PD2 - Textbook Kapitel 6

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We will learn: clothing | colors | talking about pictures asking for and giving prices | expressing opinions (I) with blaue Pullover, den blauen Pullover

Kleidung und Farben

Wie gefa¨llt dir das?

a Look at the picture and ask a partner: „Ich sehe was, was du nicht siehst, und das ist …“.

Ich sehe was, was du nicht siehst, und das ist rot.

Ist es die Hose?

Nein. Ist es …?

b Listen to the conversation. Which conversation fits whom? Which articles of clothing are they talking about? blau rot T-Shirt Jacke Pullover

Hörtext 1 sind wahrscheinlich die Mädchen links. Sie sprechen über …

44 6
|
adjectives
definite articles: der
vierundvierzig
1
schwarz grau
gru¨n weiß
gelb braun orange lila rosadas
die
die Jeans dieBluse der
das Kleiddie Hose der Mantel der Hut der Schuh das Sweatshirt der Rock der Strumpf die Strumpfhose der Badeanzug der Anzug der Bikini die Socke 1.36 1.37 1.38

TM

Was sagen die Ma¨dchen?

a Write a dialog in your notebook. Fill in the blanks. The picture in 1 can help.

Dialog 1

 Wie findest du ?

 Ganz hu¨bsch, aber nicht sehr modern. hier gefa¨llt mir besser.

 Ja, steht dir bestimmt gut. Aber fu¨r mich ist sie nichts.

 Probier sie doch mal an.

 Ich weiß nicht, die ist doch auch zu teuer!

Dialog 2

Was gefa¨llt dir besser: oder ?

 ist o. k., aber ist viel besser.

 Ja, und habe ich eigentlich schon.

 Und dazu passt hier. Zieh sie doch mal an.

 Zeig mir mal . Nein, Weiß steht mir nicht.

4

b Listen to the dialog to check. Practice the dialog with a partner.

Wem geho¨rt das?

a Markus, Kilian and Laurin have gone shopping. The clothes are all mixed up. What belongs to whom? Guess in class.

adjectives (I): nominative der schwarze Anzug das weiße Hemd die graue Hose die schwarzen Schuhe “Lila” and “rosa” do not get an ending.

Vielleicht gehört das weiße Hemd Laurin?

Nein, das weiße Hemd passt besser zu Markus.

b Write two sentences for each one in 3a. What does not match in your opinion?

Kleidung und Farben

In groups of three, build sentences from pairs of cards.

Write your name on three cards and an article of clothing on three cards of a different color. Mix the cards face down on the table. One person turns over two cards and builds a sentence. The other people in the group respond. If the pair matches, he/she keeps the cards. If not, the cards are turned over and reshuffled for the next person.

Die schwarzen Schuhe passen nicht zu ...

Jenny gehört das blaue Hemd.

Nein, das stimmt nicht.

MarkusLaurin Kilian
45 6 fu¨nfundvierzig
2 3
1.37 1.38

5

Shoppen

a Look at the page from a fashion catalog. Talk about the prices.

Was kostet die schwarze Mütze?

Die schwarze Mütze kostet 6,99 €

b What do you think about this for …?

Ich finde …

fu¨r das Sportfest fu¨r dieParty fu¨r das Schulfest fu¨r das Familienfest scho¨n. passend. doof. uncool. gut.

Und wie viel hat die Mütze vorher gekostet?

Sie hat 15,95 € gekostet.

Ich finde die gelbe Kapuzenjacke für die Party uncool.

Only “der” is different!

adjectives (I): accusative der blaue Rock Ich mag den blauen Rock. das weiße Kleid Ich mag das weiße Kleid. die gelbe Jacke Ich mag die gelbe Jacke. die roten Schuhe Ich mag die roten Schuhe.

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Was tragt ihr wann?

a Select clothes from the fashion catalog in exercise 5. Write down five sentences.

Für die Party finde ich den blauen Rock und ... super. Für den Urlaub finde ich ... Für ...

b Walk around in class and talk. Who matches with your kind of style?

Für die Schule finde ich die braunen Schuhe gut.

Ich auch. Wir gehen im Partnerlook.

46 6 sechsundvierzig
Mu¨tze 15,95 6,99 Kapuzenjacke 59,95 30,Kurze Hose 29,90 17,90 Rock 24,95 12,95 Jeans 44,50 29,90 Turnschuhe 27,50 22,50 Sporthose 39,90 16,50 T-Shirt 29,90 14,90 Kleid 35,- 27,90 T-Shirt 18,- 12,Jacke 15,8,99 Strumpfhose 10,- 4,99 Schuhe 37,50 17,50 Top 11,90 5,Sportschuhe 35,50 25,50

8

Zusammen im Gescha¨ft

a Listen to Matthias’, Lena’s and Laura’s conversation. Match the pictures. Who buys what?

Das steht dir gut.

A B C

Die Farbe gefällt mir nicht.

b Listen to the conversation again. Which sentences are true, which are not?

1. Die Jacke ist zu eng fu¨r Matthias. Die Ma¨dchen suchen eine andere Gro¨ße.

2. Matthias probiert den Pullover in der Umkleidekabine an. Die Verka¨uferin hilft ihm.

3. Matthias mo¨chte den Pullover anprobieren. Die Verka¨uferin zeigt ihm die Kabine.

4. Die braune Jacke gefa¨llt den Ma¨dchen nicht. Die Ma¨dchen fragen die Verka¨uferin.

5. Matthias probiert den Pullover. Der Pullover gefa¨llt den Ma¨dchen.

c Match the pictures in exercise 7a with the sentences. Write the table in your notebook. Listen to check.

Die Jacke haben wir nur in Braun. • Der gru¨ne Pulli steht dir echt gut. • Vielleicht gibt essie noch in Schwarz oder Blau. • Entschuldigung, wo sind denn die Umkleidekabinen?

Dann nehme ich den Pulli. • Wir suchen die Jacke in Schwarz. Haben Sie die? Und? Wie steht sie mir? • Dort hinten rechts.

Bild ABild B Bild C Der grüne Pulli …

d Select a picture from exercise 7a with a partner. Write a dialog and act it out in class.

Ist das fair?

a Read the newspaper article. What is the topic?

b Which information is about Germany, which one about India?

Wo sind die Umkleidekabinen? Euro Taschengeld

c Have you had a job and earned money?

What did you do with the money?

Talk about it in class.

Geld für Mode

Kinder in Deutschland bekommen Taschengeld, ein 14-Ja¨hriger durchschnittlich 25 Euro im Monat. Kinderarbeit ist verboten. Erst mit 15 Jahren darf man in einem Jahr vier Wochen lang acht Stunden pro Tag arbeiten – maximal!

Aber in Indien arbeiten ca. 55 Millionen Kinder unter 14 Jahren – den ganzen Tag, ohne Pausen und fu¨r wenig Geld. Sie machen Kleidung fu¨r Europa. Die Kinder du¨rfen nicht sprechen und nicht weinen. Oft haben sie keinen Kontakt mehr zu ihren Eltern.

So ko¨nnen wir hier in Deutschland billige Sachen kaufen, weil Kinder in Indien arbeiten. Ist das fair?

47 6 siebenundvierzig
7 1.39
DeutschlandIndien 25

au und eu

a Distinguish: au or a¨u/eu? Make a suitable facial expression.

b Read the words out loud.

1. Frau • freuen • Urlaub • teuer • heute • Pause

2. Raum – Ra¨ume • verkaufen – Verka¨ufer • Haus – Ha¨user • laufen – la¨uft

Wer ist am scho¨nsten im ganzen Land?

a Look at the picture of Pia and Plato. What is going on?

b Listen to Pia’s, Nadja’s, Robbie’s, Paul’s and Anton’s conversation. Who is coming along?

c Listen again. What do they think about her plan? Put the comments in the chart.

Scho¨n oder nicht scho¨n – das ist doch egal. • Na gut. • Das ist doch spannend. • Ich finde das auch interessant. • Ich finde so etwas langweilig. • Das ist doch lustig.

Ende gut, alles gut?

a How does it continue? Write a short story with a partner.

Ich denke, Pia geht zu einer Party. Ich glaube, ... ☺ es regnet stark Hundeshow beginnt gleich springt in die Pfu¨tze telefoniert

la¨uft weg Plato fangen hat einen Regenschirm schmutzig ist schockiert

b Read your story to the class.

48 6
9 1.40 10 1.41 11 achtundvierzig
wollen

Kannst du das schon?

Kleidung

– der Anzug | der Badeanzug | der Bikini | die Bluse | die Hose | der Hut | die Jacke | die Jeans | das Kleid | der Mantel | der Pullover | der Rock | der Schuh | der Strumpf | das Hemd | das Sweatshirt | die Strumpfhose | das T-Shirt

Farben

– orange, lila, rosa, schwarz, grau, blau, gru¨n, weiß, rot, gelb, braun

u¨ber Bilder sprechen

– Links sind zwei Umkleidekabinen. Ein Ma¨dchen probiert eine Hose an. Rechts sind auch zwei Ma¨dchen. Sie haben einen Rock, ein Kleid und eine Bluse. Hinten ist ein Fenster. Vorne halten zwei Ma¨dchen ein Kleid und eine Hose in der Hand.

Adjektive (I) mit dem bestimmten Artikel: Nominativ

– Die weiße Hose und das weiße Hemd geho¨ren Markus.

– Die schwarze Jacke und der schwarze Hut geho¨ren Laurin.

– Die gru¨nen Schuhe und der gru¨ne Rock geho¨ren Miriam.

Adjektive (I) mit dem bestimmten Artikel: Akkusativ

– Fu¨r das Schulfest finde ich den schwarzen Anzug scho¨n.

– Fu¨r die Party finde ich das orange Sweatshirt cool.

– Fu¨r die Schule finde ich die lila Strumpfhose toll.

– Fu¨r das Sportfest finde ich weiße Stru¨mpfe gut.

Preise erfragen und nennen

Was kostet das rote T-Shirt?

 Das rote T-Shirt kostet 15,99 €. Wie viel kostet der schwarze Anzug?

 Der schwarze Anzug kostet 139,50 €. Wie viel kostet die graue Sporthose?

 Sie kostet 19 €. Was kosten die blauen Schuhe?

 Die Schuhe kosten 49,90 €

Meinungen ausdru¨cken

– Eine Hundeshow? Das ist doch lustig/spannend. | Ich finde das auch interessant. | Das ist doch egal. | Ich finde so etwas langweilig.

– Die Kleidung von Pia? Ganz hu¨bsch, aber nicht sehr modern. | Das T-Shirt gefa¨llt mir nicht gut. | Der Rock ist echt super. | Die Farbe finde ich nicht so toll. | Der Pulli steht ihr gut.

– Warum nicht?

– Das steht dir echt gut!

– Fu¨r mich ist das nichts.

Once again, please

Clothing

Name as many pieces of clothing (plus article) as possible.

Colors Which colors do you wear? Which colors do your friends wear?

Talking aboutpictures

Describe the picture on page 44: Links/Rechts/ Vorne/Hinten ist/sind ...

Adjective (I): nominative

Whose things are these?

Markus: Hose, Hemd (weiß) Laurin: Jacke, Hut (schwarz) Miriam: Schuhe, Rock (gru¨n)

Adjective (I): accusative What is nice?

Fu¨r das Schulfest, fu¨rdie Party, fu¨r die Schule, fu¨r das Sportfest?

Asking about and giving prices

Ask and answer.

15,99 € 139,50 € 19,– € 49,90 €

Expressing opinions

How do you like the dog show?

How do you like Pia’s clothing?

Warum nicht?

49 6
neunundvierzig

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