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LIDIA TURNER MARTÍ & BALBINA PITA CÉSPEDES
con su maravillosa computadora humana, con miles de millones de células en movimiento, se relaciona con el sistema límbico regulador de estados de ánimo, sentimientos y emociones? ¿Por qué todo ser humano puede llegar al máximo de sus potencialidades? ¿Puede una sonrisa, una emoción, cambiar la química del cerebro y hacer que nos sintamos mejor? Aspiramos a responder en la práctica estas interrogantes en la búsqueda de distintas alternativas educativas. Es asombroso descubrir que renombrados pedagogos latinoamericanos se adelantaron al nuevo siglo plantearon en sus respectivas épocas sus preocupaciones por el divorcio entre las exigencias de los tiempos y la educación. Solamente por mencionar algunos, podríamos citar a Simón Rodríguez Venezuela; Altamirano y Barreda, México; Eugenio María de Hostos, Puerto Rico; Félix Varela. José de la Luz y Caballero. Cuba. Sin embargo, José Martí tiene el gran mérito de la síntesis: pudo integrar el pensamiento pedagógico progresista del mundo y de América Latina y nos legó en sus obras una fuente incomparable para obtener tesis y valoraciones que nos proyecten hacia el futuro. Hay algo fundamental, en el pensamiento martiano, él sitúa al ser humano en el contexto histórico-social en que vive, su felicidad no se completa sino dentro de la sociedad yen su contribución a su transformación y mejoramiento. Su pensamiento se sintetiza en esta fórmula. El amor es el lazo de los hombres, el modo de enseñar y el centro del mundo. .., que se completa con la conocida alusión: La enseñanza ¿quién no lo sabe? es ante todo una obra de infinito amor. El pensamiento educativo martiano al mismo tiempo, declara la educación como un derecho y deber humano, y que debe estar vinculada a la época. a la vida, a la transformación social ya la felicidad del hombre; supo profundizar y sacar a la luz la piedra angular de la pedagogía que necesitamos en este sido: la integración del sentimiento del pensamiento en la educación. Sólo nos basten algunos fragmentos de la obra martiana pata patentizar estas consideraciones; los invitamos a analizarlos con