En plus – différenciation Module 2
1
Une question de motivation
Parler
M2 V2
A Ce jeune est à Pôle emploi. Pour décrire la scène, faites un filet à mots sur: • les personnes, • le lieu où elles se trouvent, • ce qu’elles disent, • les objets / documents. B Pour analyser la situation, prenez des notes sur • la fonction des personnes, • ce qu’elles pensent, • le rôle des objets / documents. C Pour commenter ce dessin, notez des mots-clés sur le message qu’il donne. • Pourquoi est-ce que les jeunes sont dans cette situation? • Comment est-ce que la situation est présentée? • Que veut montrer le dessinateur? D Décrivez, analysez et commentez le dessin en vous servant de vos notes.
2
Le pronom relatif lequel (G 4)
En forme
M2 G2
A Donnez des conseils à un(e) ami(e) qui veut s’orienter. 19, 7
Exemple: 1. Il faut trouver un domaine dans lequel tu peux faire un métier intéressant. 1. 2. 3. 4. 5.
trouver un domaine comparer des filières noter des entreprises trouver une formation s’informer sur les diplômes
pour laquelle avec lesquels dans lequel entre lesquelles sur lesquelles
vouloir s’informer hésiter pouvoir travailler dans des entreprises internationales pouvoir faire un métier intéressant être motivé(e)
B Reliez les phrases. Exemple: 1. Avocat est un métier. Je pense à ce métier. R Avocat est un métier auquel je pense.
à + lequel = à + lesquels = à + laquelle = à + lesquelles =
auquel auxquels à laquelle auxquelles
1. Avocat est un métier. Je pense à ce métier. 2. Voilà des CV. L’offre d’emploi correspond à ces CV. 3. C’est une formation dans le domaine du journalisme. Il a participé à cette formation. 4. La physique et la chimie sont des matières. Elle s’intéresse à ces matières. 5. Le chômage des jeunes est un problème. Il faut répondre à ce problème. 100
