COMPORTAMIENTO, MATRICULA Y ASISTENCIA NIVELES PROGRAMAS EDUCATIVOS JUNJI

Page 10

III)

Análisis

Si analizamos, para la realidad nacional, el comportamiento de la matricula en relación a la capacidad podemos observar que existen una cantidad de 6.456 cupos sin utilizar, es decir, un 4.5% del total (142.934) se encuentra vacante, sin embargo, tal como se expuso en los antecedentes de este estudio, la lista de espera vigente a Agosto de 2009 alcanza los 13.2405 párvulos. Comportamiento capacidad y matricula por comuna (a Agosto 2009) región

Capacidad N° DE CUPOS DISPONIBLES TOTAL PROGRAMAS PRESENCIALES POR REGION

Matricula N° DE PARVULOS MATRICULADOS TOTAL PROGRAMAS PRESENCIALES POR REGION

Nacional 1

142.934 4.094

136.478 4.062

Déficit N° CUPOS DISPONIBLESN°PARVULOS MATRICULADOS TOTAL PROGRAMAS PRESENCIALES POR REGION 6.456 32

% Déficit

2 3

4.409 3.326

4.386 3.139

23 187

0.5 5.6

4

8.479

7.484

995

11.7

5

14.093

13.966

127

0.9

6

8.458

7.360

1.098

12.9

4.5 0.7

7

9.806

9.387

419

4.2

8

14.521

13.454

1.067

7.3

9

7.845

7.241

604

7.6

10

9.018

7.337

1.681

18.6

11

2.227

2.252

-

25

1.1

12

2.615

2.762

-

147

5.6

13

48.352

47.957

395

0.8

14

2.917

2.818

99

3.3

15

2.774

2.873

99

3.3

-

Fuente: GESPARVU Agosto 2009

La distribución de lo que hemos denominado déficit de matricula, a nivel de regiones se comporta, de acuerdo a su respectiva capacidad, de forma sumamente heterogénea, bajo el porcentaje nacional (4.5%) se encuentran las regiones I, II, V, VII, XIV y Metropolitana, del mismo modo podemos apreciar que existen tres regiones con superávit de matricula, es decir, esta se presenta superior a su capacidad, es el caso de las regiones XV, XI y XII. El caso de aquellas regiones que poseen un déficit de matricula sobre la media nacional serán las regiones III, IV, 5

Sección de Estudios y Estadísticas JUNJI

10


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
COMPORTAMIENTO, MATRICULA Y ASISTENCIA NIVELES PROGRAMAS EDUCATIVOS JUNJI by Junta Nacional de Jardines Infantiles - Issuu