.6ערכו השוואה בין הסיפור "מעשה נדיב" לבין הסיפור "החייכן". השלימו בטבלה: מטרת ההשוואה למצוא את הדומה ואת השונה בין הסיפורים. תבחינים
מעשה נדיב
החייכן
ְמקום האירוע
---
---
הדמות החלשה
---
---
הדמות המצילה
---
---
תגובת המורה
---
---
העונש
---
---
מסקנתי מההשוואה הדרכה לכתיבת מסקנה מהשוואה:
כדי לתאר את נקודות הדמיון והשוני היעזרו בביטויים אלה: •גם בסיפור ....וגם בסיפור... •שני הסיפורים דומים זה לזה בכך ש... •בסיפור הראשון ...ואילו בסיפור על... •לעומת הסיפור הראשון ...בסיפור השני... ל לדיון
יש האומרים שהמורה נהג כשורה כשהחליט לסלוח לילדים שפגעו בקרוסי, ויש אומרים שעל המורה היה להעניש אותם בחומרה .כיצד היו מנמקים את דעתם? הדרכה לדיון
.1הקדישו זמן למחשבה על השאלות שהנושא מעורר אצלכם ועל השאלות להלן: א .אם ייענשו ,כיצד ירגישו הנענשים כלפי קרוסי? ב .היזכרו במקרים מניסיונכם ,האם ענישה מונעת חזרה על המעשה? ג .האם הידיעה שהמורה רואה בהתנהגותם מעשה רע מספיקה במקרה זה? ד .האם תמיכת גארונה בקרוסי חשובה למורה יותר מהענשת הפוגעים בו?
48יחד ולחוד