SPIELEN IST EINE ERNSTE ANGELEGENHEIT
Aufstellort als auch auf die Zusammenstellung richtig eingesetzt werden, spielen die unterschiedlichen Geräte eine entscheidende Rolle im kindlichen Lernprozess.
Üben für das wahre Leben Kinder trennen nicht so genau zwischen ernsthaften Aktivitäten und Entspannung wie Erwachsene. Sie sind immer mit Dingen beschäftigt, die sie herausfordern und die zu ihrer Entwicklung beitragen, selbst während des Spielens. Dies geschieht unbewusst, denn Kinder fühlen sich zu dem hingezogen, was sie als Spaß, aufregend und wichtig empfinden – und unsere Aufgabe als Fachleute besteht darin, sie anzuleiten und zu unterstützen. Die Außenbereiche und Spielgeräte, die uns zur Verfügung stehen, helfen uns dabei, fantastische Voraussetzungen für die Entwicklung und den Lernprozess der Kinder zu schaffen.
Mehr als nur freier Raum
von Michal Thamdrup, einem der Leiter des Kindergartens Børnehuset Nobi in Dänemark Spielplätze werden oft als Orte betrachtet, an denen Kinder vom Lernen befreit sind – einer ernsthaften Aufgabe, die sie in der Schule oder in der Kinderbetreuung erfüllen müssen. Das Spiel ist jedoch eines der Schlüsselelemente der Kindererziehung, weil sie dabei mehr über sich selbst lernen und neue Fähigkeiten entwickeln. Durch meine Arbeit in der Kindergartenleitung interessiere ich mich zunehmend dafür, wie man den Außenbereich der Einrichtung auf die bestmögliche Weise gestalten und ausstatten könnte. Es ist wichtig, eine Entwicklungs- und Lernumgebung zu schaffen, in der die Fantasie und Neugier der Kinder angeregt werden. So erhalten sie die besten Voraussetzungen dafür, ihre Fähigkeiten zu entwickeln.
Spielen ist nicht einfach Spielen hört sich einfach an, aber es muss ernst genommen werden. Das Spiel ist im Grunde die Aktivität im Leben von Kindern und außerdem die treibende Kraft hinter ihrem Lernprozess. Beim Spielen entwickeln Kinder ihre motorischen, körperlichen, kognitiven und nicht zuletzt auch ihre sozialen Fähigkeiten. Deshalb reicht es nicht aus, lediglich ein paar Schaukeln und Sandkästen aufzustellen. Die Spielgeräte müssen viel mehr bewirken, als einfach nur Spaß zu bieten. Wenn sie sowohl im Hinblick auf den
38
Auf dem Spielplatz sind es die Kinder, die die Initiative ergreifen. Wenn sie ein spannendes Spielgerät erblicken, erfinden sie Aktivitäten im Parallelspiel, Rollenspiele und komplexe Welten, bei denen die Spielgeräte im Außenbereich eine zentrale Rolle spielen. Beim Spielen lernen sie nach und nach auch demokratische Prinzipien kennen, indem sie diskutieren und miteinander verhandeln. Das sind wichtige Fähigkeiten, die sie im Laufe ihres Lebens immer wieder brauchen werden. Kinder spielen mit oder ohne die Leitung durch Erwachsene und beide Formen des Spiels sind sehr wertvoll. Kinder trainieren ihre Fähigkeiten, wenn sie für sich alleine spielen, und sie wachsen daran, wenn sie merken, dass sie unterschiedliche Situationen meistern können – sowohl in Bezug auf ihre Beziehungen zu anderen Kindern als auch in Bezug auf die körperlichen Herausforderungen, denen sie auf einem Spielplatz begegnen.