para o ensino das PIC - Carência de incentivo/divulgação das PIC pelos médicos docentes - Dificuldade de acesso às PIC; Preconceito sobre as práticas integrativas e complementares –Misticismo –Medo(Des)valorização das PIC; Falta de evidências científicas; Falta de transdisciplinalidade.
2.3.1 Desconhecimento da PNPIC 46
O desconhecimento da PNPIC ainda é observado nos discentes de cursos de graduação em saúde. Foi constatado por Feitosa e et al (2016) que discentes dos cursos de graduação em Enfermagem (84,6%), Medicina (84,7%) e Odontologia (74,7%) desconhecem essa política. A Figura 1 corresponde à nuvem de palavras referentes ao desconhecimento da PNPIC citadas pelos participantes dessa pesquisa. Observou-se que as palavras mais citadas foram: práticas, matéria, alguma, acupuntura, integrativas, eletiva, poderia, colocar.
Figura 1 - Nuvem de palavras de maior destaque nas respostas da categoria Desconhecimento da PNPIC.
Fonte: Elaborada pela autora.
Durante o grupo focal os discentes mostraram desconhecimento da PNPIC, como as falas de Guto e Tine: “Por convicção, nada”. (Guto). A Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) no Processo de Ensino, Pesquisa e Extensão na Graduação de Medicina