con las de otros cursos siempre que es posible. ZZ Hace breves resúmenes sobre las ideas principales de las lecturas y de sus apuntes. ZZ Trata de comprender el material de la clase haciendo conexiones entre las lecturas y los conceptos expuestos en clase. ZZ Intenta aplicar ideas de las lecturas del curso a otras actividades de la clase, tales como las exposiciones y la discusión. ZZ Cuando realiza las lecturas del curso, hace un esquema/resumen del material para ayudarse a organizar sus pensamientos. ZZ Cuando estudia repasa las lecturas, apuntes y trata de encontrar las ideas más importantes. ZZ Hace esquemas sencillos, diagramas o tablas para ayudarse a organizar el material del curso.