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En una familia en donde reine el amor, la paz y sobre todo la vida de gracia lo demás vendrá por añadidura.
Educar
tarea de escuela y hogar Miss Mayta Pérez de Salazar, directora y equipo docente del Instituto Cumbres Toluca
Cuando nos planteamos el tipo de ayuda que los padres debemos prestar a nuestros hijos, quisiéramos que alguien nos diera una lista tipo receta para asegurarnos de que si la seguimos haremos niños felices, exitosos, con padres comprometidos; sin embargo, la labor de ser padres y la obligación que tenemos de acompañarlos es precisamente entender cuál es nuestra función como tal, entender cómo somos percibidos y cómo influimos en ellos. Los padres únicamente tomamos en serio la vida escolar, pero el niño es una totalidad, tiene actividad lúdica y social, manifiesta ilusiones, deseos, rechazos, temores, conflictos, y todos ellos forman parte de su mundo, desde el que quiere sentirse reconocido. Mediante el juego descarga y elabora parte de sus deseos de ser mayor, de sus rivalidades y celos, de sus contenidos amorosos y agresivos. A través de la socialización quiere formas de vida más au-
tónomas, transfiere sus afectos, odios y canaliza parte de sus tensiones. Los padres somos modelos de identificación, y nuestras pautas de actuación son interiorizadas por nuestros hijos, por lo que debemos apoyarlos y acompañarlos en su desarrollo, en lugar de tomar las riendas de su vida. En esta época donde la vida corre tan rápido que no podemos casi percibirla, es importante no caer en el error de que lo importante es sólo la calidad y no la cantidad de tiempo que ofrecemos a nuestros hijos. Lo primero que debemos ejercitar es la paciencia, para mantener una actitud de observación, no sólo para corregir, sino para admitir progresos y así valorar el contenido afectivo de sus actividades. Involucrándonos en su actividad lúdica, podemos ayudarles a manejar y controlar emociones básicas, como el miedo al fracaso y al castigo.