21. Alcătuiţi planul simplu al viitoarei compuneri cu tema: «Noi nu
dorim război în lume pace vrem!», apoi scrieţi compunerea.
COMUNICAREA Compunerea după proverb De o deosebită importanţă, pentru formarea deprinderilor de a trata un subiect dat, sînt compunerile în care se dezbate o problematică, formulată adeseori sub forma unui proverb. Pentru dezvoltarea ideii cuprinse în forma lapidară a unui proverb sau a unei zicale, este necesar să se afle cum a ajuns poporul la formularea proverbelor. De exemplu, explicaţia proverbului «Apa trece pietrele rămîn» ne-o dă întreaga istorie a poporului moldovenesc, care a supravieţuit ca unitate etnică, după avalanşa popoarelor migratoare, după toate încercările de subjugare economică şi politică ale puterilor străine. Unele proverbe se pot explica chiar pe baza experienţei zilnice a elevilor. De exemplu, proverbele «Tot păţitul e priceput», «Lăcomia strică omenia», «Cine întreabă nu greşeşte» pot fi explicate cu zeci de exemple din propria viaţă, din viaţa oamenilor cunoscuţi, cu fapte din operele literare. Compunerile după proverbe nu se vor alcătui, decît după ce se va întocmi un plan bine chibzuit, care va înlesni munca de creaţie. De obicei, în compunerile care au ca subiect un proverb, este necesar să vă imaginaţi o întîmplare, o istorioară care să ilustreze învăţătura morală concentrată în acel proverb. Ilustrăm cele relatate printr-o compunere după proverbul «Buturuga mică răstoarnă carul mare». «Era pe vremea cositului. Lanul de grîu suna lin la adierea vîntului, mînîndu-şi valurile chihlimbarii hăt departe, pînă pe sub geana orizontului. Coasa se legăna grabnic în mîinile omului ba într‑o parte, ba în alta, neîncetîndu-şi
193
