Afecto y aprendizaje en Sala Cuna

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Juego con espejos )DENTIDAD

Foco de la experiencia:

Observarse, mirarse, expresar oral y corporalmente.

Aprendizaje esperado:

Reconocer y disfrutar de su imagen corporal en espejos, proyecciones o siluetas, jugando libremente con su cuerpo, a través de gestos y movimientos.

Aprendizaje específico:

Reconocer y disfrutar de su imagen corporal en espejos.

Descripción:

La experiencia consiste en que los niños y niñas tengan la posibilidad de observarse en espejos de cara y de cuerpo entero, reconociéndose a sí mismos y a sus compañeros en distintas posiciones.

Contexto de exploración:

El adulto distribuye espejos pequeños a los niños y niñas para que se miren el rostro. A medida que se observan da indicaciones tales como: abran los ojos, abran la boca, cierren la boca, mírense la nariz, ¿quién está en el espejo? En un espejo grande da indicaciones para cambiar el cuerpo de posición, subir una pierna, agacharse, levantar los brazos. El centro de la experiencia debe estar puesto en que los niños y niñas se detengan en su imagen y observen el movimiento de su cuerpo. El adulto verbaliza lo que va sucediendo, apoya a los más pequeños y a los que tienen dificultad, señala en el espejo la imagen de cada uno.

Objeto de exploración: Indicador de evaluación:

Espejos pequeños de rostro y de cuerpo entero. El niño o niña se detiene y juega frente al espejo.

12 a 18 meses

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