La comunicación y el lenguaje en los niños de 0-6 años (Características del lenguaje infantil) UNIDAD 3
Prueba de
Autoevaluación 1
Además de disponer de un sistema neurológico y sensorial sin alteraciones y de un determinado grado de desarrollo cognitivo, la adquisición del lenguaje precisa de dos condiciones imprescindibles. Señala, de entre las siguientes opciones, las que consideres correctas:
a) Un adulto que sepa enseñar idiomas. b) Un proceso ajustado de enseñanza-aprendizaje de la lengua. c) Un clima de sosiego. d) Gran cantidad de estímulos lingüísticos. e) Un contexto interactivo y comunicativo. 2
¿Cuáles son las dos características básicas que hacen de la díada comunicativa entre el niño y el adulto que desempeña el papel materno un buen medio de aprendizaje de la lengua? Señala las respuestas correctas.
a) La interacción recíproca. b) Las competencias del recién nacido. c) La capacidad de identificación del adulto con el niño. d) Las competencias maternas. 3
¿Recuerdas cuáles eran las tres características que hacen de un medio comunicativo e interactivo y de un proceso de enseñanzaaprendizaje un contexto eficaz para el aprendizaje de la lengua?
a) La rapidez. b) La regularidad. c) La variabilidad. d) La estabilidad. e) La anticipación. f) La previsibilidad. 4
Para adquirir y desarrollar el lenguaje es necesario que existan una serie de experiencias comunicativas en el ambiente en el que se desenvuelve el niño. ¿Cuáles son los dos ambientes básicos en los que los niños pequeños adquieren y desarrollan el lenguaje?
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