
1 minute read
Mises à jour du site Web
L’AFAC a lancé son nouveau site Web en 2022, y compris une page de politique détaillée décrivant les différentes unités de l’AFAC et abritant du contenu accessible et facile à comprendre.
La page « Knowledge Centre » (Centre du savoir) était un autre ajout essentiel au site Web. Il s’agit d’un centre de ressources telles que des trousses d’outils, des communiqués, des fiches d’information et d’autres contenus faciles d’accès pour la promotion du bien-être social, économique, culturel et politique des FF2ETDIG autochtones.
Advertisement
Le nouveau site Web de l’AFAC comprend également une page « Art Gallery » (Galerie d’art), où sont présentées les plus belles collections d’art autochtone des Amériques.
Les œuvres d’art sont disponibles en ligne pour consultation et achat.
Une page « Du bureau de la directrice génerale » héberge maintenant tous les rapports et messages de la directrice génerale, y compris les histoires du magazine Kci-Niwesq et les bulletins « Shining the Spotlight », et il y a de nouvelles pages de dons pour le pavillon de résilience en territoire wabanaki et le Mois national de l’histoire autochtone.
Deux microsites, comprenant des ressources axées sur les Autochtones tenant compte des traumatismes subis, ont également été activés en même temps que le lancement du site Web.
MICROSITE SUR LES ITSS DE L’AFAC
Le microsite sur les ITSS (infections transmissibles sexuellement et par le sang) fournit des trousses d’outils à l’intention des parents et des prestataires de soins, des fiches d’information, des suggestions de moyens d’entamer la conversation avec des enfants, des trousses d’outils pour les milieux de travail, des documents d’information à distribuer, ainsi que des définitions du consentement et une terminologie inclusive.
Le microsite sur le cannabis sert d’outil éducatif par et pour les Premières Nations, les Inuites et les Métisses. Nous avons communiqué avec des communautés autochtones en milieu urbain et en régions rurales et éloignées pour définir les priorités et les lacunes en matière d’éducation de santé publique sur le cannabis à l’intention des femmes, des personnes Deux Esprits, transgenres et de diverses identités de genre autochtones.