KIRJOITTAJAKURSSILLA PÄÄTALO-INSTITUUTISSA

mutta eurot kulttuuriin poikivat hyvinvointia kansalle. Päätaloviikkoa on järjestetty 1980-luvun alkupuolelta lähtien. Sitä ennen tapahtuma kulki nimellä ”Joki-Jussin päivät” vuodesta 1974. Päätaloviikon järjestävät Päätaloseura, Päätalo-instituutti ja Taivalkosken kunta yhteistyössä muiden paikallisten yhteisöjen ja yritysten kanssa.

Taivalkoskella vietettiin myös toisia pyöreitä. Kalle Päätalo -seura täytti 40 vuotta. Seura on toiminut aktiivisesti Kalle Päätalon hengessä ja hänen elämäntyötään kunnioittaen koko olemassaolonsa ajan. Seura esimerkiksi valitsee (lähes) vuosittain Päätalo-Naatikan.

Naatikan arvonimen saa henkilö, joka on tehnyt Kalle Päätalon elämäntyöhön liittyvää kulttuurityötä, arvostaa ja kunnioittaa Päätalon elämäntyötä sekä kunnioittaa ja vaalii metsätyön ja rakentamisen historiaa. Täytyy myös olla pitkäaikainen päätalolainen, vaatimaton, nöyrä ja työssään paljon sydäntä käyttävä. Tekee pyyteetöntä työtä, ei toimi itsensä vaan asiansa puolesta. Ja kaikista tärkein: on sisäistänyt suurella rakkaudella ja sydämellä Kalle Päätalon merkityksen koko Suomen kansalle.

Seura julkaisee myös Päätalosanomia, joka on tuhti tietopaketti päätalolaisuudesta.

Kalle Päätalo -seuran ansiosta Taivalkoskella on myös kulttuuriin ja kirjallisuuteen keskittynyt Päätalo-instituutti, jota ylläpitää Kallioniemi-Säätiö. Instituutissa järjestetään ympäri vuoden tasokasta kirjoittajakoulutusta sekä sanataiteen opetusta. Päätalo-instituutti järjestää myös Napero-Finlandia-sadunkirjoituskilpailun sekä Möllärimestari-omakustannekilpailun. Se ylläpitää Professori Kalle Päätalon arkistoa, satuarkistoa sekä Kalle Päätalon näköistyöhuonetta ja hänen elämästään kertovaa näyttelyä.

Päätalon päätteeksi Tuliko minusta Päätalo-fani? Aionko lukea nyt koko Iijoki-sarjan? En kyllä ole elämässäni varsinaisesti fanittanut mitään tai ketään muuta kuin David Bowieta. Mutta pidän kyllä tätä Päätalolaisuutta mielenkiintoisena ilmiönä. Todennäköisesti osallistun ensi kesänäkin.

Ja todennäköisesti myös luen ennen ensi kesää jonkun Kallen teoksista. Mieheni varmaankin ohjeistaa teoksen valinnassa. 

Kirjoittajakurssilla Päätalo-insituutissa

Teksti: EERO LEHTONEN

Taivalkoskella sijaitseva Päätalo-instituutti järjestää vuosittain kirjoittajakursseja. Kursseille osallistuu sekä aloittelevia että jo kokeneita kirjoittajia. Tänä kesänä Taivalkoskella vietettiin Kalle Päätalon 100-vuotisjuhlaviikkoa. Viikolla oli monipuolista kulttuuritarjontaa ja myös kolmepäiväinen kirjoittajakurssi.

Kurssin vetäjänä proosapuolella toimi kirjailija Taija Tuominen. Tuominen on vetänyt useita kirjoittajakursseja Päätalo-instituutissa. Runopuolella vetäjänä toimi runoilija ja kirjailija Riina Katajavuori.

Yksi kurssille osallistuneista kirjoittajista oli hailuotolainen Liisa Louhela. Hän tuli kurssille nimenomaan Taija tuomisen ja Riina Katajavuoren vuoksi. ”Olen kuullut Tuomisen ohjauksesta paljon positiivisia kommentteja ja Katajavuori kiinnostaa sekä runoilijana että kirjailijana.”

Louhela on ammatiltaan vapaa kirjoittaja. Hän on pitänyt blogia, toiminut toimittajana ja kirjoittanut retkeilyoppaan. Parhaillaan työn alla on musiikkiaiheinen tietokirja lapsille. Myös kaunokirjallisuus kirjoittamisen lajina kiinnostaa ja hän kirjoittaa runoja ja proosaa. ”Pidän ajatuksesta, että voin kirjoittajana hallita ja kokeilla eri tekstilajeja.”

Kurssilla tehdään monenlaisia harjoitustehtäviä. Käydään läpi erilaisia tekstejä, kehitellään valmiista tekstistä uutta tekstiä esimerkiksi poimimalla tekstistä sanoja. Lisäksi tehdään runoharjoituksia. Kursseilla käydään myös läpi erilaisia mahdollisuuksia hakea apurahoja kirjoittamiseen tai kirjan julkaisuun ja perehdytään kirjan kustannusprosessiin.

Päätalo-instituutin kirjoittajakurssilta Louhela koki saaneensa paljon. ”Kiinnostavaa oli, kuinka paljon Taijalla oli mielenkiintoisia ehdotuksia osallistujien tekstien parantamiseksi.”

Kurssin yhtenä työskentelytapana on lähettää tekstit etukäteen kaikille osallistujille sekä kurssin vetäjille. Jokainen osallistuu tekstien arviointiin ja kehittämiseen. ”On arvokasta saada palautetta omasta tekstistään muilta kurssille osallistuvilta. Käteen jäi myös valtavasti lukuvinkkejä, kirjoittamisen teoriaa sekä kiinnostavia kohtaamisia.” 