DETECCIÓN DE NECESIDADES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA JUNJI

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3-Debilidades y fortalezas de los Jardines JUNJI Algunos tópicos: Recurso humano Infraestructura Material Didáctico Materiales de aseo Nivel de instrucción del personal Alimentación, entre otros

3- Atributos de una educación inicial de calidad Ejes a captar: Qué características debe tener un Jardín Infantil de excelencia. Si este servicio se pagara, qué le exigiría. Cómo puede JUNJI mejorar el servicio que presta. Si tuviera los medios, Cambiaria a su hijo(a) a un Jardín Infantil particular.

Fortalezas: Hay un compromiso muy grande de parte de las tías, dan mucha confianza, conversan con las familias y cuidan muy bien a los niños. La alimentación sirve de mucho apoyo, además de que es muy saludable. Notan la vocación de servicio por parte de las tías. Debilidades: Infraestructura. Es necesario un patio techado, más áreas verdes, arreglo de patios y pasillos. Hay pocas educadoras por sala, sin embargo, las tías se las han sabido arreglar con la cantidad de niños por sala. No hay juegos de patio adecuados ni en buen estado para los niños.

“Da confianza el hecho de que trabajen sólo mujeres” . Las tías hacen talleres para padres y para niños y se preocupan de fortalecer el jardín, integrando a los apoderados a las actividades. “El jardín le proporciona todo a los niños”

El material de aseo es muy escaso y de baja calidad. - Un jardín más grande, ya que actualmente el jardín infantil funciona en una sede social. - Que no se sobrecargue a las tías con tantos niños, ya que cuando eso pasa, la enseñanza no es de lo mejor, falta atención para todos. En los particulares la atención es más personalizada, hay más tías disponibles por sala. Sin embargo, allí no se incluye mucho a las familias. Cuentan con atención de psicólogos y 58


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