序頁 系所簡介 04 師資介紹 06 學生陣容 09 主視覺策畫 頁 九藝來襲 12 工藝創作組 頁 EAR朵 18 呷飽未 24 保物X永樂金屬 30 記憶的復刻 34 文化行銷組 頁 蚵南 40 迓繪 44 農濃心 48 雲中遊 54 花絮 頁 幕後花絮 62
序 PREFACE
此次我們的主題為「九藝來襲」，「九」
是指這次的畢業展共有9人,「藝」是指 我們科系及作品都與藝術息息相關。
我們運用3D建模,做出兩個不同面向的 主視覺。
第一個主視覺是以水為主軸,代表著「來 襲」,將「9」與「九」做結合,產生「旭」字, 代表我們九人就像旭日般,在這個領域有 著嶄新的開始。
第二個主視覺是以金為主軸,代表著九人 的「價值」。將模組轉到正上方觀看,除
了「9i」(九藝)會呈現出「l」、「i」、「t」
三個字母樣式,Lit不只是light(點亮)的 過去式,更是近幾年外國常用流行語,有 著很棒、很酷的意思。
整體除了金以外,還以火紅的顏色作為背 景色調,象徵我們九人心中熊熊燃燒的鬥 志,不會被輕易澆熄。
3
系所簡介
本學程於2015年成立，2019年本校增設美術學院，文創
學程歸美術學院，以下為三大要素：
(一)文化觀察及社會參與為教育與學習的核心價值
培育具有國際化視野與文化公民意識的文化產業人才
教育方針強調做中學，透過豐富的課程養成學生專業技 術，更結合各類活動或展演的推動與辦理，讓學生就學 期間就能學以致用，掌握產業脈動，迎來未來的多元發 展。
4
(二)多元創作為形塑文化產業的能力表現 (三)整合台灣多元文化，結合創意與行銷
Teacher presentation
Our program was established in 2015.In 2019, Art Academy was extended by the university.
Cultural and creative program was then attributed to Art Academy.
Our values:
1.Cultural Observation and Social Participation are the core value of education and learning.
2.Diversified creation is the capability to shape the cultural business.
3.Combine creation and marketing to integrate Taiwan's diverse culture.
Our goal is to cultivate cultural business talents with International Perspectives and Civic Consciousness.We put emphasis on learning from doing, develop students' professional skills through rich programs.Make students able to put their learning into practice while they are in studies by combining the promotion and execution of multiple activities.
Mastering the pulse of the business and embracing the diversified development of the future.
5
師資介紹
李元程 LEE,YUAN-CHENG
文創學程主任
日本京都精華大學藝術 博士
藝術是具有審美價值的創造，以這個創造的成 果回向於現實生活，人們藉由藝術的審美認識
來自我提升、自我轉化，得到精神作用的價值， 這即是藝術創造的終極意義。
陳炫助 CHEN,HSUAN-CHU
文創學程111級 導師/專題總指導
副教授
國立雲林科技大學
設計學研究所 博士
9條好漢在一班,9要走出去9是要有自信
9是要有夢想9要逐夢踏實,慢工出細活，99 自芬芳。
祝福各位同學 畢業快樂 平安順利 幸福99~~
6
Teacher presentation
龔瑩慧 KUNG,YING-HUI
文創學程 助理教授
國立台南藝術大學應用藝術所金屬產品與珠 寶設計組 碩士
祝福文化新創意如你，亦巧於工，涵藝於 心，源源動力無盡，啟程平安，喜樂永伴!
黃錦堂HUANG,JIN-TANG
文創學程 專技副教授 琉璃專業
樹德科技大學生活產品系 碩士
不要畏懼初學者的身份，要勇於面對挑戰。 共勉之。
7
師資介紹 Teacher presentation
朱怡婷 CHU,I-TING
文創學程 兼任講師
國立中正大學 台灣文學研究所 碩士
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。願諸君 壯志凌雲。
郭怡君 KUO,I-CHUN
文創學程 助理管理師
長榮大學國際企業學系所 人力資源管理碩士
時光飛逝轉眼大家就要畢業了, 相信大家都能有自信的拿起手上的畫筆勾勒 出屬於自己的未來藍圖！
祝福你們!大家都要好好的,健康的,快樂 的生活!
8
NINE ARTISTS
9
學生陣容
Student lineup
主視覺策畫
main visual design
主視覺規劃
九藝來襲 NINE ARTISTS
設計理念:
「九」是指這次的畢業展共有9人,「藝」是指我們科系 及作品都與藝術息息相關。
運用3D建模,做出兩個不同面向的主視覺。
第一個主視覺是以水為主軸,代表著「來襲」,將「9」與 「九」做結合,產生「旭」字,代表我們九人就像旭日般, 在這個領域有著嶄新的開始。
第二個主視覺是以金為主軸,代表著九人的「價值」。將 模組轉到正上方觀看,除了「9i」(九藝)會呈現出「l」、 「i」、「t」三個字母樣式,Lit不只是light(點亮)的過去 式,更是近幾年外國常用流行語,有著很棒、很酷的意思。 整體除了金以外,還以火紅的顏色作為背景色調,象徵我 們九人心中熊熊燃燒的鬥志,不會被輕易澆熄。
12
Designer： 林孟叡 LIN,MENG-JUI 形象規劃l形象設計 展場規劃 李怡蒨 LEE,YI-CHIEN 周邊製作l專刊編排 陳心怡 CHEN,HSIN-YI 文書處理l場地申請
▼ 九藝來襲周邊杯袋
main visual plan
13
▲校內展 場地規劃圖
14 ▲
校外展 場地規劃上視圖 主視覺規劃
main visual plan
15 ▲校外展 場地規劃側視圖
工藝創作
craft creation
EAR朵 呷飽未 保物X永樂金屬 記憶的復刻
•品牌名稱: EAR 朵
•品牌設計:英文EAR發音『一耳』 ear.朵，念快一點叫壹朵，因此以英文字
• Logo設計:EAR，概念是由銅線延伸出來的感覺，『朵』字包覆著 EAR，代表
手工編織出來的。
•創作理念:擬真在你耳間的花花世界，結合 uv 膠與銅線，創造線與面的立體
18
母與中文字『朵』做結合。
著一朵一朵的飾品都是由銅線手工
飾品。
Designer： 林佳蓉 LIN,JIA-RONG
指導老師：陳炫助
19
20
工藝創作
21 craft creation
22 工藝創作
▲ 利用銅線的延展性，結合樹脂透明的特點，創造線與面的立體飾品。 純手工製作，相對的耗時，整體的塑形以銅線繞製成形，使用表面張力的 原理上色、照燈，使它固化，花瓣都是手工凹製並運用層疊技術上色。
23 craft creation
•品牌名稱: 呷飽未
•品牌故事:回想起童年時期吃辦桌時，擺上食物的盤子，有印著龍蝦、螃蟹、 之工藝技法，將金屬鋸型、玻璃窯燒結合，還原記憶中的樣貌。在日新月異的生 而印象最深的是，在辦桌中的大圓桌，所出現的盤上花紋，所以期望能重拾找回 以不同的媒材且融合現代設計，重現風光。
24
Designer：
魚的紋路，令我聯想到在學時所學
活中，偶然還是想起過往的時光， 上一代人的記憶，傳承予下一代，
黃麒靜
HUANG,QI-JING
指導老師：龔瑩慧
25
26 工藝創作
27 craft creation
28 工藝創作
29 craft creation
•品牌名稱: 保物X永樂金屬
•品牌動機:家中是開鐵工廠的,所以常會聽到爸爸用台語說:「今天賣了多少 果那些廢棄金屬能再利用就好了,但每次都不了了之,直到有次在上課時,老師 金屬資源做結合...」,於是我就決定將廢棄金屬與保育類動物做結合了。
•品牌理念:將廢棄漂流木、餐具、鐵、零件重新結合打造,賦予新生命,部份 也能有實質的功用,此外,凡購買任一作品,便會將其所得淨利30%,全數捐予社 購買者在觀賞作品的同時,也能為地球盡一份心意。
30
Designer：
拍梯阿...」,每次聽到我就會想,如 給了我建議:「可以將想法與家中
加上LED燈座,讓其不僅能當擺飾, 團法人中華民國保護動物協會,讓
李怡蒨 LEE,YI-CHIEN
指導老師：陳炫助
31
32 工藝創作
33 craft creation
•品牌名稱: 記憶的復刻
•品牌故事:小時候是阿嬤帶大的，阿嬤在平常閒暇時會跟朋友一起喝茶、做編 時候我常跟著阿嬤一起做編織、菜藍、水果籃，所以就想能不能把編織與我學的 期與阿嬤快樂的回憶，用不同的方式呈現給大家。
34
35
張婉汶 ZHANG,WAN-WEN 指導老師：黃錦堂
Designer：
織，一邊聊是非，一邊賺外快。小 傳統琉璃工藝做結所合，將童年時
36 工藝創作
37 craft creation ▲將 編 織 與 所 學 的 傳 統 琉 璃 工 藝 做 結 合 ， 以 垂 融 的 方 式 製 作 。 將 童 年 時 期 與 阿 嬤 一 起 編 織 的 快 樂 回 憶 ， 以 琉 璃 的 方 式 呈 現 。
文化行銷 cultural marketing
蚵南 迓繪 農濃心 雲中遊
•品牌名稱: 蚵南
•品牌故事:在民宅間穿梭時、或是靠近渡船口時，常常能看到一筐筐的蚵殼棄 才能堆放，而往往因無人願意大量回收所以沿海蚵農都將蚵殼當成一般廢棄物處 漁民們的生活環境惡化。
環保蚵殼顏料』，這是利用蚵殼的特性再添入礦物顏料， 可在一邊認識台南七股沿海的同時，一邊體驗環保顏料的樂趣。
於是我研發了『蚵南
40
置一旁，有的甚至數量多到需倚 牆理，不只造成環境負擔，也讓 沿海漁民們的生活環境惡化。
主打環保和在地文化結合，使用者
41
Designer： 裴錦卉 PEI,JIN-HUI 指導老師：陳炫助
42
文化行銷
43 cultural marketing
有攻炮城、火獅祈福巡禮等等活動
迓火獅
源於高雄萬年季其中一項活動
也是萬年季的吉祥物
•品牌名稱: 迓繪
沿途還有陣頭展演
活動儀式由當年的市長做「點睛」 的動作，在民間習俗，獅子要經過 點睛才賦予靈性與神性，否則就是 失明獅子
火獅原型為保生大帝的坐騎-黑虎將軍
天色漸黑時，各廟宇陣頭和表演團體前往主舞台
•品牌故事:小時候住在左營，那裡每年都會舉辦萬年季，有感於身邊的人去萬 萬年季的活動與燒火獅其中的意義，於是製作以火獅為主題的繪本，書中內容有 藉由這本繪本，讓大家更加認識火獅及高雄左營。
萬年季於每年10月在左營舉辦，期間會有很多活動
火獅原型為保生大帝的坐騎-黑虎將軍
活動最後一天晚間舉行「迓火獅」， 民眾會虔誠相隨火獅
天色漸黑時，各廟宇陣頭和表演團體前往主舞台
年季，都只會去吃美食，卻不知道 火獅緣起和左營名勝古蹟，希望能
指導老師：陳炫助
Designer： 楊人懿 YANG,jen-YI
文化行銷
左營除了有迓火獅，也有許多人文古蹟與 新社區發展的地方，歡迎大家來左營!
在煙火施放下， 可以為自己帶來好運，且心想事成
分為東門、西門、南門、北門 接著來到海軍眷村，日治時期所建，戰後國民政府接收，從日治、 國民政府時期到現在，左營都是很重要的軍事用地
傳說把心願向火獅祈求，連同火獅一起燃放
蓮池潭附近有間孔廟，廟裡有大成殿、大成門、東西廡、崇聖祠、櫺星門、 禮門與義路坊、明倫堂與泮宮坊、萬仞宮牆、泮池與拱橋等
46
位在蓮池潭的龍虎塔，龍塔進虎口出 ，有消災解厄的意思，兩塔內有壁畫 圖，塔內可以觀看蓮池潭全景 左營除了有迓火獅，也有許多人文古蹟與 新社區發展的地方，歡迎大家來左營!
cultural marketing
活動儀式由當年的市長做「點睛」 的動作，在民間習俗，獅子要經過 點睛才賦予靈性與神性，否則就是 失明獅子
火獅原型為保生大帝的坐騎-黑虎將軍
天色漸黑時，各廟宇陣頭和表演團體前往主舞台
•品牌名稱:農濃心
•品牌故事:以時下流行的農產盒結合臺南各區在地的農產作為發想，讓大家能 產相關的知識，並且在吃完後有心儀的商品可以自行掃QRcode 到店家的官網購
就能認識享用到台南各區的農產，更可以讓更多人知道台南有很多很棒的在地農 這片土地，也為了這片土地而努力，就如同品牌的名字，希望大家都能感受到台
邊吃邊認識台南在地的好農產和農 買自己心儀的農產，這樣不僅在家 產品牌，他們深愛著自己所生長的 南農民濃濃的心意。
Designer： 林上瑋 LIN,SHANG-WEI 指導老師：朱怡婷
