Afstudeerboek 2008 master Kunsteducatie

Page 18

32

Liesbeth Osse

zelfstandig / docent dans en kunstbeschouwing www.Bureau148.nl liesbethosse@xs4all.nl

Project: Opdrachtgever: Doelgroep: Concept: Resultaat: Begeleidende kunstenaars: Financiering: Toekomst:

‘Dansen voor de Camera’ Cinedans 1e jaars leerlingen van de Hubertus vakschool uit Amsterdam, een vakschool voor koks Leerlingen van het basis- en kaderonderwijs maken onder begelei- ding een korte choreografie op basis van hun eigen ambachtelijke bewegingstaal. Deze choreografie wordt gefilmd in de dagelijkse omgeving van de leerlingen. Drie projecten waar drie korte dansfilms zijn uitgekomen waarin leerlingen de hoofdrol dansen en spelen.

Onderzoek: Begeleider: Doel:

‘De Interne Cultuurcoördinator in beeld’ Folkert Haanstra Het beschouwen en analyseren van de taak en de positie van de ICCer in het primair onderwijs bezien vanuit het per spectief van de ICCer. Hierbij komen niet alleen de kennis en vaardigheden die de coördinatoren hebben opgedaan tijdens de ICC-cursus aan de orde,

Ronald de Boer, Weijke Koopmans, Janine Brall, Jasmijn Cedee, Anne-lyke van den Elshout en Janine Dijkmeyer. Cinedans en het Amsterdams Fonds voor de Kunst Het project gaat door in de toekomst!

33

Liesbeth Osse Dansen voor de camera


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Afstudeerboek 2008 master Kunsteducatie by Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten - Issuu