110 -2中原大學室內設計學系 室內設計(二)第三次設計評圖
默評編號： 14
中原大學室內設計學系 室內設計 二
第三次設計評圖
A B
D
D
腳
A B
C 8
C
共
生
模型照片
主人房
中庭
展示區
兒女房
餐廳
浮雕立面凹凸作為減法 做出元素把元素分出XYZ 軸線利用量體把框景放在 空間
工作室和外面廟 宇的共生關係
室外窗和室內窗的共生
共
生
概念發想
共生
雕刻手法 多角度欣賞 圓雕=立體雕
特性 多角度欣賞三維立體雕塑
通用範疇：(人像) 前後左右人物有不同的 動態和思考感情
浮雕立面凹凸作為減法做出元素
中庭空間在浮雕手法上做出減法
把元素分出XYZ軸線
鏤空中庭空間做出通透感 圓雕手法結合三維立體做出量體
引入大自然與外界進行共生 利用量體把框景放在空間
+15
一樓平面配置圖 S=1/30CM
+10
二樓平面配置圖 S=1/30CM
三樓平面配置圖 S=1/30CM
+263
+281
+299
+317
+335
+355
+370 CH:240
CH:230
CH:240
CH:250
CH:240
+405
+385
+365
+345
+325
+305
+285
+265
CH:240
+245
CH:240
CH:230
一樓天花燈具圖 S=1/30CM +115
-0 -20 -40 -60 -40 -20 CH:360 -20 -40 -60 -80 100 -80 -60
CH:320
CH:300
+108+90 +72+54 +36+18 +0 +115
-20 -40 -60 CH:210
CH:210
-80 -100 -80
-60 -80
-60
-100 -80 -60
-60
-60
二樓天花燈具圖 S=1/30CM +20 +40 +60 +80 +100
CH:490
+385
CH:200
圖號
名字 AR/70 方形崁燈一燈 AR/70
數量
16
方形崁燈二燈
16
9 CM 崁燈
21
LED T5管
8
投射燈
3
三樓天花燈具圖 S=1/30CM
A
+15
A
B
B
C
C
+15
+15
D
D
+115
-0 -20 -40 -60 -40 -20 CH:360 -20 -40 -60 -80 100 -80 -60
CH:320
CH:300
+108+90 +72+54 +36+18 +0 +115
-20 -40 -60 CH:210
CH:210
-80 -100 -80
-60 -80 -100 -80 -60
-60
-60
門口進退一步增加儀式感
2樓客人工作室窗口與外面建築形成軸線
-60
把框景放在展示區
樓梯踢腳和立面隱藏門共生的關係
公共區域引入大自然
室外窗和室內窗的共生
生
共
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