Spiele, Spiele, Spiele! Und noch ein Tipp. Nutzen Sie bei der Vor- und Nachbereitung Kinderspiele, denn Kinderspiele kennen Kinder aller Kulturkreise. Spielen Sie beispielsweise mit Ihren Schülern als Vorbereitung auf den Theaterbesuch „Eins, zwei, drei, Ochs hinterm Berg“, „Zublinzeln“,
„Wer hat Angst vorm schwarzen Mann?“ „Fischer, Fischer, wie tief ist das Wasser?“ und „Meister, Meister gib uns Arbeit.“ Denn Kinderspiele haben mehr mit Theater zu tun als man gemein hin annimmt. Kinderspiele setzen sich
immer auch mit Gestaltungsprinzipien auseinander. Sie spielen mit dem Überraschungsprinzip, mit Gegensätzen, Formgebungen und rhythmischen Anordnungen, mit der Möglichkeit von Vergrößerung und Verkleinerung und mit dem Mut zur Spontanität.
„Wo ein Mensch von einem anderen gespielt wird, findet Theater statt, auch wenn auf den ersten Blick alles zu fehlen scheint was allgemein mit dem Wort Theater verbunden ist.“ Christel Hoffmann
31