Lenguaje de Signos
María Ángeles Rodríguez González
DUDEN (1966): Grammatik der deutschen Gegenwarts-sprache. Mannheim. DUFFY, R.; DUFFY, J. y PEARSON, L. (1975): «Pantomime recognition in aphasics». Journal Speech and Hearing Research, 18: 105-114. DUKER, P. (1984): «Sign language». Tijdschr Zieken, 37: 512-515. ___
y MICHIELSEN, H. (1983): «Cross-setting generalization of manual signs to verbal instructions». Applied Research in Mental Retardation, USA, 4: 29-40. ___
y MORSIN, K. H. (1984): «Acquisition and cross-seting generalization of manual signs with severely retarded individuals». Journal of Applied Behaviour Analysis, USA, 17: 93-103. DUNCAN, J. y SILVERMAN, F. (1977): «Impacts of learning American Sign Language». Perceptual and Motor Skills, 44: 11-38. DUPREZ, B. (1979): Le rôle du geste et son évolution. Paris, Université. DYER, E. (1976): «Sign language and aglutination». Sign Language Studies, 11: 133-148. EASTMAN, G. (1974): Sign me Alice. Washington, Gallaudet. ECO, U. (1968): La struttura assente. Milán, Valentino Bompiani & C.S.P.A. (trad. esp. en Lumen, Barcelona, 2.ª ed. 1981). ___
(1976): A theory of semiotics. Milán, Valentino Bompiani & Co. (trad. esp. en Lumen, Barcelona, 2.ª ed. 1981). EGOLF, B. y CHESTER, S. (1973): «Non-verbal Communication». American Speech and Hearing Association, Rockpike, USA, 15: 511-518. EKMAN, P. y FRIESEN, W. V. (1975): Unmasking the Face. Englewood Cliffs, N. J. Prentice-Hall. ELLENBERGER, R. y STEYAERT, M. (1978): «A child's representation of action in American Sign Language». En SIPLE, P. (ed.): Understanding language through sign language research. New York, Academic Press, 261-269. ELLISON, G. (1982): «Hand to hand». Young Child, 37: 53-58. ENGBERG-PEDERSEN, E. (1989): «Proformes en morphologie, syntaxe et discours». En Études Europeennes en Langue des Signes. Bruselas, Edirsa, 35-92. EPÉE, CH. M., ABÉE DE L' (1776): Institution des Sourds et Muets par la voie des signes méthodiques. Ouvrage qui contient le projet d'une langue universelle, par l'entremise des signes naturels assujettis à une méthode. Paris, Nyon. ___
(1784): La véritable manière d'instruire les sourds et muets. Paris, Nyon.
308