revista 42 by ken morales

Índice Pagina 3………………..prologo 4………………..literatura 6………………..informática 9………………..geometría 12………………..química 19………………..física 21……………….. Proyectos 23………………..historia

Prologo Esta revista digital fue creada con el fin de hacer un artículo de cada materia que cursamos en la Escuela Preparatoria Oficial No42 Cada artículo nos muestra un aspecto sobresaliente de cada materia, en literatura nos mostrara un hipertexto muy interesante, informática nos mostrara una base de datos muy sobresaliente con el cual podrás llevar a cabo una manera muy fácil de organizar un trabajo un negocio familiar etc. En geometría nos muestra una gran aplicación como lo es geogebra Química nos muestra una manera fácil de conocer la tabla periódica y como crearla en una página web Física nos mostrara unos excelentes videos relacionados con los temas vistos En proyectos nos mostrara un artículo de una problemática social Historia nos recordara un antecedente sobresaliente como lo es la revolución industrial

Literatura

Saliendo de ti Hola aquí comienza nuestra historia. En aquella tarde esperaba un mensaje que me alegrara el día sin embargo me entere de que ya no se podría seguir con lo que teníamos, me dio sus motivos, uno de ellos era que solo era su distracción. En parte le agradecí que fue sincera. Los días los sentía eternos, y cada que la miraba pasar tan de prisa solo me venía a la mente la primera vez que la bese… oh!!, todavía recuerdo esa tarde, fue tan bonito que el tiempo que el tiempo se me fue tan rápido ¡nunca lo espere¡ ahora me sentía solo, pues creía que de esa tarde no saldría. Un día decidí visitar el parque “bicentenario” conocí a una chica, se llama Johana, ella estaba corriendo y haciendo movimientos raros con un “hula Hoop” eso me causo gracia pues nunca había visto esos movimientos. Me acerque muy curioso a preguntarle el porqué de esos movimientos ella contesto -Es algo que me gusta pues es el mejor pasatiempo. Solo la miraba como si nunca hubiera visto a una mujer. Entonces fue cuando ella me dijo que se tenía que ir puesto que ya era algo tarde y peligroso para estar en la calle y lejos de casa, obviamente me dejo impactado y le pedí su número de teléfono, por un momento pensé que no me lo daría pues es que yo a ella ni siquiera le había llamado la atención… Pero no si me lo dio, sentí tanta emoción que esperaba el momento de llegar a casa para enviarle mensaje. Nos despedimos y cada quien tomo su camino, así fue llegue a casa y le envíe mensaje deseándole una bonita noche. De repente recibí una llamada de ella diciendo que estaba aburrida y que quería conversar con alguien… Pasaron y pasaron las horas yo las sentía que corrían tan rápido que dormimos muy muy noche…

Al terminar la llamada fue tanta mi emoción que estuve esperando a lado del teléfono pensando que ella regresaría la llamada, intente buscarla en los sitios antes mencionados. Estuve una semana tras otra hasta que la volví a ver. Le hable y no contesto me acerque, ella muy indignada me dijo que no la molestara me pregunte por que se enojó y solo me dijo que recordara lo de semanas atrás, lo que le había hecho. Mi intención no era colgarte solo que estaba muy nerviosos y apenado por no haber que decir ahora no sabía qué hacer. Salió mi inspiración y comencé a contarle cosas que me había pasado que al mejor te podían hacer reír. Le pedí miles de disculpas y ella comprendió Conversamos por varias semanas hasta llegar al punto de que era hija de papi y mami creía que era una situación diferente. No es que yo sea interesado pero la ambición me empezaba a entrar. Era así como un Robín Hood o un caza fortunas, total entramos al jardín, era hermosos y la casa con un estilo colonial, ingresamos a la casa. Mary la señora del aseo se sorprendí al ver que ella llevaba un chico a su casa tomándole de la mano. Johana llamo a su mama tardo como 10 minutos en bajar y en ese momento solo me pasaba por la mente que la señora había tapado el baño (me quería morir de risa) pero al ver a su mama me puse muy nervioso, puesto que la señora se veía de un gran genio muy especial. Johana me presento a su mama y la señora me dio la mano muy respetuosamente y me dijo: -¿Y tú eres? Obviamente me presente con ella: -Hola señora me da mucho gusto conocerla mi nombre es Stefano. Me dijo que le sorprendía pues ella creía que yo era otro tipo de persona, puesto que cuando llamaba a su hija ella dejaba de haber lo que fuera con tal de contestar, se despidió y nos dejó a solas.

Johana me invito a conocer su terraza recuerdo cuando dio el primer paso en las escaleras no dejaba de ver sus curvas ella me tomo de la mano y me pidió que la siguiera, dando la vuelta en el corredor estaba una enorme maceta y un árbol muy simpático no cabe duda que después de que había estado un tiempo solo y triste vendría un golpe de suerte para mi…

informatica numero 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

nombre Juan Felipa Andres Carlos Feleberto Camilo Casandra Ivan Ken Perfundi Juaquin Pablo Pyter Hermelinda Juana Jesenia

NUMERO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

aooellido paterno Peres Andrade Torrez Correa Vazquez Siles Juares Pirete Barbie Moctezuma Guzman Escobar laaaa Linda Juanares Lopez

Nombre del cliente Juan Felipa Andres Carlos Feleberto Camilo Casandra Ivan Ken Perfundi Juaquin Pablo Pyter Hermelinda Juana Jesenia

apellido materno Jortin Tiburcio Lopez Perete Campuzano Linares Gomez Abundias Tizock Juares Loetra Vaquez Anguila Linda Sanabria Peres Compras

1 2 2 1 2 3 2 2 3 4 15 13 1 3 2 3

edad 23 26 28 18 34 32 53 34 31 19 20 25 21 32 19 21

Total: un par 2 pares 2 pares 1 par 2 pares 3 pares 2 pares 2 pares 3 pares 4 pares 15 pares 13 pares 1 par 3 pares 2 pares 3 pares

fg Numero

Mes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Nobienbre Diciembre

Zapatos 2 pares 5pares 0pares 1pares 4pares 1 pares 2 pares 0 pares 7 pares 2 pares 0 pares 5 pares

Tenis 3pares 3 pares 1 pares o pares 0 pares 2 pares 5 pares 0 pares 0 pares 3 pares 3 pares 10 pares

Total de pares 5 8 1 1 4 3 7 0 7 5 3 15

TOTAL: $6,432 $10,643 $934 $876 $4,000 $2,832 $6,785 $0 $7,832 $4,853 $2,845 $14,865

GEOMETRIA ¿QUÉ ES GEOGEBRA? GeoGebra es un Programa Dinámico para la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas para educación en todos sus niveles. Combina dinámicamente, geometría, álgebra, análisis y estadística en un único conjunto tan sencillo a nivel operativo como potente. Ofrece representaciones diversas de los objetos desde cada una de sus posibles perspectivas: vistas gráficas, algebraicas, estadísticas y de organización en tablas y planillas, y hojas de datos dinámicamente vinculadas. Geómetra es en su origen la tesis de Markus Hohenwarter, con el objeto de crear una calculadora de uso libre para trabajar el Álgebra y la Geometría. Fue un proyecto que se inició en el 2001 en un curso de Matemática en la Universidad de Salzburgo (Austria). Actualmente, Geogebra continúa su desarrollo en la Universidad de Boca Ratón, Florida Atlantic University (USA). Pero no tenemos que olvidar que GeoGebra está diseñado con mentalidad colaborativa. Desde la página oficial disponemos de acceso a ayudas, recursos, foros y wikis que usuarios de todo el mundo mantienen en constante renovación (ver Geogebra work team) ¿POR QUÉ ES INTERESANTE UTILIZAR GEOGEBRA? o

Además de la gratuidad y la facilidad de aprendizaje, la característica más destacable de GeoGebra es la doble percepción de los objetos, ya que cada objeto tiene dos representaciones, una en la Vista Gráfica (Geometría) y otra en la Vista Algebraica (ÁlGebra). De esta forma, se establece una permanente conexión entre los símbolos algebraicos y las gráficas geométricas.• Todos los objetos que vayamos incorporando en la zona gráfica

le corresponderá una expresión en la ventana algebraica y viceversa.

o o o o

Posee características propias de los programas de Geometría Dinámica (DGS) pero también de los programas de Cálculo Simbólico (CAS). Incorpora su propia Hoja de Cálculo, un sistema de distribución de los objetos por capas y la posibilidad de animar manual o automáticamente los objetos. Facilidad para crear una página web dinámica a partir de la construcción creada con Geogebra, sin más que seleccionar la opción correspondiente en los menús que ofrece.. Permite abordar la geometría y otros aspectos de las matemáticas, a través de la experimentación y la manipulación de distintos elementos, facilitando la realización de construcciones para deducir resultados y propiedades a partir de la observación directa. Es gratuito y de código abierto (GNU GPL). Está disponible en español, incluido el manual de ayuda. Presenta foros en varios idiomas, el castellano entre ellos. Ofrece una wiki en donde compartir las propias realizaciones con los demás. 10

Usa la multiplataforma de Java, lo que garantiza su portabilidad a sistemas de Windows, Linux, Solaris o MacOS X.

Química TABLA PERIÓDICA DIDACTICA ¿Que es lo que necesitaremos?  En principio:  Conexión a internet y seguir estas instrucciones.  El resto de recursos necesarios los conseguiremos de la red  El software (gratuito) que vamos a seguir para las lecciones,  El espacio web (gratuito también) para alojar tu proyecto,  El software para el foro, para el directorio y para el topsites (de nuevo, gratis).

Paso No.1 escoge una plataforma  Escoger la plataforma sobre la cual construirás tu sitio web. Hay diferentes sistemas de gestión de contenido o CMS (content management systems) para elegir y la elección de la plataforma correcta es la máxima prioridad. No deseas empezar a crear tu sitio en una plataforma CMS para descubrir que es la equivocada.  Construir un sitio web propio completamente funcional y bien diseñado no es ciencia. En realidad es muy fácil, incluso para un principiante que no ha tenido mucha experiencia con computadoras. Pero puedes tener problemas cuando no eliges la plataforma adecuada.  Algunas plataformas requieren que conozcas un poco de HTML / CSS u otros leguajes de codificación, por lo que necesitas decidir dónde estás en términos de capacidad de construcción de sitios web. Si eres un principiante, lo mejor sería escoger WordPress, utilizaremos WIX, en línea. Paso No.2 Encuentra un nombre de dominio y un host (alojamiento).  Para obtener un sitio web en línea, necesitas dos cosas:  Un nombre de dominio (una dirección de web como nombredetusitio.com)  Alojamiento o hosting (un servicio que conecta tu sitio a internet)  Tener tu propio nombre de dominio parece mucho más profesional que tener tu sitio en el dominio de alguien más (como tunegocio.mi-sitioweb-gratis.com), y también es muy accesible. Además, tener tu propio hosting hará seguro que tu sitio web cargue rápidamente y se mantenga por horas sin interrupción (importante para todos los que visiten tus páginas 13

Las páginas Web se crean utilizando el lenguaje de Marcas Hipertexto (HTML) Este lenguaje es un conjunto de instrucciones que se insertan en un editor de texto convencional. Se pueden crear páginas Web utilizando programas especiales denominados “editores Web”

COMO SE COMPONE LA TABLA PERIÓDICA • Metales, • Metaloides • No-Metales

FAMILIAS DENTRO DE LA TABLA PERIÓDICA Familias dentro de la tabla periódica

ELEMENTOS • Elementos representativos • De transmisión • De transmisión interna • Gases nobles

PERIODOS

¡Así es como la aplicamos en la pagina!

Aquí aplicamos en que consiste cada composición de la tabla periódica

Pagina web

Bibliografia  www.cuantosnet/elementos-tiene-la-tabla-periódica/  https://www.windows2universe.org/earth/geology/metales.html&lang=sp  www.areaciencias.com/química/familias-de-la-tabla-periódica.html  https://Tablaperiodica.in/periodos-de-la-tabla-periodica/html  https://es.wikipedia.org/wiki/metal-de-transmision  https://química-upaz-2012-2.blogspot.mx/2012/10elementos-de-transmisióninterna.html  https://es.wikipedia.org/wiki/gases-nobles  https://www.lenntech.es/periodica/nombre/alfabéticamente.htm link de tabla periodica https://valeriaronderosjua.wixsite.com/tabla-periodica

FÃsica Videos

https://www.youtube.com/watch?v=T40RGmJ3o0g https://www.youtube.com/watch?v=gFkw5Zf7vz4 https://www.youtube.com/watch?v=zNP33Wdg164 https://www.youtube.com/watch?v=4MXjzDfLctc

PROYECTOS INSTITUCIOONALES SITUACION PROBLEMÁTICA: la ciudad de ahormada ¿A quién darías tu voto? a democracia radica en aquel sistema de gobierno, en el cual la soberanía del L poder reside y está sustentada, en el pueblo. Es este, por medio de elecciones y durante un proceso, quien elige las principales autoridades del país. Asimismo, es el pueblo, quien puede cambiar o ratificar a estas mismas autoridades, en las siguientes elecciones populares dependiendo del periodo de elección, ya que pueden ser 4 o 6 años. En la actualidad, la democracia representativa, es el sistema más utilizado en el mundo, para dirigir los designios de las naciones. Es por tanto, que la democracia se considera como el sistema de gobierno menos perjudicial, para el manejo de los asuntos de Estado, frente a los otros sistemas que han existido o se han diseñado. Mundialmente la democracia ha sido dividida en tres grandes conceptos: La Democracia Directa, el pueblo se reúne en asamblea, delibera, toma decisiones y sanciona las leyes que le corresponden. La Democracia Indirecta o Representativa, al pueblo solo se le permite elegir a sus representantes para que estos formen parte del gobierno y tomen las decisiones por ellos. La Democracia Participativa, se aplica un modelo político que facilita a los ciudadanos su capacidad de asociarse y organizarse de tal modo que puedan ejercer una influencia directa en las decisiones públicas. Se dice que la democracia se fundamenta en los siguientes conceptos:  Respeto  Promoción y garantía de los derechos humanos  Autodeterminación del pueblo 20

 Representación política democrática. La piedra angular es la alternabilidad del poder, es decir aquellos gobernantes que sean electos permitan el surgimiento de nuevos protagonistas políticos o aspirantes que pretendan ocupar cierto cargo, sin pretender perpetuarse en el poder de manera legal, mediante reformas constitucionales. De eso se trata la democracia no solo de elegir o de ejercer el sufragio sino de que exista pluralidad de ideas, de expresión, de proyectos e ideas, de que el pueblo tenga poder de exigir mayor calidad de vida, progreso, equidad, igualdad de oportunidades, seguridad social, el respeto a la propiedad privada. Pero sobre todo que se respete la cuota de poder que suma cada ciudadano que conforma un país.

Historia

Revolución Industrial La Revolución Industrial marca un punto de inflexión en la historia, modificando e influenciando todos los aspectos de la vida cotidiana de una u otra manera. La producción tanto agrícola como de la naciente industria se multiplicó a la vez que disminuía el tiempo de producción. A partir de 1800 la riqueza y la renta per cápita se multiplicó como no lo había hecho nunca en la historia,3 pues hasta entonces el PIB per cápita se había mantenido prácticamente estancado durante siglos.4 En palabras del premio Nobel Robert Lucas Por primera vez en la historia, el nivel de vida de las masas y la gente común experimentó un crecimiento sostenido (…) No hay nada remotamente parecido a este comportamiento de la economía en ningún momento del pasado.5 A partir de este momento se inició una transición que acabaría con siglos de una mano de obra basada en el trabajo manual y el uso de la tracción animal siendo estos sustituidos por maquinaria para la fabricación industrial y el transporte de mercancías y pasajeros. Esta transición se inició a finales del siglo XVIII en la industria textil y la extracción y utilización de carbón. La expansión del comercio fue posible gracias al desarrollo de las comunicaciones con la construcción de vías férreas, canales o carreteras. El paso de una economía fundamentalmente agrícola a una economía industrial influyó sobremanera en la población, que experimentó un rápido crecimiento sobre todo en el ámbito urbano. La introducción de la máquina de vapor de James Watt (patentada en 1769) en las distintas industrias fue el paso definitivo en el éxito de esta revolución, pues su uso significó un aumento espectacular de la capacidad de producción. Más tarde el desarrollo de los barcos y ferrocarriles a vapor así como el desarrollo en la segunda mitad del XIX del motor 22

de combustión interna y la energía eléctrica supusieron un progreso tecnológico sin precedentes.67 Como consecuencia del desarrollo industrial nacieron nuevos grupos o clases sociales encabezadas por el proletariado —los trabajadores industriales y campesinos pobres— y la burguesía, dueña de los medios de producción y poseedora de la mayor parte de la renta y el capital. Esta nueva división social dio pie al desarrollo de problemas sociales y laborales, protestas populares y nuevas ideologías que propugnaban y demandaban una mejora de las condiciones de vida de las clases más desfavorecidas, por la vía del sindicalismo, el socialismo, el anarquiso, o el comunismo Aún sigue habiendo discusión entre historiadores y economistas sobre las fechas de los grandes cambios provocados por la Revolución Industrial. El comienzo más aceptado de lo que podríamos llamar Primera Revolución Industrial, se podría situar a finales del siglo XVIII, mientras su conclusión se podría situar a mediados del siglo XIX, con un período de transición ubicado entre 1840 y 1870. Por su parte, lo que podríamos llamar Segunda Revolución Industrial, partiría desde mediados del siglo XIX a principios del siglo XX, destacando como fecha más aceptada de finalización a 1914, año del comienzo de la Primera Guerra Mundial. El historiador marxista Eric Hobsbawm considerado pensador clave de la historia del siglo XX 9 sostenía que el comienzo de la revolución industrial debía situarse en la década de 1780, pero que sus efectos no se sentirían claramente hasta 1830 o 1840. 10 En cambio, el historiador económico inglés T.S. Ashton declaraba por su parte, que la revolución industrial tuvo sus inicios entre 1760 y 1830.11 Algunos historiadores del siglo XX, como John Clapham y Nicholas Crafts, argumentan que el proceso de cambio económico y social fue muy gradual, por lo que el término «revolución» resultaría inapropiado. Estas cuestiones siguen siendo tema de debate entre historiadores y economistas.1213

Escuela preparatoria oficial N.42 Revista digital Alumnos: López Juárez Yuleydi Ronderos Juárez Valeria Morales Sandoval ken Lopez Guadarrama Edgar Steven Vázquez delgadillo Iván Grado y grupo: 2° 1 Ocuilan de Arteaga México a 12 de junio del 2018