10 -
Lİselİlerİn Sesİ
Sosyal medya, asosyal gençlik Günümüz gençliği sosyal medya adı altında uyutulmaktadır. Gençlerin çoğu interneti arkadaşlarına mesaj atmak, twit atmak, chatleşmek için kullanıyorlar. Bunlar yerine güncel olayları, haberleri takip etmeleri, dünyada neler olduğunu bilmeleri gerekmektedir. Neden diye sorarsanız! Bugün Suriye ile savaş ihtimali oldukça konuşulan bir olay. Ancak gençlerimizin çoğu bunun farkında bile değil. Çünkü onlar sosyal medyada eğlenmekle meşguller. Oysa bir iki haber yazısı okusalar ne kaybederler? Hayır, bir şey kaybetmezler! Aksine çok şey kazanırlar. Dünyada neler olup bittiğini öğrenirler. Gündemi takip etmeyip dünyadan bir haber yaşayanlar, şimdi sorarım sizlere: Siz misiniz bu ülkenin gençliği. Facebook’tan, Twitter’dan mı yöneteceksiniz ülkeyi! Nevzat Ayaz Kız Meslek Lisesi’nden Liselilerin Sesi okuru
Kitapların olmadıgı yerde hayattan okuyorum 4+4+4 gerici – piyasacı eğitim modeliyle gelen seçmeli derslerimizden biri de “ girişimcilik dersi”. Peki, bu derste bizlere neler mi öğretiliyor? Girişimcilik dersimizde işçilerin ne kadar aşağılık ve işe yaramaz oldukları, işçi olmamak için elimizden geleni yapmamız gerektiği söylenerek önümüze hedef olarak ise “patron olmak” konuluyor. Ders boyunca nasıl patron olabiliriz’in hesapları yapılıyor ve patron olabilmenin, zengin olabilmenin koşulu çalışmaya ve daha çok çalışmaya bağlanıyor. Diğer taraftan yine aynı girişimcilik dersinde bizlerin sindirilmesi için ayrı bir özen gösteriliyor. Geçen haftalarda bu derste yaşadığım bir olayı aktarmak istiyorum; öğretmenimizin istediğimiz kitabı okuyabileceğimizi söylemesi üzerine ben de Maksim Gorki’nin “ANA” kitabını okumaya başladım. Öğretmen kitabı görünce tehditkâr bir şekilde bana ne anlattığını sordu ve kitabı elimden alarak bu tarz kitapları okulda okumamam gerektiğini söyledi. Yani benim öğrenci olarak yapmam gereken düşünmek, sorgulamak, farklı düşüncelerle buluşmak değil ne denilirse onu yapmam, ne öğretilirse onu ezberlemem! Ben sorgularsam, yeni düşüncelerle buluşur ve aralarındaki farkları görebilirsem, sorunları da göreceğim, sorunların kaynağını da. Bu gün öğretmenim sosyalist dünya görüşüne sahip olan Maksim Gorki’yi okumamı engellemiş olabilir, bu onun kapitalist sistemin dişlilerine takılan biri olarak bizleri öğütmeye çalıştığını gösteriyor. Ama ben kitaplardan okumadığımı hayattan okuyorum. Emekçi bir ailenin çocuğu olarak patronların işçilerin üzerinden nasıl zenginleştiğini bu hayatın içinden okuyorum. Bana siyasi içerikli kitapların (sosyalist içeriğe sahip) okulda okunmaması gerektiğini söyleyenler kütüphaneleri dini içerikli kitaplarla doldurabiliyorlar, türbanın okullara girmesine ses çıkarmıyorlar. Liseli gençler olarak kapitalist sisteme ve bu gün onu meşrulaştıran her türlü ideoloji ve uygulamaya karşı örgütlü mücadele yükseltmemiz gerekiyor. Toki Lisesi’nden bir Liselilerin Sesi Okuru