Juggling Magazine #09 - december 2000

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onvention aztona da quasisempre, risateal Pubblico ad essao che Intantostiamolavorando Gra tribùdeigiocolieri italianied tamentecollegate favofifla,nel sensoPiÙ temPo Per Portarela conven- e, a volte,anchequalcheapamici,mentreil ComitatoOfga- Possono ltalia- ampiodellaparolae di rappre- tion italianad€l 2001a Pedave- plauso.Franz,con la collaboranizzativo delleConvention colavoran- sentarei giocolieriitalianiverso na (BL),il luogopresceltodal- zionedelleamminìstrazioni nedellaCiocoleria sùava l'Assemblea dei giocoliericome munalidiPedavena, e da que' do duro per la €onventìondel aheistituzioni. questoscopo: sede della futura Convention st'annoanch€con il vicinoCo2o0l i suoimembrihannorite- fA.ì.6.realizzerà la Convention Nazionale,un paesino del nutoopportuno di costituire IAs- I organizzando I sociazioneltaliana Ciocolieri Italìanadellaciocoleriasalva- profondoNord-Estalle pendici (Al.C.)seguendo continuitae delle DolomitiBellunesi. comemodello guardandone Qui cultuopefaFranz, un oPeratofe la Éuropean lugglingAssociation. qualità e sostenendo chi ralea tuftocampo,da alcunianfA.l.c.nonèa scopodilocro e sí 2 assistendo già convention reSionali ni "divorato"dallapassionedel ispiraallealtreassociazioni or8anizza lo scambio inter juggling.Insiemea Josel un esistentiin Eurcpa.L'obiettivo 3 stimolando diorganetto di Barnazionale e nazionale tla i suonatore dell'associazione è quellodi ingiocolieried altrichevogliono beria,si proponenelle piazze centivaree promuovereI'arte dellagiocoleriaed altreattivita essereattivinel campodella con ìo spettacolocìownes€o o indiret- giocoleda. chesonodìrettamente "colpodi mano",chestlappa,

TUTTI CHEFORMADI DEMOCRA- HAI SEMPRETROVATO D'ACCORDO SUI.LAE'A? ZIAHA SCELTO LA EIA? fossegiusto [,1entela llA(lnremationallugglingl\,'lolti nonpensavano i volontari e Association) in America è peralcuni chegli organizzatori, glia istinonvenisserc paSati velsisirutturatain modo più foma' alle le e professionale, conquoteasso- EJC,oppurehanno criticatola di sponsor, oppufechi ciativee un direitivodi 5 pelsone compalsa conventionche siefano chiusein rosso.cerchiamo el€ttoannualmente dagliassociati, avevaoryanizzato laEiAhasceltountipodi organizza semprc di fartesolodi tutte le critiche.heciarivano,e la nostrarispozionedivelsa.Non esistonoquote staè semprestatdche,sepensidipoterfarcqùalcosadiutile,alloraenassociative, ehrttii pafecipantialle tra a far partedelproSettoe daiuna manoI AbbiamoavutopeBoneche membi del- hannopersointeresseneljuggling,person€chesonopassatiaqualcoEICsonoviriualm€nte la EA, anchese non abbiamoun s'altroneìlalorovita,abbiamoavutopeEonedimissionaíeo chesono reSislro degliassociati.

Alcunedeci- staterimosse,ma nessunochesisiaalzatoe sisiadimessoperchènon gliorsan'zla lineadellaEA. Unasolavolta,ad Edimburso, sioni,ad esempiodovesitera la condivideva un b'ron successiva uc, venSonopresedu- zatorilocalidellaUC hannodettochela ElAnonstavafacendo Énte l'Assemblea Generalechesi lavorc,cosìinvecédientrarealar partedellElA€ dareuna mano,han' congli stessipropositi,chepoiè collas' tieneannúalmentealle UC, ed in no messosu un'oryanizazione quel'occasione tutti hannodifitto alvoto. lnoltrela EJAíconosceai gìocolìeri TIPODICOLLABORAZIONE RECOLA il dirittodiessereÉppre- CHE TRAEJAE EJC? sentafda un connazionale neldirettjvo.

Perquesto ognidueanni,semprc I RAPPORTI è che ogniannosonodivelse.cosise durantele Ec, tutti i gio€oìieri di ufl paeseeleggonoil prcpriorapprcsen' ciò che rendel€ EJcinteressanti di da un latolorniamoagliorSanizzatori tutla la nolla espe enzaed assitante.Quero collegiodi rappresentanti ele88ea suavoltaun es€cutivo dircttivo stenza, dall'a|trolatodesideriamo chesianoloroa cosruireleventocon tle pefsonqPfesidenre, Sesretario e lesoierc.Rapprcsentantie e un gustolocaleche piacciaai gìocolieri.

Inohe fino a quancheannora, hannolutti dirittoal votodurantei meetìiìgnei qualiv€ngonodiscusse localifacevano tutto a loro nome,ed eranole in questiSior- quandoSlioGanizzatori votatetutteleattivitàdell'E4comeèawenutoaRotterdam di tutto quellochesarebbesuccesso, compreso delleptecedenti galmenteresponsabili ni.Neldirettivo entranoa farparteanchegliorSanizzatorí deciElc e altrigiocoliei,comelarim elules,ilcuiconkibutovengaritenuto andarein rosso,non era possibilechiedereche Ia ÉJAprendesse prezioso. decisosenzaesse- sionisullaloro pelle.Orainvece,con più peBonecheentranoafarpade Èunafoma didemocÉziadovenientevi€ne re votato e che riconoscea lutti il diitto e la possibilftadi candidaÌsicome dell'U4 abbiamopiircoseda offirc e siamoanchecapacidi contr'buire in se8uitocom€membfodeldiettivo. e collaboraremolto meslio,anchein terminidi coperturefinanziarie fappresentante nazionalee controil rischiodi perdite.stiamoarivandoalpuntoin cui,condividen' do i rischid€ll'evento, dovrcmmoavercanchepiii vocein capitolo,ma FACILE ILPERCORSO VERSO ESTATO ( que5l i am bidmenli hd nno bisosnoailempo peressereinlrodotti.Èim TIPO DI ORCANIZZAZIONE? QUESTO matu' simile,ma è statoa saintsnel portanteinoltrechela EAfacciatesorcoSniannodell'espeienza In B€lgioesistevaBià un'associazione E.rC, e per qlesto li invitiamoa rímanere 1987€hela Eia ha prcsofoma, con uno statutoche ne regolaval'atti- ratadagliorSanizzatoridelle ainosti meeting. vità.lfl quegliaDnila EJAeÉ costituitainformalmentedagliorganiza- nellaEAe a paftecipare toí delleprecedentiElc, ma con il passaredeglianni molte di queste oersonehannooresoaltredìrezioni.Otto annifa misono itrovatocosì QUAIE NUOLO PREFERISCEAVENEUN GIOCOLIERE? che ^4oltigiocolierihannouno ,pÌrnoanarchicoe alternativo.

Sonospessoin viagda solo,ed erotentatodimollaretutto,perchèavevoI'impressione nonprcndereimpegniassocialivi. non siapprodasse maia niente.Man€8liultimi annipiù e piti persone gio€ preferiscono Quellimenonomadie più sisonofatteavantie grazieal loro appodola EIAstadiventandoun'or- stabilice|canoinvecedit ovarcun postodo!€ allenarsiinsiemeadaltri,ma anpanizzazione cheli non ,ulta facilestabilireappuntamentjsetlimanalied orad,oppurepamoltovivacee diventaanchedivertentelavorarc,.

munedi Felùe,è ríuscìro a pro' Perseguiretuiti gli sviluppi muov€re alcuneedizionì della sulsitodell'associazione: rassegna ínternazionale di afte pod.itlAlC di stradaVoilà, che ha vistoin hrp,//utenti.trl un paiod'annila partecipazione didlcunefra le piuautorevolifir-Lo scopodi questapaginaweb me delsettore. Nelfrattempo è d i d a r e : ha approvato un regolamento. un puntod'incontro aígíoco' cheliberalizza l'eserciziodell'ar- lieriitalianì tedistrada nell€piazze delterri- . informazione sul passato, il presenteed il futuro della conventionltdliandciocolieri . linkasitichehannoa chefare lmmagini con la giocoleria in ltalia,in della Europa e nelmondo . alùeinformazioni Convenlion legatealla giocolerìa Europea o99l )

Collaborate connoilll Riguardo Ìa convention a Peda Ldsciate e leSSete deglidnnunci vena:aPPena tuttosafàPiÙPrenel rorum( la b@chec@ ). ciso,pubblicheremo date,pro Lasciate e guardatele vostrefo srammae modulod'iscrizione to ed alùo sullastoriadell. gio- sulsito,sulla[,,lailing Liste nelle Venítea chiac- pagine coleriain ìtalia. delprossimo numerodi nellachat dei gioco Juggling cheriare [4agazine.

Percontattare I'A.l.G, scrivete a: líeri ('la pÌ@zz@").Ttovate convention@libefo.it una palestravicina,partiteper Asso(iazione un sirodallavastalistadi link, Italiana JochenOSJa 9362887 oppuferascrarene uno. ciocolied (A.l.c.)

qualcosa perten€rè ilpostoo percomprare insie.ne imate ali. sareciascuno in iantepjccole comunità localidi giocolieri, ela Quesioè queÌochesuccede glistessì problemì Ecnonfaaltrochepresentare suunascalapiirgrande. Àfoltiglocoie sonofelicidivenire, condi!idere Iairnoleraferosa,pasareI'iscrizionemapreferiscono rimanere liberidaimpegni di tipoorgènizzatlvo o asso, ciètivo. holùea moliinoninieressa chihaorganiaato a convention/ dovean drannoi orosoldi,o dovecisaràlaprorsima pensano perchèCèsempÉstaté. convention, semplicemente checisarà

sentanii,abbiamosempr€cercato di stabilireun contattocon i gio' colieriper coinvolgei nel nostro lavoro € p e r c a p l e c o ssai a s p e t t a vaio alleElc.Ébellovederecom€ d i a n n oi n a n n oq u a l c u nsoif a c c i a avanticonnuoveid€e,comeFie drick,il rapp.€sentantesved-"se, HA QUESTOAIIECGIAMENIO? QUALICON5EGUENZA che si è propolo per organizzare N e gi u l t i m i a n n i i l p o p odl oi g i o c o l i e r i c shie€ d u n aa l l eE l c èd i v e n t a tsoe m p r cp i i rc o n s u m i s tnae, l s e n scoh e u n s i s t e mddi p r €r e g í s t r a z i o n e o n viene€lleEJCcon lideadiaverpagaloper ícever€un seruizio e un inratenimeio,senzacapirechele ElClun- lÌne,uno strumentopreziosoper z oiano solo set|lttidannouna mano.LorSanizzazione e il budSeifinanziaiodi una UC sonodimeisionati le Elc, oppuresonja,che si è oÉ eullavoroin regimedivolontariatodegliorgan;zatoriloc.li e dei giocolie.ichevi pértecipano.

Senzaqueste fertapercreóreun nostroarchivio, innumerevoliore di lavorovolontario (e quesfannoperrealizzarc Karlrhuecene sonovolute270ool)non sa menirelules rè lavorandoad un rebbepossibileo€anizzareunaEic,o perlomenonon aíprezzidi iscriu ionepraticatifinora.Annifa le uc, è ciri archiviovid€odeleElC.Durantei partecipavano pochecentinaia digiocolieri,eranomenoimpegnative da un puntodivistaorganizzativo.

Cisi m e e t i n gs i d È c u t e€ s i v o t a n or i conosceva tuttied e6lacile e naturaledareuna mano.Orasonoin migliaiaa padecipare, e difrontead una s o l u z i o ncih ep o s s a n m o igliorar€ moledi ldvoroche aumentaproporziona lmente,l atteggiamento di moltiè rimanereanonirnie lasciare fare í l n o l f o m o d od i s l a r ei n s i e r nee aglié|tli il lavorodivolontaÍato-Q!€lo causaùn Srossoprcblemae siamoarivati al punto ín cuidivenia d i l a v o r a r n €ell'inter€sd se i tutti, sempr€più dífficiletrovareu n gruppo d'siocolierichesiproponganoperorganizzare percui si afirontanotemífinanziauna Uc. i, legali,organizzativi ed artirici RAPPRESENIATI NELIAETA? QUAI-IPAEsISONOATIUAI.MENTE l e g a t ia l l a E I Ae a l l e E l C .I n o l i r e A Rotlerdam eranopfesenlii €pprcsenta nti di klanda,Svizzera,spa8na,questiinconfiawengononellacittacheospileràla prossimaEJC, così, laLia,CranBretagna, Germaria,Francia, Austia,Belgio,Olanda,Svezia, oltrea visitareil postoe le strltture che ospiterannola EJC,a parsare Norvegia.

Risultavano assentiquellidi Danima.cae Lussembu€o(deì a g l i o r g a n i z z a t o r i l o c a l i i u l t a u n a s e r i e d i i n l o r m a z i o n i , d a t i s i a t i s t i qualinoa n b b i a mnoo t i z i e duanb e l p ò . . .[),.1 ac i s o n oa l t r i p a e s ici nu i a b , teredi laccomandazione, etc.abbiamoanchela possibilità diconosc€É biamopelsonediriferimento, moltidei qualipotranno diventarcrapprc- li di peBonae di pianifÌcar€insiemeil lavoroche aspettaiulti per la sentantinazionaliquando nelloro paeselinteresseallaElAe la parteci- buon€iuscitadellaElC. pazionealleElCisulterèpiù consistente.

Cosicomecisonopaesi,come il PortoSallo, doveaspetliamo da annichequalcunosifacciaavanti.

(HE TIPODI GIOCOI-IERE PARTECIPA ATIIVAMENTE ALI.AE'A? Disol'ioè !ngiocolìercch€ha8iàpfesopartenellorganizzazionedievenlilo.èli,e chehascopertoil piacefed i organízareeventidovetutti pad€. panoe sidivertono.Altrevolleinveceè una peisonache,aldigùno di esperienza in mateiadi organízazione di eventi,hacollaboÉtonell'organ zazionediunaEiC.Resosi contodi quantosiarato determinante laiuper passare to rcevutodallaEiAdecidealloÉdicollabolareatlivamenie, aillturi organizzatori le informazioni utilicheegliresso ha raccolto.

COSASI DECIDEDURANTE I MEETINGDELLAEJA? AlmomentolobiettivoprioritariodellaEIAimaneassicurare la qualità ela contlnuitèdelleEJC.Inquelo senso,atraveEoillavorodeirappre

ca.lnvitatoda Alessandro serena, c h e q l e s t a a p e r t u r ah a i n g r a n Padevoluto € coordínato,incon triamoino|tlecon grandesorpresa il sìrnpaticoe noto Kad-Heinz D I V E N E Z I , A . Zeithen.

B I E N N A L E lLprogrammadella manilestazion e s l a n n u n c i am o l t or i c c o .U n o dicÎcoìeatrc Perla re' B i e n n a l e speftacolo d i V e n e z i ac o n 8 l ad i C ! y A l o l c h e i e ;d u ep e f o r di giocoq!este Pafoleirtroduce!na nte mance/irl1prowisazioni EORPI IN PERICOLO "Cè un circo che ho storie do ressanieseriedi eventi,a sottoli- l e r i aa c u r ad i l e r o m eÌ h o m a se anchein ltalia PhilippeI\,4enardi un percorso/ìn rcccontorc e un teatta che sco n€afee leSiitimare di cncoteatfoallaper pte nell'octobozia fisicitò, vita l a v a l e n z a r t Ì s t i c da e l l ea d i c i r - stallazione litò e gusto del rischio. È un ge censi.Un'apedurad'tutto riguèÈ to daI titoloVisioni; un labóratoro nete nuovo ed ariginole, nota d o c h e ,c o m eq u el a d i c € . l d o , g ! i d a t od a G u ya l l o u c h e r i-e"d a l n o n p u ò n o n l u s i n S a re€s t i m o l a ' d r a m m a t u r gE o u g e n €D u r i f. h € dollo co isione di due nondi p iear c o r m e s c o Laar t i s t ia, t t o r ie a c r o b a t i i ret!ttiigiocolieriitalian .he trcvonoun teffeno discon bío e canfronto; il nuova cico, o s ìs e m p r cp i ùo r i g i n a lEj .a l l aB i e n - infinedue giomidi incontrie con ìl cica-teatro, in tui le discipline nalenon a casoincontriamo-"fi v e f s a z i o ncio n p r o i a S o n i s rt iu, f a m l i a r i d i A n d r e aL o r e n i , Ziosie critki da tutto il mondo. I de a pisto, nusico, teotrc,dan SLrre c l a ! d i al a F o m i c aA, n d r e a c a v a r prevìstospettacolo"Filao"di Les za, nino e ortifigurotìve entro r a , l e a nD a n i e l eP a o l a C a r t a , s e l e colpo.teu6,òcausadiun Sravissizionatiinsiemead altri artisliper mo infortùniooccorsoal protaSo e i l a b o r a i o rei a S l i nistaAntoineRi8ot,vieneinvece Dopoavergià l.nno scorsoospi p a r l e c i p a r a .ancellaio.Lo sp€ttacolointerpre' t a t ol a " c a n l i n am u s i c a l ed"i l S o r s p € t t a c o LNi4. ar,i c h i a m adl ia l li n Incontlra tato da funamboi, trapezistie un dove,ra un bicchiere teressanteProgramma, Drornesko, la mi'abile raccontava divino e una zuppasetoitacada, mo ancheLorcnzof\4arroPreÙo, illusionisla, Barone s i s u s s e S u i v a nc o a n z o nei b a l l i , St€lanoLocatÌ,[,rlarcoPapparella loria díCosimoPíovasco ai v i v e marionettee giochidi prc e Ester,Ottavioe Parizia,Anna(e d i R o . d Òe d e l l as u as c e l t d r i 8 i o , i l S e t t o r e Beppe),a testimoninzadell€ntu r c s u s l i a l b eiinl e r m or i f i u t od € s l i Allolortunato T e a t r o s i a s m od e i g i o c o l i e ri ti a l i a npi e . abusidellasocietà. q u e s t og e n € f ed i c o n t a m i n a ' AntoineveÍanno dedicatele due zioneartisti giornai€del l6 e l7 settembrc.

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L T S P E R l E N Z FA R A N C T S T neimodidi trasmÌsIn primoluogocisonostatideicambiamenti grandifamiglie delcirco;oalmenoda quelle sioneadottatidalle senza cheavevdno caDitochela iradizionenon Dotevacontinuare riforme.QuindiAnnie Fratellinie AlexisGrusshannofondatole loro scuolenel 1974,con un timidosostegnoda partedelleistidel 68, ll cifquenouveaumarcauna distdnzadal circo tuzioni.Lo stessoperiodo,ancorapienodelleaspirazioni piuttostonel pdnorama ha vistoin secondoluogola nascÌra di numerosecompagnie indi tradizionalee s'inserÌsce (omp es<ivodellospettacolo i oendeniicherirrendevano contattocon il mondodei saltimban ddl vrvocontempordneo. ma chi,comeíl crand [rlagicCncus,o checelebravano la poesiasov un percorsoche non ha rinnovatoil circotradizionale, deiclown,comeilThearedu soleil.Allametàdeslianni ha piuttostocreatoun'altradimensione espressiva; dl modoin versìva il CirquePlumee ilCirqueBaroquesonoemersrda non ha rinnovatoil balletto.Cisono '80,Archaos, cui ld danzacontemporanea ì cuì Dionierìed eredÌsonoancorain attività.Infineil deglianimali,la cen- ouest'area. deglielementifondanti,comela mancanza ed I\4inistero dellacultura,che avevaappenasirappatoil circoalla tralitàespressiva corporea, e la passioneper la scenacircolare inefficace tuteladel lvinisterodellAgricoltura nel 1979,ha approilùoghinonteatrali.

Ma la novitàprincipaie è la mescolanza,l'in' 'e8rd/ione dellepoliiicheculturali,realizzata dallasinidi ||nguaggr drfiFrentr.

In giocoLi sonoime(cankrni fittaiodell'espansione perstanziare in straa partiedall'81, deifondiperla creazione di isti' dìventatÌpiuttostoapertiisi può assistere stessidellafruizione, pelíno in tuzìoníspecializzate, piedio seduti,in un tendone,per strada,al maneggio, cosache nessunosiatoeuropeoavevamai nel 1927ll circo dellagiovdnerussdsovietivca teatrollLa dimensione trasmessd al pubblicoè quellainlstabile, fano,ad eccezione fatìcaa di oggi riconosceil suo debitoversole arti equestri,da cui ha che la scenapiù istituzionale effimera,leggerae creativa, erotismodisin' presooriginee riscopre isuoi legdmicon il teatrodi stradain trasmettere.

Aggressività, speitacolarità etfettistica, Prosegue una sonoele' generale e conla Commedia dellArtein paiticolare. cantato,kitsch,ironiaacida,musicae ritmo prepotenti: mediatìcapiir vecchiastoriad'amorecon il cinema,incarnata da Chaplin,Fellini, fflentiche rìprendonostilemidelìa€omuni€azione ma poicomincia anchea creare deiteritoricomutendea riscoprire una comunicazone wim wenders, contemporanea.

Quest'arte ma anchei composi piccola, il jazz,l'hip-hop, I'intensità di gestiesentimentisemplici e nitidi:l'esibizío-ni conla danza;frequenta di unasintassi checoniughíicorpi puòrdc(onlire u4 inlero^mondo. toricolti.Allacontinua.icerca ne dr un sologro(oliere I r l P lt - r l S L O l e on l l in I oLodel ISar,o.' (o'Di ìn lqn^sioîFdelladanzacoroiin perico

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lodélci'.oLmmanUel VVallOn

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un'a e popolaré e a tealroab(osaè I'arbiamodimenikato le popol.re.ll pubblko rispondemeslioall€ €!i8enl€ di intratt€nimenlo del cir(o, doveri $ò mercolare.on fa. cilitàil rapi€nl€ al r€mpli.€".

Ec.oquindich€(on l'aiutodi luarie L€telli€r,lof€ografa conlrarorsi n€llabodya € Martine(endre,dramnaturga e "lesrikkedi parole"Goyalleli' fe un lafinoro cir(o-dama, dole si parla"d'anore,di bambini,d'infanria.Di@ntidaretolare.Di(iòúe nonruò erserere8olaro e chenonlo saràmai".tper ra((onlar€ lutlo que' sÌo,ollrea (itarepasridaBuÍoo8hs, ET APR ES camur,Patrysmìth,HermanH€rse EN VERRA EIIEN €d altri, Guysi servedell'abilitae de' corp'd€8lia|tidell'erpre!!ivilà kegia diGuyA oucherie) Quero sp€tla(olo,cheunis(edue li. €orpi in movin€nlo,in volo,in (ompasnie (hesiorano, siorich€ d€lla(ontamina- equilibÍo,ch€danzano, (he(antarionetla l€arti,H.V.D.Z. eAnomalie, lhe ídono,chcpiangoro, paloÍlo daGuyAllou.heri€, il ro e óe ballano.Quaridué ore di viene qualeriv€ladiesrerriinl€r€55ato al rp€llacolocor ùn ritno nozraliato .il(o 8nzi€al CNA€, dover€197(urò doveimpakalure, tlanpolino,natek retiadi unorp€ltacolo: r(ale,letlie divani, "Dopoan- rassi,calapull€, ii di regiadi lavoriteahalico én- tuttoviéneanhato ir lra tirandola poranei n!€ di rirdlure di ledi dasi- di arob.zie, salti,(oreografie, .i, mi ero rero contodi prepar.re neri di giocoleriaed equilibrisno, ip.ttarol'!énprèè soloperun pub- regnat'dal ritno sircopatodi ura blirorilkelto. Émollodifficilefide- Íafra onefartadi flashe barlul i r È r ei l p u h b l k ao l l e a k o . l l d r . oè

.a naKaramente melropoìilana.

Larciamola salaan(oraconilliato so-

LE t3RAIN (cie Non Nova) Fondatanel97 dal giocolierePhÌl i p p eM e n a de d a l m u s i c i sC t au i l laume Hazebrouke, questacompaSniaha inauguraionel 98 una r i l o S i a d e d i c a t aa l l a l i g u r ad e l l a u g u s t o i,n i z i a r ac o n L e G r a i n , proseg!itacon Ffesqueset sketches,ispirataai surealisti,e che avràtermineconAscenseur, dediLe crain,presentando un duo aue usandola Siocol€Susto/clown, ria in lretta relazionecon la partitura musicale, è un omaggioal cin€ma muio- Una sp€cie di FGnkenneinchescopiamomusi cista,afliancato da un down gioco liercche íevocapeEonaggÌcome Chapline BusterKeaton.Un finio maldesro che, lavorandocon le i m b a l z i n ee p e r d e n d os e m p r e una pallanelco|sodeigiochi,preseniaal pubblicouno speta.olodi giocoleria'îaso tera" di grandeabilita.

CEN]RE NATIQMLE J],85. \ l ( l \ u L Jr i i { t ; r. u ! r l r \ L ( ) N S nelle grandi scuoledel cnco.a cui fanno seguitoil primo ciclo dell'Ecole Nationale di Rosnye infine il ciclos0periore del cNAc. Al cNAc abbia.nosceltodi formaredegliartistÌ chesarannointerpretie/o creaioridi un circod'aÌre. educa' Questalineaispirail progeltodelledue Ìstituzioni tivechein Francia rappresentano il corsocheportaaldìplo ma di stato:lEcoleNationale de Cnouedi RosnHousBoise il cNAc.Abbiamofattodelledanzae delteatrodellediscipline basilariquantoI'acrobatica; essesonoinfattiobbligatorie e conla musica e le artiDlasiiche nutronole disciDlíne del circocontuttala loro forzacreativa.

Laloropresenza non intendecolonizzare il cnco,ma inveceaiutarload usciredallosDortsDettacolo cheescludela vera senzaessefepfe€e creazione adstica.ll segretodi una buonascuolasonolanli: renduta da una certiii- dereaccessibile unaformazione altamentequalificata nelletecni cazionedellenorme chedellapistae in tuttíi campidell'arte; creareun ambientepedapedagogiche e di gogicoadeguato, chelasciampiospazioallacreazione e si allontapiù vicinoalld purde semplice sicurezzarichieste. ni definitivamente dall'artigianato, Nelcampodellafor- riproduzione; fegolarità e continuità su basequotidiana delleleziomazioineè statarea- ni; la disciplina sceltanon vieneconsiderata comeunalinalità,ma IZZata una vefa e comeLrnmezzodi espressione allostessotitolodelladanzae del propriacoìlaborazio-teatro;ì'affiancamento allelezionidei docentipermanenti di stages pedagoSica; ne professionale con cheraffo?anoe modulanoI'azione la selezione e I'incinque scuole di serimento degliìnsegnanti nel progettoglobaledellascuola;la rrabase che hanno smissione del sapereattraverso il daread altriquellocheci apparaPefrouna crasse tiene;la nozioneche chi apprendeappartìene_solo a se,+ssa e ar con biso8naaccettare dipoterdaresenzaricevere. úefnafC lUfln Pfeparatona corsi Per entfafe

ll lenomeno .ostitoítodal rinnovamento dellospettacolo dalvivoe dallanascitadellescuole.è un fattoaccaduto soloin Francia e che senzacheglialtripaesici seguano.

All'inizio continuaa svílupparsi deglianni 80 JackLange, dí alloraMinístrodellacultura,decideva a utareil circostabilendo alcune soluzioni, tfa cui la creazione del CNAC. Neldicembredel 1988trentatrèscuolecensitein Francia si riunironoa CergyPontoiseper crearela Federation Francaise des Ecoles de Cirque.

Dieciannidoposonoormaipiu di I10 le strut più di soo tur€riunitein questafederazine e sonostaticatalogati luoshiin cuisi praticanole artidel circo.

L'adesione alla Federazione è impe' gnatva,e non puo

chevedarnoaLoperala giocoe ra di leanDaneePaoa,Andrea ClickCauda la Forrnlca e Andrea Loren,il qu. e racconta:Undcl Per e I orniper l; lelLmento, provee persettercpliche.

Ufdic giorn perìnserrc quattrcmusic, numerosteafant,cantantirnprowisati,un contorsLon sta,Lr.r angelo,tre adistld strèda,una de fuoco,6ilga dolcefunambola meshe pubblico,ne favoloso parcod CàSavorgnan L. prcpo non improbablli vo sta di Visioni è sernpice: rappresentèz o Uornlni e uomin Concepllo come ne, lnstalazione e percorso d anti, n'ìezzi!ominl e semidei, comfi stlone,nè llslone,ma su 'circoteatro'lnara ld storade e messaggeri z oned teafo sospesi.ntr chi di b laneagiustappos mediàzio fìessuose diane ecirco,conla modesta di C garnes, red cop perdanze storie,viaggio ntendo Uruk,"dell'uorno chevde tLtto'l monie ste e sulfondodelmar-ó ne degLartslldlstrddd.

Inse Luc e onì cneaoDldmo e55ere ricerca dipaeslon' Animalgig.ntesch. che"andòalla PoMo inq! elante,a. ritiin ta e contestoperchèln noi l.n', checornpì "vaggioneie bre,acquascLrra, peTannunoare un a d t d t r a d a l c T c o e t e a t r o vscerede a terra',cheaitraversòqLaluTnrnosa le carattela foresladel cedre approdò nLovoSono'. E sonoproprlogl conflLsconop€rdendo 'Albe "effettlspecalL" chelLrcndono dislanti. crealida Chiarcn ristlche all"'isoade d uvio'l llrlmo delLa tufra Vs on ndscedall'ncontro lfa lAt rl. boschi.foe e mode. zdd sostenefe ?i^.é rhé n,..è.lF np .':.lr mPegnata sociaz onePantakLn, Luc, rosle, ior vLVr. &:| e ne recupero de a >Uon e suo Coni suo gochld ar,a,d'.cqLr., nela ricerca I7fì del Arte,d Alessand lucee fuoco,oracrealureord Corìrmedld e divulga macchne,usandomateralinatu- droSerena, storioglafo e di faLieowtech,rescea regaare lorede la clLtlraclrcense, re8lsta, un l\4èfceo Charenza, sc! aLarappresenEzrone nel toccod ma8ra. toree scenograÎo, mpeSnato È qur campode a figurazione s mbol della caede adrammaturgla lesla

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V E N E Z I A

in ltalianon fa chesottoli neare il nostro Sranderitardo, soprattutto strutturale, Nonostante I'esimoltì gíocolieriabbianogià manifestato genzadi una formazìone a isticache abbraccila il mimo,I'acrobatica, non sembra danza,larecitazione, al momentofuntonarein ltaliaalcunasfutturacapacedi e solopochi offrirea tempopienoquestotipo di formazione, trovanola determinazione e le risorseper recarsiallesteroa frequentarescuofedi aú circensigiàaffeimate.La Piccolascuoladi cosìcomescuolelocalidi circodì Milanoe circomixdiVandoies, sonoancoralontanedal teatrochedannospazioallearticircensi, proporsicome centri di formazionea livellonazionale, e unicarealtàin ltaliache per l'Accademia del circo di cesenatico, al suo internoquestotipo risorsee sfutturapoùebbecatalizzare le recenti legata,nonostante di ricerca, è ancoraprevalentemente di tìpo tradizionale. aperture, ad un'estetica anche Ma cosaimpedisce al cÌrcotradizionale italianodi generare un nuovocircoal passocoitempi?Selo sonochiestigli invitatiai due convegni. tl prímosu "Lapistae la scena:i linguaggidel teatro e della danzaalla prova del cerchio",coordinatoda cigi I'altro su "circo: Modelli Avanzati", coordinatoda Cristoforetti,

che non Vi sintetizziamo alcunideglispuntìemersi,augurandoci rimangano solosullacartao nelleverine d'arteinternazionale. . Insufficienza pùbblici di un serio deifinanziamenti e mancanza riconoscimenio istituzionale dellattivitàcircense.

(EgidioPalmiri' presidente EnteNazionale circhi) . Utilizzoimpropriodellerísorseeconomiche, coni pochifinan aí cìrchiitalianichefiniscono ziamentiper la ricercaassegnati per essereda molti usaticometappabuchi di bilanciin rosso. (anroniociarola resista) . Scarsointeresse e ancorapiù scarsacompetenza dellemag gioritestatenazionalìverso ia culluracncense in Benerale.

(EÌniliovita storico;clènn collitls - gìornalista) . Politicacommerciale obsoleta. ll pluriennale successo di pubblìcodei erandicirchìamericanidevemolio alleindovinate di marketing, che,ad esempio,individuano nella strategíe mammamediaamericana il targetsu cui farelevaper awicinarela famiglia ed ibambinidlcirco. (frn Holsl vicepresidente del Ringling Bros.Barnum& Bailey) . scarsacollaborazione tra il mondodeì cico e delteaùo (alessandracalantè carron€ - scuoladi Tealo dì Bologna) . Mancanza di centridi formazione adeguati(BemardI||Én direttoreCNAC; EmmaÍuelWallon- presidente HorslesMurs) . Perditadi identità;iìconcettovincente ditroupe,dovesi partiva de vatodallacommedia insiemee si rischiava insieme, dell'Arte, si è persocoltempo,fino ad arivarenel 9oo alvarietà e al concettodi numerosingolo.(RafiaeleD€ Riris regista) . É Lrnproblemadi feelíngtra registae artistae dellacapacità di gli spazie le srutturechesuppoltanogli spettacoli. ridisegnare (Andrèsimard'regista al cirqueDu soleil)

ll caÍo diTespi"diMilanoè nato€inque annifa conl'int€ntodi sperimentare commistionifrateatro,musica,danzae, ultimamente,t€atrodi strada.Cli interpretidi questorutilanleAmleto sono,eccerionfatta per idu€ musicisti Fabiosoragnae DavideBaldi,tuttiartisti distrada.con qualchesconfinanentonel teatro.DavideFossatiè infatti pr€sente da anniin diversifestivale convention conspettacoli di stradadicuièautor€e regista,ma ha lavoratoancheconil featro Tascabile di Bèrgamo;claudio cremonesiè,fra l'altro,auioree regista di'îppunto", vincitor€nel 1998del Premiocrimaldi d'oÌo"; Edoardo Mirabella e DiegoDraShigirano ilmondo .on "cip & ciop" ma ancheconspettacoli individuali;Elisabetta cavanapaÍecipa (olsuo"Ricciolo diluna"aipiil signifi.ativi festivalitalianie strani€ri; MicheleCafaggi, oltrea esseGaútor€€ interpretedi diversispettacolidi slrada, è statoimpe8natonei repartipediatrici dial.uniospedali milanesie della provincia(ome Dottor5oÍiso. Una stradamolto diversaè statapercorsrdai fondatoridel "cano" che,lavorandoin campicomunicanti,non si sonom.i persidivista:FabioSoragnamusicista, dopogli studiclassicihadirettoun gruppodi musicamedievaleron il quale ha svoltounavastaattivitàconc€rtisti(a e,in Francia,ha debuttatocomeattore.

Maddalenalrani attricee regista,ha studiatoe lavoratoprevalentemente a Milano,partecipardoa festivalinltalia e Dal1995conduceattivitàdi all'€stero. laboratoriote.trale p€r ll carrodiTèspie sioccupadellaproduzione dinuovi spettacoli.

Ep€rchèproprio Aml€tocongli artisti di strada? perchèWiliam Forse shakespeare anche in quesiacheè larragedia dellavendeÌta, è auloreraffinato in gradodipassare con leSgerezza daldrammaall'ironia, al edinuovoal dramma,leggero Sronesco conìeun acrobata o un clown.tryilliam Kempe e Richard cowleysono ipr'ncipali clowndellatroupedi shakespea re,cheper loroscrive dueruolispecifici, ibecchinidi Amleto.Unaltroclown,Richardson, che pa.eabbiainfluenzato profondamente il giovane muorenel l5aa.E Sh.kespeare, certoShakespeare è l'unicojn gradodi scrivere"una catenadiparclechesi susseguono dandoluoSoa unastruttura str.ordinaria... delmateriale daordinare.."

(Cabriele Baldini).

Edèlorseperquesto che Amletoormai daquattrosecolistimola continuie diversiinterogativi, innesca ndo una inarresta bileproduzÌonescenica. ll principedÌDanimarca è folle?No,è solo un "dive6o", un uomopariicolareche non giochidipotere c u r a d i M a d d a l € n a T r a n i vuol€adeguarsidi e al mórciodelsuoregno.Ealloraperchenon pensa reallafolliae allad've6itèdiun clown,diun giocoliere, diun acrobata che peculiare attrave$o un linguaggio s{uggono ai parametri convenzionali?

Cliattoridi questoAmletorimangono comunque sempree indissolubilmente legatiallaedistrada.

Eallora Amleto (claudiocremonesi) sipuòpermettere di salne e scend€re dalpalcoscenico e dalle spalle diReClaudio coniutlalaleggerezza e I'eleganza dellesueacrob.zie,lo Sp€ttro (Edoardo Mirabella),cheparlain napoletano verace, si manifesta arrampicandosiconunarincorsa suglispahi de carello(oèsoloilcarro cheha trasportato fin qui gliattoril);Polonio (Diego Drashi), vanesio e ionicomachospagnolo, sprÌgiona tuttalalorzae lavilaliràdelpaese diorigine;Laerte(DavideFossati), prima godereccio in Frdncia e poiabiÌe,sensibile e spietato nel duelo findle, spadaccino .olpisceperla capacità d;esprimere moltepliciediverse sfumaturedellepiu diversific.te abilitàattoriali.

Epoic'è Elisabetta Cavana chepdssadallapiccola, ofelia un mimoma sioiosae imbronciata nonsolo-aunaCertrudevissuta esensibile.

Eancora !n Reclaudiom.ngiafuoco (À,aichele cafaggi),peccaiore irnpèn;tente e perilpoierc, clown,pronioaSiocarsitutio preciso nellesprimere conilcorpoe conla vocetunele suedebolezze.

Lemusichesono originalied eseguite dal vivo,e sonoafiidalea Fabiosofagna ea DavideBaldiche, olùea ofirie la lorolunga espeienza comemusìcisti, sirivelano clown per allasùegua d€ilorocompagnìdiscena div€ntar€,all'occorenza,duesoldati nresist'bili, pienidi sorprese duebecchini o gliambiguiRosenkrantz e Cuildestern.

Perchéil l€atro di strada"n€1"Ieatro? perap rc un piccolo nnanzitutto varcoffa amblticosìrigorosamente chiusinelle proprieposizioni.

Ir4aesistonomotivi .oncreti.Cli artist'di stradalavorano in baseall€lessidella musica e del,itmo, perchela musicaservecomebaseritmica, ieairale - significa comescansione deltempo, e ilritmoè sensopiù 8eneralmente prepararsi fondamento di ognimovimento, è la a essereil p;uprontipossibile pensieromovimento garanzia dellasuaforza espressiva e della nei passaggi Lartistadi suautilitàin quelmomento.

Ele legSidella movimenro-emozione-parola. è.bituatoa;mprowÈare musicae del ritmopossono e dovr€bbero strada ' diventare delfattocheancheil pubblico il sostegno del metododi consapevole pronuncia le su€"battute"'ed è in grado recitazione dell'attore. (e in stradail in díaccoglierle e utilizzarle fèrtistadisirddddevepoiaffrontar€ superarlopubblico risponde daweroalle èlcuni casiil pericolo e abituarsi. lavoro èfondato provocazioni, noncomealchiuso di un comeundnecessità:ilsuo tearrol).Questacapacirè è indispensabile suuncdlcolo minuzioso, ogniindugio pofebbeessere nelcaso perl'attore ditearro:è ciòcheglipermette fatale,soprattutto di tenerefuoridai conlinidel person aggio di numeriacrobatici di particolare mpegno.

Eil corpodell'attore, in qualsiasi unapartedellapropriapersonaitàe di quindiliberodiimprowÈare maallo momentodovrebbeessercattentoe essere preciso, comesefosse"in pericolo". stessotempo, diessereprecjsoe presente.

Nondimentichiamo chel'acrobarica e la llnostroobiettivo è disdliesuun g ocoleriasviluppano palcoscenico la precisione dei ape(o e regalare per Permaggioriinfo: "movimenio fine'laumentano la capacità compoftdmenti sufealie Sroiteschi Maddalend di riflessiequesto perl'attore'ntesoin rompere ilvelodelleappdrenze.

Trdni-tel0229526678

lntetuistiano il gìocolierefrcncesq úe. insienea lt4artínschwíetzkee PhilippeMenord, honno presentoto a a Biennole un nunero dijanglage contenporcine inPrcvisé.

Po e, pollonie perfino pìune, o.canpagnate da donzo, mimoe corcogrcfie.

Rifiutondo il virtuosisno fine a se stesso,pet uno giocoleia che ''gioco piu su e ottese del Pubblico,

Circoe/o Teatro?

the non canglí oggefri:

c o m e d i c e v aL e o n a r d oD aV i n c in o n s ;p u ò c o n l o n d e r Ieo c c h i oc o n I o r e c chio,e dÌrei la slessacosa:non si può confondereil circocon iltearo. Perchè i circoè il circoe il teatro è il teatro.Ora c è un circoìnlelliSentel5ì.C è un t€atro inielligente?Sì-c'è un rearo stupido?Sì.cè un circoslupido?Sl. O r al a t t i t u d i n ed e l c i r c on u o v oè d i f a r ed e i m i s c u g lpi r e c i p i t o sei i n n o v a t i v i c h ed p a r e r em i o s i p o s s o n oe s i d e v o n o f a r em, d s o l op e rl e s i S e n zdai r i c o n o s c € rlea p r o p r i ai d e n t i t ài, p r o p r i oc o l o r e c. h e o g n u n or i m a n g an e l l a p a r t i c o l a r idt àe l s u oc o l o r ep, e r c h ès o l od l l ' i n i e r n do i q u e l c o l o r ep u o i r i c e F c d r el a m a t e r i ap r i m ae l e r a d i c i d i u na r t ee d i u n a p r a t i c a . T r o vc oh e c i s i a d ,e l l el a n o d e l l el d c u n en e l l ar i c e r c ac h es i è f a t t an e l l . r t e d e l l aS i o c o l e r i a c u n ev e l s oI ' a r t €d e l l ' a c r o b a t i cdae,l l el a c u n ec h e n o i i c e r c a t o rdi o b b ì a m o c o m a r e ,o e r a n d a r ea f o v a r e d e l l ec o s e ,p e t d a r eu n s e n s oa l c o l o r ei n questione.ll peggioè che in passatoho lavoratomolto in frettaa mescola re più veloce e troppo veloc€ la danzaall. giocoleria,senzaavereuna vi s i o n ep i r lp r o f o n d ao. g g i n € l l ag i o c o l e r i ad,o p ot a n t ia n n i d i p r d t i c aa, b b i . mo scopertoqualcosdche esistevamagarida più di 2oo0 dnni. Abbiamo ! c o p e r t on e l 2 0 0 0c h el a g i o c o l e r ipau ò e s s e r eb i n a r i ae t e r n a r i dA. b b i d m o j m p ì e g a t ol s a n n i d i r i c e r c ap e r r i s c o p r i ruen a c o s am o l t os e m p l i c ec,h e è l a p i ù i m p o r t a n t ep e r c h èè u n a d e l l er d d i c i c h ep e r m e t i ed i g i o c o l a r em e e a l b i n a r i ot r a d i z i o n a lael t e r n a g l i o .B o b b yM a yè s t a t oi l p r i m oa p a s s a r d i n b i n a r i oe t e r r i o ,a c a m b ì d r iel t e m p o a l li n t e r n od e l l ag i o c o l e r i aC.i o c d r e p e r u n g Ì o c o l i e rae g i o c a r ep a r io d i s p d r ic. i o c a r e . 4 p a l l eè naio equivale diversoche giocarea s. ciocare a I pall€ è diverso.he Siocarea 2 o a 6. ll t € r n a r i oe i l b i n a r i od e l l ag i o c o l e i as i d i s t i n g u o ncoo n I o c c h i oe n o n c o n I o r e c c h i oÈ. u n c a m b i a m e n t roi t m i c o - v i s i vPoe. re s e m p i ol a n c i o a n c i or i . o na v r e i m a i s c o p e r c e v o - r i c e vèob Ì n a r i o , l a n c il oa n c i oi c e v o è t e r n a r i oN i l b i n a r i oe i l t e r n a r i oP. e n s oc h e t o i l c o l o r ed e l l ag i o c o l e r isae n z as c o p r i r e o B Ba o b b i a _ or , r r o v a rlpe . o \ e r h e p e r r . e d o n od l e D e s o n èd r r e r n v F s l r e , a non cisi può evolvere n e l c a m p op o e t i c on, e l c a m p od e l l os v i l u p p om senzaconoscerele radici.Allora io sono un'artisiache è aperto alla conta' i l p r o p r i oc o l o r ea, l ' m i n a z i o n em, a n o n s i p u ò m e s c o l a rsee n o n s i c o n o s c e lrimenii esceil marone.

P e r c h èp r e f e r i s c iI e p a t t e d a b o u n c i n g ?

Quandoho cominciatoveni'annifa misono lanciatonellaSiocoleriami nima ista est europea,che lavoravacon tre oggetii.All'epocaeranotre cdppelli,tre cigarbox, re palle,tre cldveo un ,igaro un cappelloe una p a l l ao u n a c l . v a ,u n a p a l l ae u n c a p p e l l o . l m p a r . n dqou e l a t e c n i c am i sono pe6u.so molto in frena che e pallehdnno una grandePossibilità e ho decisodispe.ia izzarminellarice.cadi un oggettopiultostoche di tre o qualtro. La specializzdzione è un concettocontemporaneointro_ su un solo dtdotto da meno diveni'anni, primd non cisi specializzava trczzo.All'iniziole personedel cico midicevano"non ariverai maia fdre un numero intero e guadagnaftild vita lacendosoltaniotre pall€'1lo inveceho insistÌto,ed ho lavoratoe lavorato,fino a dimosrare che era p o s 5 i b i leec h eg i o c o l raec o n u n ap a l l dn o n è u S u a l e aS i o c o l a r e c odnu e o tre. og8i, dopo quindicianni di lavoro,possodneche passareda una a d u e a t r e a q u a t t r op a l l eè c o m ep . s s a r ed a u n s a x t e n o r e au n s a x a l t oa un saxbaritono.Anchese sono della slessafamiSlia,ciascunoha il suo timbro e la sua virtuosità.e non sìfa la stessamusicacon saxdiversìtra d i l o r o .6 i o c ar ec o nu n a p a l l aè u n m o n d o ,g i o c a r ce o nd u e p a l l e è u na l tro, con tre, quattro,è un mondo e Siocarecon n€ssunaPallaè un mon_ con la Palla. do. Sonoquestimondiche ho costruitonello specializzarmi

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ffirrr\As h i t i h a i n f t u e n z a t on e I t u o I a v o r o ?

C h et i o o d i o u b b l i c o e di oósto prefdrisci?

Sonostatoinfluenzato dai mieipadri"spirituali'i Karl-Heinz zeitenè unodei Ho lavoratomolto poco in strada,forse mieipadri.ll mio pdmopadre,cherni ha fattoconoscere il miose€ondopa- duetre voltenellamiavita.Ho paura,vedre,Francis Brunn,e altripadricome KrisKremo.sonoquestele personealle ramentepaura.Preferisco sapereche lo quaìimisonolof€menteispirato.

Permoltiannisonostatocolpitoanchedal sp€ttatore ha pagatoilbigliettopervenn' perchèè piirdisponibile lavorodi MichaelMoschen, cheperme è comeun fratellomaggìore. e Quello mia vedere, chemihannoinsegnato è di essere sempresestessì, cheè la cosapiuditfici- quandosentochelo spettatore è dispopiuttostori nibileaìloragli possoraccontare le daottenere, Nonvaidentrodite percercare latuapersonalità, una cevidelleinfluenze, delleinformazioni, dellete€niche, dellacultura.E poi la sto a. Perstradalo spettatore è distral sceltachefaitra questielementiti permettedi costruir€ te stesso.

OgSia 17 to,passa e sifermae unartista disrada anni,dopo20125annidi lavoro,scoprome stessoe comicioa conoscere la deveesseredawerobravoper attirai€ miapeÉonalità,vale a dnequellochehocostruito e creato.Questoè in con- l'attenzíone del pubblico.l\,4i trovometrastoconquellescuolecircensi cheil primogiornochiedono ad un allievodi glio a teafo, di fronte a personeche essere sestessoe di impararequestoe quest'altro. È moltoimportante, ed i nonsonoBiocolìeri.

Quandogiocodamieipadri mi hanno inse8nato chesolodopovent'annici si conosce e si ma vantiai Biocolieri c'è consciamente e tura.ft4ihanno indicatounaviacheunascuolanontiindica inconsciamenteun'energíachesiconfrontaconilvirtuosismo e la prodezza o m e s c e g l i I e p e r s o n ec o n c u i I a v o r a r e ?codificata, e chequandosonoin sce L'inconfocheho avutoconlMoschen è statomoltofruttuoso.lui è un artistachela na m'invitaa mostrareai Siocolieri vorasullascultura e l'archit€ttura delleforme.losonoun artistachelavorasullaseo semprecosenuoveditficili,o vìrtuopolitica.ll mio ldvoroconsistenel lavordre sullaconsapevolezza. ra geopoliticierl se,o moltotecniche.

Questorappor sensoumanodellecose,capirecosasi fa e perchi.Questedomandele pongoalle to rovinail linguag8io cheperme è personeche chiedono dilavorare conme,Ivlentre lavoriamochiedo agliallievidi tlo- poesia.

Lapoesianon ha nientea va6i un loroposto.Puòpassare un'o€, un quaftod'orae poi glichiedoperchèsi è chevedereconquestivirtuosismi. messolìe nonda un'altrapane,Sudiecipersone nefoviuna chetispiegaperchèha La poesÌacacciatutto questo.Dasceltoquelposto€ perchèìavora.

Ascoltoquestepersone, e provosimpatiafaterna vantiadun pubblicochenonconoperloroquandoscoprochelavoriamo perglistessimotivi.A partiredaquelmomen- scela gìocoleriariescemolto più to le basidellerelazioni umanepermettono la costruzione di un rapporio.Nonpos- gradevole e naturalepresentare so costruire, creareun'operad'arte,seallabaseIe personenonsonoal loroposto.ll I'opefad'artesenzasottolineare la lavorochefaccioouotidianamente conle Dersone èvederesehannotrovato un loro tecnica,mentreigiocoliedsono posto.È perquestoch€itempi sonolunghie chenon ho moltirapporti,ma quelli troppospesso piùsensibili allatecnicheho sonomoltoforti,Martin,Philippe, Emanuelle, sonotuttigiocolie chemise ca cheall'operad'arte.Mi chìedono guonoda moltotempo.LavoÉvano giacomeprofessionisti ed eranoneìcampodel spessodiandarealleconvention,così larìcerca, maconlacognizionefondamentale disaperequal€erailloroposto,Nean potròfar vedereil mio lavoro.Penso cheouestos'imDara nellescuole. inveceche è una fortunaper la conventionavereartistichesi esibiscono.

A quelpuntochiedodiesserepagato.Èil i m p o r t a n t ep e r t e I o s t i l e ?

Q u an t o èquperliciale la parte di un giocol;erF. malo 5rilemi hapermesso dilareri.ercd promuove e di giocoliere€he I'evento, e non perscoprire l'essenza.

Devisapere checos'èquestostile, cheapprofondendo lo stile viceversa, e sonomoltoradicale su que pensodi averritagliato un maSgior resprro. se8uendola stradadellaqemplicità posto panorama nel deigrandigiocolieri.

Lo dicoperchèrìspettola storiadella me{in e perchèadessopiù chemaiso.hecontinuerò in questad relione. a lavorare leromeThomasrt 6 875t6{78

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Arùzo h .ou ta'Jaít colzr ìz'

MOSÍER@AEAGHE' Inol*o noa.ocù.(i, qìta{fu,flo a.so, rfe*e d e4aìkbrb, rotz,'boll, rúllo dì lrym, ' ianpoQ ar4u^udì.fitco, eco. tteq.dita, dadu-pc( .t r r kpondenz* irttqltI, lTtali;

rel. o4ztgzaszg- Faxo+n 97gz72

K A R LH E D A D O V EC O M N C I A M O ?

S o n on a t oa B e r l i n on e l 1 e 4 4 ,e f i n d a l l a d o l e s c e n ze ar o i n n a m o f a io del circo,e in particoìdrmodo dei giocolieri Fu proPrio Erfìest M o n t e g o , c h e c o n o b b icai r c oa, d i n s e g n a r mai g i r a r el e t r e p a l l i n e .

Dopo dverlas.iato la scuola,cominciail'apprendlslatopressoil la' b o r a t o r i o c u l i s t i cd o e i m i e i g e n i t o r i a d o t t i vMi .a o d i a v oq u e ll a v o r o .C o s ì m i s j s uu n a r o u t i n ec o n t r ep a l l i n ee u n c a p p e l l ou, n n u m e ro di swinglinScon il bastone€ nei primi anni 60 lavoraipressonts g h t c l u b ,f e s t e ,p e r p o i i m b d r c a r mei l a v o r a r se u l l en a v i .M a n e l 6 8 mi diaSnosticarono un problemaal cuore.Fui operatoe doveiti interompereEli allenanìentie gli spettacoli.

É LSEGREIO EtA FATCA QUALE D D VENTARE UNOSIOROGRAFO? Q u a n d oe r o g i o v a n ei n c o n t r a l om o l t i c ol e z i o n i sdt e l c Î c o e q u a n cosaavesseromi mosrravanosolo q ualcosai I na do gti chiede"vo s t e l l iN e l m o n d od e l c i r c or ì ì i a c c o r s i c hiec o l l e z i o n i s t i n odna v a n o tdnto risaltoalla gioco eria.A BerlinovivevaMax Koch,allora unico europeoammessoalla |A, che colleziondvdmaierialecircens€da i 5 u ac o l l e z i o n el r.4 ot i 6 0 a n n i ,e a l l ds u d m o r t en e l r 9 6 r r a c c o l sl a collezionanomaterialecîcense s o t oD e ri t D i a c e r d ei Dossed€re

' o nM' h r èMl o d ì Ù l Nì eY wo *r e e e )

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wdoudiInr'o Ròrerr lMùno874)

v a d op o c oa l l eE l c ,c h er i m a n g o n coo m u n q u ep i a c e v opl ie r c h èv i i n controunsaccodiamici,md sonoabituatoa viverecon iSiocolieri,ad essereinvitatoalleloro case.Conoscoiutti in EuroPae se qualcosadi n u o v oa p p a r es u l l as c e n as o n o t r al p r i m i a v e n i r l oa s a P e r e . vA REGOLARMENTE

N AMERICA. tuttequellecose, e spesso sele COSA PENSIDELTENUOVE TENDENZE? RACCONIACI venne a ùovarmi e rimase due per poi Nel 1978 Michael f\.'loschen convigore conte;dono Q UA tC OSA settimane a casamid,consultandoI'interoarchivio.Pochissirelega rleÌn qualcheìngoiodella perchèè ceranogiàdegliin' quello moltoesteso.

Dopoavervísto In America misonoriuscitiafailo casa.Nonè important€ contriprofessionali di presiiSiato tutto nìi disse"CraziedaweroKarl,adessoso checosadevo chepossiedìma cosahaiintesta primo riene 47 ci fu il incontro appena aperto e luifacevd un lare".Il BigAppleCircusdveva difarn€.Ungiornopasserò d mi dovepariecipa rono numerodi palLe e swinginS conle clave.Hary Lindfaceva deiSiocolieri, gliorvita, e cosanesarà diiuttoil dipersone.

All'inlzlo Michael ave undventina questogiàneglianni so,mapoierascomparso.

Per evirareche mlo drchivio? professionisti e rigene eranogiocolier conle clavee aveva neibaulidi un colle vatfovato un librosulloswinging nonfinisca nella metà deSlianni'60 ma rìvisìtò cose del fu solo Non fececosenuove a o iverCroz rato la discjplina. zionisialo ldscerò comincia chenuovegenerazionì passato in unachiavenuovadi leftura.Fucosìchenell'8]/82 ner,un giocolieretedesco,così perl. ronoa mostrare interesse questo deljuSSlin8 comincìò nuovocapitolo comelasceròa fMontreal e.l e pa{ecipare allecon e moltai8noranza sullatladicNAcrutriivideoch€posseggo. In realtàc'època€onsiderazione Siocoleria ventìon.Neg]ianni'T0illenome Moltescuolecircensi occidentali dichiazionedellearticncensi. [,lar Kochera un banchieree perchè no €sPlose con I 000/2000per tradizionale. è ridicolo gioco per ra no d i non a mare il circo nonun liere,e il segreto Questo a le con sonecheparte.ipavano I'unica differenza cheesileètraun buoncico e un è divi in sostanza mettersuun veroarchivio vention.In Europadobbiamo pelso cattivocirco,ed ognicico sidattaaltempoin cuivive.Anche40 ver€la scenae conoscere sul aspeita re a metàdeSliannj 80 chepresentavano spettacolÌ annifa Cerano circhiinnovativi, namentegliartisti.Hoconosciu per gente veri cìrchi. og8ì il comincia reavederequalcosa q la diceva che non erano di ue I'acqua, e alloÉ to moltigrandi giocolieri a LasVe8as. d€ genere.In Anericai part€ci sull'acqua Cirquedu Soleílhaunospettacolo siosecolo.BobbyMaynel I 964, sonoora nel1970 Francis Brunnnel1969, Pantialleconvention sullordin€ delle7o0l800perso KrisKremo, nell97l SergeilSna r' d o,o8adrora'" .h" lF rov AnlhoryCdlloe r.llr all[ per piùtutt€leal 250 dollari ca. liscrizione Moltidi convenlion colano c.re: disiima e diamlcizia. iqùaliconservo un lungo rappono con camPeSSÌa. ln vittoe a loggio,perchélì nessuno unacertaetà,comnci.noa mostrareinieresseper tre spesediviasSio, loro,rdggiunta € il lavorodegi il meriiodj l,4oschen e sp€ssomi chi.m.nopersaper€se gener.lebisognarlconoscer€ iuito il mateialechelÌ riguarda numeridi 30 minltl, comedyjuggling, chehdintrodotio ditrentaannilalNonho americanisu ho un videoo dellefotodel lorospetiacolo glocolerla in Europa, conre è succes m. ilgrorso della siscriveancora poiuroconoscere persona, ma ho inconùato Henriene, sua Rastelli di mentrein Russi. soancheln passatoIn Clnasononroltotradizionali, l. suacariera. moglìe, cherìcordaneidettaglitufta marimangono ancora legatia nume sisonoap€rtid unnuovolavoro quaLcos'altro nonnesonocapaci. ridi4l7minuti.se QUESIA fUA PASSONE slichiedidifare

I HA PORTA'IO INGIROPERIt MONDO..,

americana, nelfr4ds-cosA HA GUADAGNAfO E PERSOLJUGGtING NerreTesonostatoalla miaprimaconvention pelilmio NELD VENTAREPOPOTARE? e nell'8e ricevettidalld liAun conoscimento sachusetts, si è aperto. nuovepossibilità, ma pdra e NegLianni 80 il juSglinS invitatoa tuttele UAconvention, lavoro.osei sonoregolarmente juSgling passi in cèmolil non ha fatlo avanti. dell'Ecole dossa mente graio.

Dal rea6 sono menrbro onorario ne sonomolto Srandi alla proiettatovi ia .icerca nellacomm]siione deigeneri ma minoreatienzione di[,4ontreal, hotenuioseminarie Nationaledu Cirque faresette perla iecnicapùradeÌjuggling, cosìle pe|sone chepossono rgssforniscolamiaconsulenza deoa CNACdich.lon,edal vedoiantePersone di pallesonodiventate di meno.ln Senerale di moltilocalidivarietà in Cermania. rinascita piu profession performance non riescono questanno ventare deì isti, ma le oro fu Leeds nel 93, ma Lamia u tima convention europea di frontea comeunavolia.Pensocheil juggling In questiukimianni a rasPoriarmi a Yorkpervedere Anthony Catto. sonoanddto

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ETHEN s Ect o N o s c t u f oA tP t ú

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p ! b b l i c o d e b b a e s s e r e5 0 p r a t l l t t o s p e t t a c o l om, a q u e l o c h e ! e d o è u n a c o m m i s t l o n ceo n a d è n r ad a p a r t ed i S i o c o l i e rcih e ì o n s o n ob a l l e r i n i l l np a s s a t o le r e r t o ' m a n c e r a n om o l t op i i rr i ; . h i o s e ,s i o s a v ad i p l t r ,v e d e v i ! ar l i s t vi o l t e g g i a rseu l t r a p e z i o È o r ai v e d i s o l oì a p p e s i a conri ere figure Lnolùe rìolte r e r f o r m . n c eo g g j n a s c o n d o n o a o r o n s ! f f i c i n e z ad i e l r o t r n d ' Ò r t e c o l o n n . s o n o r a ,c o s i i l r u b b l i c ov i - " n et r a s c i n a t od a l a m ! r i c a e n o n d a l l aB i o c o l e r i a .

. A V S ' I OC R E S C E R E '.1OtA f R fS f . :lA INFtUENZA -N G OCOI ERE?

do un nuovospettdcoo, che por t e r à i n t o u r i n C e r m a n i ae d n A m e r j c .L. u i ès € m p r ei m . s t o d i aspettoI ovanle e quero o hd aiutato.[,,ìot q!ando arivano ai 4 0 / 5 0 a n n ìp e r d o n ol o s m . l t o , a n c h e s e B ea K r e m o g i o c o l aav a 8 5 a n n i ,e K r GK r e m on e h a 5 0 , cosìcorne lgnatov,il quale però, a v e n a op L n r a r os L u n a S r o c oe r a d i s r a n d €i m p e s n of i s i c oh, a p i u d i f f i c o haà r e g g € r i€l p a s s o

IANIAGOAMAANCHE U N B R U I I ON C D E NI E . , ,

E r . I i n v e r n od € l 1 9 8 0 ,e r o i n s t a z i o nees c v o . i s u l . b d n c h i n a b a g n a i at r na t t i m op r i m ac h e i t r € n os i a w i a s s €R i ! s c i i as p o n o t g ' a n d i g i o c oi € r l h a n n oc o s l a r m i m , . n o n d e t u t t oe a r . i a mi. alo dd piccoli,cosÌaffivatrn g a r ì ì b ar l n ì a s es u b i n a r ì oD. o p o r e m p oi n c u j n o n i n d o s s . n op i i r p i ù d l u n a n n o i n o s p € d ae m i p a n t ao n c i n c o r t lm d d i v e n t a n o d o v e t t e r oa m p u t a f e a g a m b a . .dLrliie devonotrovareun nuovo H o d ! e f o d e r p i e n id e l l e e t t e r e r a p p o r i oc o n s e s l € s s l ,c o n i l c h e g i o c o l i e rdi a t u t t o i l m o n d o p u b b l i c oe c o n i l j u g g l i n g .C o s Ì m i i n v a r o n o S e f o s s i m o d o f'ranca i s2 l a n n is p o s òi l f l d m e n s a p u r oq u a n r e .o, e oSgi78enn€sia pr€paran p e r s o n em i e r a n oc o s ìv i ( i n e l

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per bambini Articolidi Biocoleria (Modena) ViaMenotti,70 Sassuolo T e | . 0 5 3860 3 3 4 1

SOPRATTUTTO PERILIBR CHEHAIPUBBLÌCATO

C'erano tantìlibrisullamagiao s! altrediscipline, ma niente suljuSSling, se escludiamo al cunecitazioni o paragrafi di altr;libri.Mi sonomessocosìalla ricerca di un editore chemi pubblicasse un libro,e flifortunato neltfovaflo.fvlaquando4.OOO YeorsofJuggling\lennepuhblicatonel l98l ne rimasiscioccato.

Laqualitàdistampaera oÍibilee latraduzione inglese sbagliata in moltipunti.Inoltre il libro risohòtroDDocaro.Volevofortementeun buon libro così nel 1985pubblicaia miespeseil l:tbrofotografi.oJuggling,the Att ond ftsArtists.Ptossimamente, nella primaveradel 2001, verà pubblicatala nuovaedizionedi 4.oooYeotsof Juggling, undenciclopedia deljugglingfino a tuttoíl i999conokreI200 fotoin gr.n parteinedite.

Negliultimiis annisonosuccesse un saccodi cosenuove,e alle2i sezionigiàesitentího dovuto aggiungerene una nuovaperfarcìrientraretutte le îuove ten denzedellagiocoleriacontemporaneaDevoringraziare Brian DubèDeraveraccettatocon entusidsmo di oroduÍe un libro costosocomequesto,nessunaltio ed;toreavrebberischiato tanto.DevoÌnoltreringrazidre HoveyBurgesse AlanHoward peril lofocontributo sùllastoriadeljuSgling in America. piùdi quantone abbia Ogniljbrocheho realizzato míè costato ricavato, ma dopol'incidente l'assicurazione miavevainden pensato nizzato conun belpòdÌsoldi, cosìhosempre ch€que stofosseilmodomiglÌorte dispendeili.In diecianniqueisoldi sarebbero magaricomunque finiti,senzalasciare unatraccia. ìnveceil libro,che restituisce un cerloprestigìoallastoriadei gìocol;eri, qui.Horicevuto partedi è ancora apprezzamentìda tantìssimigiocolíeri,di personedelloshow biz,e questariconoscenza midà moltaenergia percontinuare. É ilmio lavoro ed è la miavita.

Karl'Heinz Ziethen Lipschitzalle, T5 D t2l5l Berlin

Stefano Locati

Stefano

stefanB PERcHÉ crocouERE? ci sono Le prímetestímonianze arivate da alcuniamiciche di ritornoda un viagSioin Eurcpa con l'interrailci hannoraccontato con entusiasmoquelloche avevanovistoper lrada.

Personalmente sono statocolpi to duranteun viaggioa Lisbona dallaquanìta di genteche frequ€ntavai co6i allo chapitò. nè di N o nm i a n d a v ad i s t u d i a r e tiniredietroùna srivania,così ho decisodi dedicami a que starte.Abbiamocominciatopìir o meno tuttitrc anni fa, e siamo paditi come un gruppodi amici che avevanoin comunela pas' sioneper la giocoleiae far soridereil pubblico.

sato benedi introdure nel cast dei musicistiper aricchnelo spettacolocon dellamusicadal v i v o ! AB a i s i a m og l i ! n i c i ,m a a Foggiacè un bel Sruppodi gio colieri,cosicome a Lecce,e dav v e r cn o n s a p p i a mqou a n t i a l ù i ce n€ sianoin giro in Puglia.

Prestocerchercmodi contatlarli qualcosatutli per oryanizzarc

statadawerc una grossaemozione.Nellascalettavenivamo dopo longloGion,Jossuae Candini;il pubblicoera super ma eccitatoda questispettacoli, avevaanchevoSliadifarsiun attimodue rìsate.ll nostro nume'o di comedyjussling imperniaiosullaisata, che è poi il nosùo lavorc,arivavaquindi al momento8iúro. Abbiamo Ìicevutoicomplimentida tutti e dawero non me lo aspettavo.

Quandosiamotornatida CertaldoeravamosupeFcarichi.

QUALECONS|GUODARESTI AGI.IALIRI GIOCOIIERI? [loltiadisti se non hannoun pubblicoche slisbavaaddosso non fannospettacolo.ci è capi' tato una voltadi lavorarea Poggìoorsini,nellaMuryiabarese doveariva una stradasolae SIEIE SÎAII QUEST'ANNO cisono 2000 abitanti.Lì nessuAN(IIE A CERIALDO...

COMEVI SIEIE ORGAI{IZZATI? sapevamoche esistevacedaldo, no avevamai vistonientedi gio' cole a. C'erauna srossadiffil an a t aa i p r i m i d i e che era una manifesrazione L aF a r a n d u è per potevi intervenire solo denzainiziale,ma poi tutto è la stiamo usando dov€ maggio,e come bigliettoda visitaper orga invito.L'annoscorsoinviammoiì andatoper il meglioe tuttisi sono divertiti.Non pensodi nizzaredei laboratorinellescuo- curiculum in itado, e molio essefeuna Pe6onaspec|ale, e le, o per farci afiidaredei prcge! gentilmentesi scusaronocon quelloche faccìocredosia alla noi per il non poterciincluderc ti dal comune.siamo riuscitia nel programma.cihanno però corhuire un'associazione che è Podatadi mohi.ll segfetoè solo nell'umiltacon la qualeci propo a n c h e' r n ac o m p a g n idai a f t i c i r - trovatodei lavorigiu in Pugliae quest'annoci hannoinvitato.Per n'amo,con ìa qualesiamoandacensi.Facciamospettacolidi ti sul palcodi certaldo,e mi noi è statomeraviglioso e una strada,animazione,labolatoí,e serasiamoanchesalitisulpaìco vi€flediconsigliareagìialri di a l c u ndi i n o i h a n n od e c i s od i provarea mettersiin gioco,a d e i S i o c o l i e. L a l t r os t e f a n oè viveredi quefo lavoro.Siamo bloccato regalareuna risataal pubblico. una decinadi peÉone,e propo- dmastopraticamente Al pubUn soriso di una peEonavale sul palcodall'emozione. niamoùna va età disp€ttacol' più di qualsiasimoneta. a blico siamo abiluati, ma uscÍe chevedonoimpegnateda due otto/novepersone.E nonostante dopo candini,padecipando cu.Íno cri|naldi St€fano venderespettacolicon molti arti- anchealla chiusuradel loro 0l5t-65rr849 num€rodi passingincrcdibile,è stinon sia facile,abbiamopen-

Unacosacheodiosonoleclassficazioni.Nonle sopporto,sopra$utto,quandosonovere,e mio malgradodevoammettérc difarepartedella"Nuovagenerazionedi giocolieri".

Ragazie non chenegliultimi5 annihan no scopertola giocoleriae ne hannofaftola lorovita.Nelmio è un pò più casola sítuazion€ Ho iniziato3 anni €omplessa. fa, sca cando i camion e an dando a sorcla la sera dove con un mro conpagnolpfma conle palline,poi condelletot' ce artigianali,cercavamodi scappare da unavitadi meda.

Fo|seperquelloènato I'amo'e perla giocoleia,perchèeÉ ed è distanteanni luce da quella vita impossibileche tiprende 24 ore su 24.Quandoin íbalta ho iniziatoagiocarecon le boccettedi scioppo (lavoravoin una ribalta famac€utica) ho capito€hecivolevalasvolta.

ta svotfa Una sera erc andato con un (BandaBassotti) alTo*iera.Ats Ìivato in questa cataPe.chia dallaparteoppostadi lvlilano, t€mpodirilassarmiun anjmoe 60 pelati con le svastichemi randellano di mazzate. ll primo incontrocon la cascìnaè stato un su€cesso!Poi, dopo un anno, scoproche lì si ritrcvanoi giocolieri di rvlilanoe dopo scuolacivado e lLllINNAl\,lO per Ro.Torkiera è indescdvibile chi non c'è mai statoe penso chemoltodiciòchesonoesarò lo devoallacascina, all'energia c h ec í c o l a ,a g l i a l l e n a m e ni lt i Lunedìed oraancheilMartedì, a tuttiquellichesonora imiei maestrisenza saperlo, alleSare con lvlirko,ai compleanni di Io bia,alla poesiadi claudio,all' Amletodi Eddy.Da 3 annic'èla Éssegnae ognitanto i palchi apertì,cheda un latoti pemet-

PSICHEDELICI EqUIPAGGIAMENII AI CONFINI DELTAGIOCOI.ERIA . Henvs, Beard,Nesbitt, . Unicicli,equilibrismo Babache . .,Fuoco,, e ,,Las€/, . Yo-Yoprofessionali . "Contacfl

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tono diesibirtima nelloresso tempotifreSano.Sulpalcodel rorkielatutiova bene,ha;ideato lo spettacoloper loro, per stupi idícosahaiimpirato,per farliridere,percontinuare a fare vivercl'atmosfera dellaCascinè, ma Juodè diverso,non lutto i mondo è fatto di giocolierie nontuttisonodi N4ilano.

ILPRESENTE Lln anno e mezzofa frequentavo la 5c!ola di Arti Circensi di Milanoe ho conosciutoLEI . h e p i a n op i a n oc o m ei l v e n t o di primavera ti awolgee ti por t a i n e r a t e . B e h l o r as o n oa m a r ec, o nl e i h o l o n d a tiol T e a ùo delCacao.Lavitacontinua, n o n s c a r i c oP i ù i c a m i o nm a n e m m e n os u a d a S n a obbba r a n z a . D ' c i a m oc h e s o n oì n estale ma non è leragosto.

Ora sono a Cesenatico all'Accademiadel cnco,ma suggei s c oa c h i s t i ac e r c a n ddoi s p e cializzars' di cercarein altredi rezionil [4eglio venne in rorkiera,leggere,amaree se propriovolete impararequalc o s è d Ì n u o v o ,a n d a t e a l l e conventÌonCene sonodibelissim€ i n r u f t oi l m o n d o . st€lano locati 0!49 6ll5t62

P a r l , a nnop o d p l d 8 o , odhJ f e n r , i e C , e í d l o ( h 4 t o o l 5 llluo cdneideale snrahh€: des(riverela norraespùiema inqúanto ragaz?e e gocolere. d quello degli.llri h iltùo NoipensiaÍìoch€vivere dSioroLe aallemminiesamoltobello (anche perchéquella almò.hihnonI'abbiaÍìo maivisrula), e fi lJediundrd0òzza che0i0rdcon4 claue. e lu nensi: (he( 5anomolte (osedadrresull'a€omento siamo sicurc . . .ma nornol e rpDbno peroovip,oponraîo u-.À ddr o ded.. 0 macomese la lira questa perroprireI vonÉlalolemmini e nellambito delaglo(oleria. c vadoa fareun pò di passing conlei,sperando di Rllassaievie ispondete in manieG úllntiva alk domande:

'l

7 [omesi chidndil famosn oi0coliere in[lesecheha

quel momentoa svelareil QùintoMistero c iis!ltate il pubblko per intrattenerlo

d i o n s i v e d o n op e r c h ès o n oi n l e n d aa c u c i n a r e b preferisconorare le vacanze.on ragazziche hanno villa con piscinainv€ceche in unè tenda

Siete adunfestiudt, uistdte €sihendo eadu[ trdtto inhodott0 la matematica nelldgiocoleria moderna: ldrnusicdsi inlrrompebruscdnerle,uoi indiuiduòD Candini c Charlie lesubito il colpeuole, come reagite? d De.s.te lo <aPPloè -nd donna'iîa ooicLé08' I llndstdtistlca dic€cherell'hl.rnci s0n07 donre perogniù0n0,Perché lasciataè pe6a, andatea chjederledi us.îe alleC0nuenti0n ci sono7 peroglidonna?

D \ p p r d , F, h e l d M d d o _ n dd F . r d dd r \ , e n d e r e n uomini

7 Perdiuentdre una0iocoliern spmndote occorre: a esrerela rasazzadi un giocoliere D ess€feIex-ra8èzza di un giocoliere c essereuna ragazzache vuolelarsi un giocoliere

c perchévoglio.o smentirele ratistiche q PdmelaRnderson c0m0dre dd unacnn0enti0n

diqiocoloda, uoi: I Sietead ùndConuenlion diGiocole deddssistetedd d non le .ivólgetea parol. perchéè una rar inter unariuni0ne in cuiI'dtmofera è mollotesde ld polamicd dildgd, uoi: h le chiedete.osa ne pensad€llagiocoleriaal fend i m p o w F d l eu n o s t r e a pi e a c ep F o n | d r p o r e rìrinile z i o n ee a l l e v i a rlea t e n s i o i e c pensate'/finalmenteun publicshow diverso"l b v îere a piange'ed diroho.vr 'u5dte dicendo che il vostrcciclomens;leè alle portee vi defilate Seshle cFri0si di sapere iJ u0sk0pro.lì!0 inuidleci le c v i g e t t a t €n e l l a r i n g ac e r c a n ddoi d i . et u t t om e n o ftposte d DaCCanll(o/lf eemall.lt quelloche pensatev€ramente 4 Omnrloùnarara/litidice chefa la 0iocolieft. t|l oensichefaccia: a swinging I swinging c la catenara

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Possodi€ diaver incominciatoquatùo annífa ad averei pdmi Avevoappenalasciatoglistudi approcciconla 8ÌocolerÌa. ed ero partitoper una pìccolavacanzain gno per l'ltalia.

Duraite quelviaggioconobbiui pò di giocolieri,che mi i n \ e S n d r o rrop d m i l u " c h i .D a l i _ o n h o î è i p i r : s î e q \ o . d n / i . t od, o p od u e a n n od o p oa n n om i s o n os e m p r ep i ù a p p a s s i o n a e annÌpensaidi mettersu uno spettacoloda portarein giro (e che portassein giro a me).

D o p ol a C o n v e n t i ot.u r o p e aI n k d a { r dr r o v a r u np a s r a g g i o per l'olanda,dovemi fermaiper cîca due mesi.

Fu propriola'che incominciaiad esibimiseriam€ntein lrada con il mio spenacolo. dura.Non parlavobenissimoI'inSlese Fu un'esperienza abbastanza e 1el.asiessaprdzzddoveldvordvo.oer fa'è -n esenpio cera un californianocon tre motoseshe,capneteil livellol Non pensoche non mimetterò mai a prcvar€tre motosegh€, ancheperchela giocoleriache faccionon è impuntatasul n!mero tecnico,infattiprcfe sco molto di piu averla poss'bilità di inierasirecol pubblicoo di imprówìsarequalchega8.

Latecnicala interyretopiù come un'ambizÌonepeBonale e svíluppomolto megliola giocoleiaal d'luori dello spettàcolo.

Questoè il primo anno che gîo l ltaliacon lo spenacolo di N4r.Bucket. ili sono dive ito e ho avutoloccasione E s i b i m i ac e a l d om i è p i a c i u t o molto e per la primavolta ho avuto I'occasione di vederecome s i m u o v o n o8 l Ì a f t i s t i d i s r a d ai n l t a l i a , assistere è nuovispettacoli e conosc€renuoviartisti.

L'ambientedel f€lival è daweromollo suggestivo (a Parrei FUocHl Dl ARTtFtCtO) É statala prima

GIANCA,COMINCIAMO DALLA IUA SfORIA sottoil pelo, ciancanasce nelxx secolo e,dopo35annidi anonimató

il decidedi rade6i.Ledonneditutlo il dÒndosi trovanodisorientate. s.endèin sciopero,i mondopoliticocom' mondodello spetlacólo menta"sembrapÌùsiovane"(bellascopertai) Ho iniziatoa giocolare nellaprinavèradeL9s. Abilavoa Leccoe Dopoil lavoro andavoa tvlilanoper avoro(erc impieSato all'Enell). andavoal Parcosemplone, doveho conoscjuto ÌSiocolÌeridiallora. túacomela ma8siorparte di noi,fino a quandonon conosciqualche unacosaper pochi amicochelo fa,ess€rearlistadi st€da sembrava eletii-Ero8ià in oisi per il lavoro,dopootio annidi ufficiomi ero acconochenor potevadurare.ll mio 5ìstema neryoso5tdvasaltando. peraisi depressive Dopoun periododi convalescenz€ eG omai chia ro chenon sareitomatoal lavoroe mi diedercsei mesidi aspeìtativa, con la proroSa dÌ altriseÌmesì.In quelperÌodofecispettaco i per 5tGd d ( o n d e p J p a , i p. è . h è af aé 8 : o r o q al è î o z i o n e m i S i o L d \ d .on le bÈcccia.ompletamente ri8ide.Poi bruttischenie mi ritrcvóvo ln piaza e mi un giornoero a DianoMarina.he lacevospettacolo ,oro vr!ró"rNa'" Aldó<.'o'arr F Sl"fanolarLli..l'é eranoin viaBsio peravignone.

Coslanche loro haino fattouno spettacolo, il pimo chevedevolLialdo mi ha parlatodi certaldo,d; cui nemmenoconoscevolesistenza, e doveandaiqùellostessoanno,a*aS8iandoflnaf m e n t eL a r i d a i f e s t ad e i f e s t i v aQl .L r e l l a n innog i r op e rl l t a l i aa f a r e s D e n d " onlei l l eo i c r z em i d i L t óc L r e s l e reem i t r ó s m i sJen a pa*iole .he ar(ord porrodpnno.l'ovdtemiun dllrold!o_ I , o . h è + r or a .D e . ér aS e n r re D d r er ém o

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IEO,ADESSO TOCCA A TE

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T e o c o w f s c o f t . 6 ì o n l r ùh ì c o r 1 ml i r t e . i s t r a d a i r ì l n r r d r . d o l c n e l n n q q l od e l 9 5 .d u r r r l c u f ! l s q g l oi f f ù r o p r l r a u L o r o pn. r ì l e m , l p e rd l ! c É i r 1 È ! A 1 .G t l w a \ ' rc lorcllo {lov. alcvo 1mla1(,,,t,,r,,,r,r."" ,'n ,'o.o llcrc inglc{ di fomc Pil. drc sl csìbivaqùoli-

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giocoliei,e devodire c h e ,p e ' c h i c o m em e

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po.o l.fr|D nrl iltu\]i, .o\j Ìrcr gioco. tr iaÉ ll tluskci..of Ìrc pillhc c ll rlclll clre Pil nria!e!a rclrar to. Pcr !n ralazzlno ch. 5l trorala allcstcro da solo. csibnsitcr non era ccrto ufa taj stmdadopo qraLchcsettjnranarlàpDrcndìstato seggìal!,rfa il diveltinefto. i sokli felcapDelo e i cofsiglj derDiirc$cr rì mì rinolarcro a coft n!are. DoDour nreseùl a.co6i che i soldi clr. !ùadagnavoù J/4 ore per 5tradaeranolrlr slcssiche trcìdcvo laloÉn do in ostelloo !erdendo grornalrpcr rnda turla la !Jjomatahrolrrccr. ailìsciìalo da raccofti de!lll artisti .he Dfoleri!afo da tutto ll mof.o. c o r ì l o r ol ù r l r o n ìp l e r i d i l ì b e r t à l 5 e f z af e a r c l ì ea c c o r l t e n r e n l aea i o colcia sla!a di!erlando ter ìre qralcosr di pjir li ur sempljcÈli\trli merto; volcvo liaglliarc c farc cspcricnza.Andaì a Londra,ir spagnr.

P o r t o ( al o e F r a r c a .s e ù p r ei r a u l o n o p .c p c r a l c u r la r n i h o a p t ú f o f dito .spelro reatralc del do\n. fre!u.rkrdo labonloi con los H o u b e rJ. e a f M c n j n ! ,J ! f g o F d s a ú . T o n r a t on r l l a l i am i s c f t i v ou r F o l j s l É d a .f i n o I q u r r d o r c l î a c s a l . . f c r c h òf o r . o Ì o \ c . v o a l t i a r t i s l d 97 c!Ditaia Ccrtaldodo!.. .or molta gioia,nri ac.o6l che afuhe ln llnlìa ccn ur cicuìto di anìsti di rrada.

differenzasi sentemolto.

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dellasrada e di tutte

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no a provare.Poi da 8iu8no Iho po^até in 5trada.E dùra e faucosa,m. se l - d r. l o n r o o p " r a o . p e n d r o o dÒ ó r r d e r i o r ó r ù T D F 8 r o

C'EQUALCHEARTISTACHE TI HA INFLUENZATO? lndubbiamenteAdrian (eye. La prima volta che lho vi5to quet faridico anno a Cèrtaldomi sono detto vorei e$ere anch io tn gGdo dj improwi 5aree diavère questoscambiodl energiacon il pubbli.o cost i miei rpet tacolisono dìventatisemprepiir cómi.ie meno tecnict,anche se ta gioco lera è sempre presentenelle mìe p€domance. Tenere anenzone del pubblicolaceido sólo il cown è molto difficile.eoandó u cade la pa tiia il p!bblko ti incorasgiaa riprovarè.e in Senereperdónaracitmentetèró r e .s e i n v e c eI a i ! n a b a n u t ae s b a g l i i l r e m p oc o m i c o , l e n e r g idèe t o s p e t tacolo va giir, non puoi rlpeterela stesa cosae ir ptù devt ricodquistareil

A CAPPELLOO A CONIRATTO? A conkatto solo se ben pagtrtoe alle mie condiziont,a cappettólune te volte chè vóglioviag8iare.Dovrebbeessereprésocome sto8ancÒmune.tl problena è che tante volte ti arilano chiamaredove chiedonoun .hilo di g o , o i " r é . ' r l l - r l od d Ò b d d I r r a L o l " t i . l r d n d r o i . o r a e ( r d n L o 8 l i ó r 8 a n z z a t o dr i o i : r i e E c h e p ù c h e u n o s p e r t a c o lvóo S l i o f ou n a t r t r ùr h w l { l l r r a r t /o c o r Iì n l ) l t o t r c | o i s r D r i r r { r i o c o n r c / i oúr ì( r r h o s l e r ad a f e s t a .L u l u m . v o l t ac i h a n n oc h i a m a t oe c i t a n n o " a b b i a m o | ù r i u î ì l h l ù a / r f f c i c a d c . l i 5 c ( c r .i c r l b b n r l j r . . o ' i l l t u I L o bisognodi questa.Òsa,il sòbato pómerl88ioci dovètelare 4/5 intetoenu l.,r ollo nxni / . p i i ì r r . t . d c i s . r l r D i . ( l l/ r l ì r r r r h l i i | c . n ì l L { l r l t c dl l0/15 minut " Ma fare il supermarketdello spettacolo,lissaSSiro, non . r r t Lr r l i t n/ ! . r i t . . a l c d r n I l ì Ì . l a f i n i r a l I rd \o' ,or o d po{o d ).vt o p r ro .p"-o olo

CI DESCRìVI IL TUOPERSONAGGìO?

TEO€t GIANCA, OWEROGIN €t TONIC.

( \ i r ù , o r o n o s c f u ri l l . c o ' r v 0 f l n ùd l t o a t r or r r 9 7 . d o ! . a t ì b i . f ì os c o : . r L o ( l i r Ì ) i 1 a rfcc l a s t $ s f / . f r . l r i I i h e i r r r ! c ! o f u . l c u r ! ! i c i r r ) . r \ a . r r . r r i i . f i n f . c o \ ì ,. l o f . ù r o n r q c n i . o w f h r l o i r s i c f r c .I r i r a I r , \ , . . ' r, .

I , . r \ ' ! r . , . . , I \ r n r c f l o . r l 1 r c. . f l i l . l r p c r l r l 3 ! . r i r . ' r r . I { l r n r ol o r . o f C i n n . as i a r ì ! c r o s c n rltrln r . . l l u r rrd. loo a rhDbai aì o c l! n r n l n. .riÌr.Ì . a l . v o n r .rrrroi0rr . . p ..i \ti r . . l r l o r a r . l o l r s o h \ f l t ) i ni n t c i r D r t uI l J r c ' a r i l o r cc i c o i r ì v o l { r fhr c! c r t c . l f d r r Ì r r i l , p o s - f l l i r . l i c f ù a r c r n c l l ì | f . f c E o r ì r q q l ùc ( l l s l i r r I' . , . l c n r p L o t r r ì ccì i t . u p i l i n r L c \ r .

SUPERGIU ED ORA LIOMINOBUFFO, COMENASCONOI TUOIPERSONAGGI?

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Lidea dei Omino Buffo,praticamenteun personaS. : o .on un idea ln testa ma cÒnund resta in dùei è nata durante!no stagesulé .lownefle. Al ritornó in .rello, un pò brilli, ir cameG ho preso úi ómino apPendiabitoe ho cÒminciatoa 8 ocarci rulll rdeva .o e quando ni sóno visto davaiti allo specchiomi sono accoftoche avevotrolalo 0n bélilssimocostume. . b" o tvo,ò é or \o,e L F coro ru- e Ll è ri poru r o s ! i l ! p p a r ec o l t e m p o e c o n a p r a r i . èL a p p ò s s i o n a r s i a'r Ln attrezzonas.e pe. me da ùnesiSenzadel ripo di

spenacolocera la stampella, cheè elementopodantedi tutto lo sper cco o, e avevoquindih nece$itàdiappenderla da qrakhe pa e,cosiho pensòtoaia scala.Finoa Bennaiotacevospenacólj soo cor it monci.to, ma da gennaioho cominciaro òd usarela s.a a,rrascorendo runo inver

TTlencanendz//'*O88?/ via Mazzini,59 - Certaldo(FIRENZE) tel/fax 0571 664189

Massimo Agus ror.g-r.

Da 1989 fotoSrafodr ^,,lercant a Foloper arlirti, lperb(oli, fe5tivat.Anpioar.hivio per prog.ti €ditoriati

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TsnrRona Qu,rmnoToror è un periodico trimerralededkaloagliadkti di rrada ediro da rerzoStudÌo,uno dei principali organizatoídilvercénzia.

Nellafoma agiledi ùn pieghevole cheoffreI ricchepégine fórmato25 r 3s, ospitainteNiste, opinioni.puni divird, infonazionie appuntamenti di qùellalantastica di adisti Ealassia chedannovitaa6lispeltacoliin p;auza.

Sonnnariodi questonunoro A Ì t . l : l : i l d i f f j c i lp e c r . u r yd, i ù n rl e e ! c Dnll ^uírrli! !li Srrzr!. F,ùt Asr.lrinrnr Còcotic.i ì i L ' r i | ' r . . ' l { 1 |. , ' . r 1 r . ' , I J . t . , , 1 . , . r { r Nolr R&: un siletrziofi.no dj Ddotc tl Iarro ti phjljDn.Ccnl] ù 1 , r r " , 1I' ' crr."

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TRASMISSI9N

DELLE TEgNIgHE CIRgENSI

Periodico dellEnteNazionale Circhi,natonel 1969, oggjmensile, sirivolge chesonointeressati aìla allatultùr: ma ancle agìiaspetti attualie concretì dellartecircense.

Recensioni di spettacoli itaìianied esteri, schede biografrche su irnportaìrtj personaggi attuali rìcerche storiche, approfondimenti di particolaridiscipline, segnalazioni diiniziativeinerenti ilmondodeìlapista,fna regolamenti dellacategoria, e notizjeíguardanti ì'attivitàassociativa.

Uabbonamento ad ll numeriI'annosi effettuatramiteun di Lit.40,000 sulccpn,14701478 intestatoa Ent€Nazionale Circhi Vle Colombo,25 47042 (F0).

Cesenatico enc@circo,it

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îecr, discipr neci,censi alche

chedel teatro,delladanzae del awenivanell antich'tàèttrèveÉ s o i n s e E n a m e nr at im a n d a t d i i mirno.Nel 1985,con I'appoggio g e n e r a z i o ni e n g e n e r a z i o nlel . dilack Lang,alloraMini5rodella primo ilituto per l'apprendic u l t u r a€ d e l l o s p e t t a c o l ol ,a m e n t od i t e c n i c h e d € l l os p e t l a Francia creòla sua primascuola dicirco pubblicariconosciLita a colo popolaredel qualeesistorutri 8li elfetti dallo rato, il n o t e n i r n o n i a n z ea t t € n d i b i l i CNAC,CenireNationaldes Ads s€mbraesserestaio il celebr€ du cique, chehasedea chalon, Giardinodei Peri,fondatoin ci d a n d oc o s i i l v i ai n F r a n c iaad u n n a , n e l l ap r i m am e t èd e l ? o o , p r o l i l e r a rd€i s c u o l ed i a r t ic i r d a l l ' i m p e r a t o rX e ! a n z o n 8 .I n € s s ol e d i s c i p l i n e v € n i v ai nnsoe S n a t es e r b a n d ou g u a l ea t t € n UESPERIENZAITALIANA z i o n ea m u s i c a c, a n t o ,d a n z a , ginnasiicaed acrobazia.

E IL'RESTAURO" l n o c c i d e n t ef u r o n o i n v e c ei DELLEDISCIPLINE Perquantoriguardalagiocoleria, s i u l Ì a rci h es n a v a i of r ac a s t e l i , c o r t i ep a l a z zai ,t e n e r e v i vuan a I ' l t a l i aè, n o t o ,h a a v u t og r a n d in En t r a d i z i o nsei à a l l o r av e c c h i a di esponenti. À,1oltÌindicano f i c oR a s r e l(l ri 8 9 6 - r 9 5 )r i l p ì a l n r i l l e n nei a r a m a n d a r el e t e c grandegiocolíere n i c h €d e l c o r p o ,c o n f l ! r l t ep o i di tutti i ternpi. n o n s o l or e l l e p i s t ed e i c i r c h i , D o p od i l u i s o n ov e n L r a t il c u n i m a a n c h en e l e p a l e s h e digin' emuli:lvlassimiliaio Iruzzi,Paonasticae nei campidi ailetka. dini rafani,AnBeloPiccinelli.

Poi L a p r i m av e r ae p r o p r i aS c u o l a sergio dell€Arti del circo e del varietè e V i n i c i o C h i eesdaE d u a r d o R a s p i n(is e p p u . ed i p a s s a è sÌataquelladiMosca,fondata p o r t ot € d e s c o )I .n s e g u i t oC i n e l 1 9 2 2n e l l ' a m b i tdoe l p i a n o i aL € Ì , , l be.tozavatta,Nando,Paoloe MauroOdei,Iel€gani€Lu d ìn a z i o n a l i z z a z idoenlie€ a r i e d e ic n c hai w i a t d e n p ò t u l t e .iano Belo ed i virtuosoAÌbertosfoui. Da cordafedn n e l 1 9 1 9D . o p ol a s e c o n dS a u e r am o n d i a l u d i g . up p od e iM e di r r e d si F, o l c oo i D ì L e l l o . l e n a z i o nf a l c e n tpi a n €d e l b l o c . os o c i a l i sst ai a d e g u a r o - . h e i l l a v o r o n o a l m o d e l l or u s s oc, r e a n d o r g a n i s m i c e n ùdail ci o n Ma con a rrasformazione deicirchida impresefamiliai ad rollo de le atiivitèdel c rco e delvarietà€, laddovepos aziende, negliannisettaniadiventava semprcpiù dífficile sibile,aprendoscLrole contaleindirizzoprof€ssional€. pericircensitramandare allenuovegenerarioni le discipli di ne dibased€llapista.Così,perfarfront€allacrescente Altropasrolmportantep€r assicurare la trasmissione dif di tecnichecircensi, venn€creala un baga8liodi cónorc€nzecoslampiov€nnecompiuto ficoltàneÌa trasmissÌone aitaverso dueÌmportanlîccadem'èdel Cîco di Cesenalico, nell972 in Francia, anch€ ne € r ar t i r u s i o n i r r ial m o . d o d e l c i r c oe q u e l l od e S r a z e aL e m a n a n o o "iconoscelafunzionesocialedelcico l cra t e a t r o r i lr e g i s t ac i n e m € i o g r a l i € c om i m o Piere Etaixed AnnieFraiellini, discendente zieallasuaflrnzionerivitalizzante, econI'aiud e l l ac e l e b r e f a n r i s l i aodw i cn ,r e a r o n ol ' E to di istruttoriditradizìone(caroli,Larible, coleNationaledu cirque.Dueannipiirtardi sforzi)ed altriprovenienti dallascuoladiMol'attriceSylviaMonlort € l'eleganteaddesca,sonocosìemersialcuniallievidotatidi l r a t o r ed i c a v a l l i A l e xci sr u s sf o n d a r o niol un c€fto talento,t€ i qualicitiamolvlafcolr,lopiùdire' CentredeFormationdesArlsetTechniques ressa, RLr byl\,4elzai, Terence Rossi,e du Cirqueet du N4ime.

Lnentrambele scuocenteshikey Lizzi,ca brielASostie Willycol € s i i n s e g n a v a naoc,c a n t a o l l et . a d i z i o n . l i

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ntervistato da Elisab€ttarankovic

Fooaia d i D a d o F ò e F r a nRc a m eE. r ai l l . s e g u i t o d i upnr o v l n oc ,i r i t r o v a m m oui n a c'nquaniinè lra sahimbanchi, giocolieri, clown, mimi e .crobatia re8istra renovepuntate.

i anninoi giocolieridell. pima abbiamolavoratobene.

S.ú *it[èh tÒ!+Ò.re'ú Wtl., ), t,.,s, Evrdeitemenie la giocoleriaè contaSiosa, si r'-N+Jú, e lr )||r Òr seùr.. .alp;ì. )t propagain mdn'€raesponenziale.

Losparuto ' s,N. ierl||t tsùa ùe +rJy,r#e îldl, gruppochelavorava a cappelloin c.soV f,iir, uh eie.t,:/, a' dssi.rtozJJ !i jrfto ,a Emanuele orapuò contaresutanti"adepti", Q U A L rA T T R E Z ZPTR E F E R t 5 C t ? d ,r uri p,J::i l /,d' , 5qrfrlcditeh,ao Non avevoe non ho particolari preler€nze n a t u r a l m € nai € n c h eg r a z i e aedv e n t i . o m e la ' +.ese.lúe , suar.uóerr.,4t, .Òne le';b.è sugliattrezzie amogiocarecontuttociò che Convention E!ropeadiTorinoe le re ," ,..aùlJ .he è trÉtexi.di:.! h actr t micapita s o t t om a n oQ . u a n d o t i a l l e ncì èo m e Conv€niioiltaliane,ch€ hannoconrribuitoa -.-r! " {&L^ l' -;nÒ JdiJ,.:rrtl s e f o s s i i nu n a l r o m o n d oe o g n i v o l t a , 4 lar conoscere a granie pubblkoqle9t arte.

4É.teÈe r.l,vett e t\pn,+r seilút' atlraverso il 8ioco,ti meraviglidi dovepossano LaSiocoleria miha datounagrandecapacità al.ivarela tua menteeilt!o corpo.La diconcentrazione e quindibenessereUn pÒ W A L I E R ,N A S C IC O M EG I N N A s T A , . . tecnologiahd conribuitosicuramente a come seav€ssipraticatolo yoSaad alrolivello.

D a 7 a i 2 2a n n i € r ci n d 8 o n i s t i cp a€ r l a facilitarcla ricercadinuovetècniche, ed è Federazione Cinnèstica ltaliana.Poiho alfascinante vederecorìretutto si aricchisce, A M I P E R O I N S E G N A R E , nsegnàtop€rla st€ssae peraltreimportanti si m€scola, si pef€ziona,ma non vorreichela TRASMEITEREI.A TUA ARIE AD AI.IRI s o ce i àS i n n i c h ien,o l t r ep e r r e a n n i h o tecnologia f acesseperderedi vista Amoavereunasqladra,tirarfuorilecapacità assùntola d irezion€iecnicèdelCentro Iimporianzadellacreatività e di ogniallievoe valorizzarne le poienzialità.

Addestramenio SporrivoCinnastjca ciurati. dell imprcwisazio ne constr! mentipov€ri, v e d oi p r o g r e s s i d i umn i oa l l i e v o Quando Erogi!diceF.c.l.e tecnicofed€rale,nonchè menosofisiicalio elaborati provo!rna8rènsoddisfazione, infa$inonho l,4aesiro dellaiapaniseKarateAssociation.

Ero mai rin!nciatoad ins€g.are.Attualrnente ( O S A S I G N I F I ( A V AG I O C O I . A RA dawero"scatenato'l.. e in quelperiodoho E insegnoallaScuolad i Ati Circensi e îeatrali .tlenlto p€rfinoilbrcvettodalllnternational M I I . A N ON E C I IA N N I ' 8 0 ? del Fontanateafo, direttada l\,,ìaurizio BodyBuilding Federaiionl Permeha significato tanto.Lagiocoleiamiha Accattaio(vediJuggling t\,4aBaz'ne n"3...),ottre affascinato da subitoperchèapdva le portead a presta'ela mia collaboEzionea varie D A L L OS P O R IA I - I O 5 P E T T A C O L O . . . un rnododivivereliberoesenzapadroni,un associazioni culturali,scuolem€dieecentri L ac a r i e r ad i a c r c b a tead i g i o c o l i e rèei n i z i a t a mondocheè spettacolo, divertimento, ricerca giovanili.fvlaaltrettanioimportanteè co laborandocon ilteatrodeiCapovolti, con il e c€azione.A^4ilanoi siocolierie'anoancora dedicarmiallemie "produzionj", pertenerviva t iC c aa p C . c . A . 5 .P da i r i 8(ia t e l i e r d i a c r o b a a pochÉsimi.

PaóloDeciudici,Claudio lacreatÌvità,percontinuareasperim€ntare.

Bfeton)e con la Cooperativa Spetiacolo Crcmonesi, S€rBioPaladino, DinoLampè, Culturaledi [,,lilanoA metàdeglianni80 cnca Salvatore Mereu,lochenWenz,AntonioBucci, PARI.ACIALLORA i è c q u el ac o m p a s n i"ai s a l t e í l l o sd" i,c u i e r oi l HenryCamus, ancoraogSigrandi amici.Ero D E I . L AI U A U I . T I M AP R O D U Z I O N E eaier,compaSnia caratterizzata da una a l l ep r i m ea r m i ei n s i e m elao r om i a l l € n a v o Éuna nuovaedizionedellospettacolo "Valzer: per di mezziespressivi: tuttoilgiorno.Pernoi ess€reariistidi strada provad'orchestra'i Brandemolteplicità concepitonel 1997Vaher, rradà fè.evamouno spettacolo padicolare significava ritrovarci e .ercarediimparar€, ilprotagonista,nelruolounsemplice .on ram polinoelastico, materassonee un perfezionarci speramentare, in conlinuazione macchínista teatGle,si innamora saccodisalti.Inqueglistessianni apprcdai contutii 8li aitrezzia disposizione.

Epoi[4i]ano perdutamente diLudmilla,cheè unapianisrè a I acrodanza, dovesi tentadilondere è comLrnqueuna bellapalesra.se .iescia tuttapr€sadallamusicae daglispatiti-Valzer, a a o b a t k a , i l r i t mloa,m u s i c a . A l l a d i s c i p l i n astrappare e un applausoai milanesivuold n€ che pur dí conquistarla, si sostituirà al direttorte è rigoredellagínnastíca siassociano il seipronioperle piazzedìqualsiasialtra città! d orchestra, dniSendoper lei e per il pubblico c o o r d i n a m e net loe s e q u e n zdee l b a l l oL. i d e a llParcoS€mpioneeÉ il nostrcpuntodi unabuffae poelicasinfonia.lrla quesla erònai; con DeeptiCanfora, ballerina, rifeimento,e anches€nzadarciappuniamento vetsÌone"2000" è moltopiu ricca.Lapresenza insiemeallaqualeho debutiatocon lo incontravi li qualcunodel8tuppoconpallinee d Ì R i t aV a zP a t on, e l r u o l od i L u d m i l l a è, spettacolo ?eropofto",nel r 989,alÌeairodi dave.lv4a in realtàsi giocava sempree ovunque. f o.damentale.5cultric€, dÌplomara PortaRomanaa Milano.

In ascensorc,sulla metro,incasadiqualcuno, allAccadernia di Bre@,balleina,mimo, chepoÌmaga cucinava p€rtutti,comeDìno giocoliera,speciali?zatanellusodella PALESTRE, TEATRI,STRAOE.PIAZTÉ, Lampa, ottimocuocooltrechegiocolierc.

Oggi masch€ra neut.a,att!almenteallepresecon M A A N C H E[ A T E L E V I 5 I O N E appenahotempovadoad allenamiinalcuni la danzaindianainstileBarataNatjam,è I contattoconilpubblicorimaneinsofituibile, cenlrieportivi, ma soprattutto alÌorchie.a, dove un'artista pienadiidee,curiositàed energia. maanchelavorarc perlai€levisione può esse.e tanlÌragazzi, anchesenzaessere ve Abbiamopreparatoinsiemequestolavoro, interessante. vistala miapreparazione perallenalsiinsieme. conSrandeconvinzione si ritrovano e ispirazione.

Binnica, professioniri, la miacompaM sullerelinazionaliè leSataai Unadimosùazione deli'altovalorc di Recentemente labbiamopodaroallacasa . u o l i d i c a s c a t o r c e c o n t r c l i S l r a e q u a l c h e aSSre8azione voltd socialedelleartidi st.ada. circondaialedisanVitioree la rcazionedei n q u a l i t dà i a t t o r e em a e l r c d ' a m im , ah o detenuliè st.ta dawerocommoventel partecipato anchea diveBispote curaiola cosa vÉDr rN QuESro DtFFoNDERSI .oreografia di videoclips. lrlaI'espeenza D E L I . AG I O C O L E R I A ?

W al t e r Z u c c h i 0 5 t i 8 { 4 4 5 t f televisiva più bellaè lata senzadubbiola Primaditutto un .iconoscimento dellanosfa print.op@tÍn.it paftecipazione al pfogfammar6sm ission€ tenac'aedellanosl.aconvinzione.

Vuoldi.e

,t&u;"'YF{-r(:

llSioco ricopreun ruolofondamentalenel momentum pedaSogico, ne espime la diménsionesperimentalell bambino,menfe gioca,fa esperienza nel campodellamateria,nellecoordinate ditempo e di spazio,div€nÌaoperativo d d ii coinvolgendo i suoi sensi. ll siocoda la possibilitàdiprodure dhettaperchè, un €sPefienua a diffferenzadellanaíazione, dove il bambinoimmaginaSliaccadimenti, nel giocoegli è negliaccadim€nti.

Eppureè la narazione,la favola,ad assumercilvalorc di mediazionee di 8Én lungapiù imPortante traslazione d€l giocostesso,perchèrendeposs;bili8li o awenimentiin un tempo brevissimo, potremmodne nell'assenza di tempo.

Infattiin pochiiranti, con pochissime parole,possiamoraccontare duemila anni di stoda,perchèil tempo della narrazione fantasticascore in un'allta dimensione.Possiamoinfattiraccontare di un bambinoche ha fatto un l'rn8o viaggiodallaLapponiafino in ltalia dicendosolamente:"...ein tre passi giunsealla nostrapoda e bussò.Toc, ioc, toc" e il bambinos€nte,percepisce il suonodellamano che baft€sulla Porta,ed aspettache essasiapla.

Questaè la potenzadellanarazioneAttlaveBoil Écconto,il bambinopuò entarc nellastoria,può apprendere atfaveÉo i pefsonagSi e le espefienze che vivono.Le storiedevonoèssere di molte e divario tipo, ricchissime ll gioco, situazioni,personaggí,vìcende. poi, in un secondotempo, riprenderà citati alcunesituazioni,alcunipersonaSSi nellastoriastessa.Ad esempio,quandoi bambinì8iocaÍoalla guerra,ai soldaiini, vivonoI'archetipodellabattaglia, impaÉndo a confonraEi con I€sperienzadi forzae debolezza, vittoriae sconfitta, Allorail giocodeve &mando e obbedienza. conienerela dimensionefisica.Dallevicende narratesi farà nascerela sruttura del gìoco,che d€veessereil piir possibleorientato.Quela è la veraabiliradell'educatore

Patrizio

educativa, nonviene llgioco,nelladimensione prodottopercolmarco ri€mpireun tempo,ma ne ll puntocentrale rappresenta I'arc dello entamento. pertuttele eta,restasemprela dell'educazione, narrazione, mentrela padechesubisce

dellevariazioniè il gioco.Ciò che per il bambino il compito. è il gioco,per l'adol€scente saraI'incarico, ll bambino,vivendoun tempo diverso,ha diritto al divertimentoe alla possibilitàdiapprender€ questoperiododuralino P a o l è t t i athavelsolo svago: ai noveanni cica. Da noveanni in poisi deve Nellascala cominciarea rcsponsabilizzalo. dei tempi e dei cicli,dai nov€ai diciottoanní dovraconfrontarsi con il mondo €sterno, con il mondo che non appartienealla sua fantasia.Non saràpiù PeterPan ma diventedsupeman, con le dificolta del mondo da afrontare.se il bambino ha dirìttoal Siocoe allaf'aba, e ladolescenteal raccontoeroico e al compito,l'adultoavràdìritto al rac.ontomitico,potra identificare se lesso con la divinita,ilsuperamneto delladimensioneteÍena. Per I'adulto la divinitàrapprcsentail suo nuovo podandoloa lavorare orientamento, su ciò che è oltre questavita.Queri, brevementedescítti,Éppresentano i t r e t e m p id e l l av i t ad i u n u o m o . cosafare,quindi,con i nostribambini? loro stoie, Possiamoraccontare e a secondadetleetà € dell€ caratteristiche che hanno,inventarc giochio eventiche contenganoper loro le migliorioppodunita.L€ storie,infatti, tutta una seÍ€ di situazioni custodiscono e soluzioni;dobbiamocrearedei giochi ché le iproducanomateialment€, affinchèil bambinopossascegliere le oppodunitada essopresentate. È importanteinventaredei giochi€he lo aiutinoa confrontarsicon la possibilità, perchèl'educatorepotràfudiafe le rcazionipeÌ potertararemeglio il processoeducativo.

Faròun esempiosemplice.Prcndiamo í l g ì o c oi n c u i Ì n u n am a n oè c o n t e n u t o entrambe un oSSettoe dovenascondiamo di le manadiero la schienachied€ndoSli indovinarein qualedelle due sitrovi I'o88etto in quéstione.se quandogli mostrila mano vuordrl bambinomanifelè grandedelusionesdi. come èducatore,che il suo carattereè debole e che quindidevi produre tutta ufla seriedi che vadanonella narazioni,di giochied esperienze

se invecevorràvedere diezionedel Éforzamento. forte,e chequindi l'altramano,sapraicheè un carattere perlui tuttaun'altra dovraiprodurre seriedi esperienze.

Évolutiva', PatrizioPaolettiè il padfedellaPeda8ogia Daanni leadernelladiffusionedi"sistemidi Ricerca Peril in ltaliae Protagonista di coachinge mastering e lraslazione.

TerzoMillenniobasatasulleideedi lúediazione in inzia_ e managerDatemPo;mPegnato all'esterc, è costantepuntodi riférimentoperatleti,artifi, professionisti della\4tae dellacoop.socialeLa Bus$la dei prog€ttisocialidell'Albero tiv€di solidarieta, è l'ispiratore

PdtrizíoPoote.'tt PEDAGOG lA E GEN lO CREATIVO con

cotne rar nc,scerele cose,.. dat do und dÍrezíona dlta ProPda emozlonè, per rÍflrc .ott plù tnl€nsltòt e mdniÍestuîé t ProPtf Po'rjnzlotl. del sé e del proPriostatoattual€; chesì articolain quattroincontri:conoscenza lJn percorsopeda8ogico se stessie trovareil ProPriocenfo; e dei processi ad essalegati;posizionare comprensione dell'espedenza per €ducar€ed educarsiin modo Piùcosciente. e potenziare le propriecapacità allargare ll primo in<ontrc si leirà ll 5/6/t Fnnaio 200r pr€53o ll Genlto Pù lo SviiluPPo aimoni.o dell'ljono di Assisi. pet info Cleonic€Bottarllnt tè|.0t5 802261

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metododi apprendimento rapidodell'inglese

l l t € m p o c h eg i s t u d e n tsl o l r t a m e n d t ee d i c a n o a l l ap r . t j c ad i u n al i n g u as r a n i e r as, o n or i d i c oi . D a l e e e m e n t a r i a l lseu p e r i o rci ,o r s d i el t i p o u n a / d u eo r e ,p € r d u e ^ r e g i o r n j a s e h i m a n a , un professore 20l2s rudenÌ], nel migìore d e c d s i d s c i a n oa l s i n g oo l a p o s s i b i l r tdài p a r l a r €i n l n g l e s eu n a i n c o n s È l e n tm e an c i a t ad l m i n u t i a l m e s e .N e l l ' a p p r e n d i m e n t o d e l l el i n g u e c, o m e n e l j u s s l i n s , non esistonoscorciatoie.

Saperecome e in che s!ccessionelanci.re ed afferare l e p a l i n en o n i m p l i c ai s a p e r l o fare Co n o s c e r ee r e g o l e d e l lg. r a m m a t i cead e l l a s i n t a s s i n oinm p l i c ai l ! a p e rc o n v e r s a r e .

L ac a p a c i tlài n g u i s t i cdai c u i . b b j a m ob i s o g 1 o À p i J , o m p l e \ \ a p o ' o l d d e d u d L Ud .

D o p o i n l F è * € 5 J s (r d l oo d i f l m - r o . r d 1 r ( o l j a p p a r ssi u l . s t a m p an a z j o n a l €e, a l i n t e r n od e l p.ogrdmma d i s v i l u p p od l u î ì aP e d a g o g ldae l T e r z o[ , l i l l e n n iaow i d t o p r e s s oi l C e n t r op e r l o s v i u p p o A r m o n i c od e l lU o m o ,r p . r t o n o a d A s s i sii c o r s d i i I U C C L E N C L I SuHn ,a t e c n i c ap e ra p p r e n d e rpei a c e v o l m e n t iel o n d a m e n i id i u n a l i n g u as t r a n i e r ad,e l t i p o " s u t u i v a e n g l i s h "e , . l t e m p o s t e s s ou, n m o d o l s t r u t t i v op e r a p p r e n d e r e il j ! 8 g l i n 8 .L ap a l t e c l p a z i o n ecao r s oc, o n c e p i t coo m eu n f u l li m m e . s i o n d e l l ad u r a i ad i t r e g i o r n ip e r g ì o c o l i e riin, s e g n a n isi ,t u d € n te a n i m a t o r in, o n r l c h i e d ep d r l t i c o l acr io n o s c e n zdee l l l n g l e s oe c a p a . i l a E i o . o l o < èm. " r F m p l L e m e n t - | o ' o r _ Fm o r v a / o r F . ll corso, tenuto da Adolfo Rossomando, avrà luogo presso il Centro per Lo sviluppo Armonico dell'Uomo, in via s.Maria di L i g n a n o , 4 2- A S S I S I oarit ful i|r,.netsion,dalle l5 del v€nerdìalle l7 di domenica,te lefonateciper saperele ddte.

Numero partecipanti: max 20 persone.

Periscrizioni e inlo:075 802261 (Beppe)0347 6597732(Ado lo)

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ANDREAE DANfELA,oLTREfL GTocATToLo.t Q u d n d o r o p D . n " L d p r a r o . l r '..n. - - 8 o / o d8 r oc r o l " d . mo intercssètià Idspettodidattco e pedaSo8co deiS ocatioi Ave

! e n t a r ea t i p i cei d a l s d a f a r ep e rm o r r a r eg l i a t r e z z li n n o v i m e n t oÈ i m p e n s a lbe a c q ! i s t a r ea t t r e z zd S i o c oe r a , a p p o g E i ai rs u l l o sc:fa e e aspettare.heentr I cl e.te, i com

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I:trfl#:ì:Jffi[T::Iii;jij::Í:",:j]:i:i::ni" " it mo a contatocon la Siocolera, a noi alloracorìrpletamente s c o i o s cu t a ,c h en o n m a n c òd a f f a s c i n a rLce. n t u s i a s m o p e rL ag i o c oe r è c l v e n n et r a s m e s saon c h ed a u n g i o v a n F m o r1 o r" . h p % ò . d q u i dt r i a r è i . o p r o r o n t o .V e s t i t o d i t l t i o p u n t oc o n 8 i a . . ae c r è v a t t a. j, ,l ld, I m o s t r è vdae n u m e r d i g i o . oe r i a n c r e d i b i ic, s d p e vèaf . h e f a rv o a r eb e n i s s i m8oi a q u i l o n i .

O g n i v ot a . h e v e nv a a r o v a r c ip, r a u c a m € n t e

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t c h i e d e! n A c l l o nl / a i ( c h e t r aa t r o i o n a b ' b i a m o l )L. of a c ca m op e ' c h èl . I o c os r a c i è p i a c i u t dc,i h a e n t u s i a s m a icoo,s ì p r o v i a mao t f a 5 m e l t e rqeL e s t aa e g r j aa n . h e a . l e n t i Certo,in una citlà d provin.iadel c nostreda m e n s i o nnio nc r e d oc h eu n n e S o z ipoo s a a n d a r ea v a n tsi o l t d n t co o n a g i o c oe r i i ,s e p o i a s s i u n sc h es u b i a m ol a c o n c o r e n zsa e a l e d d r t i s tci h €v e n d o n oa l r i b a s seo i n n e r oa t t r e z zd i i g l o . o l e r i aM a s i a m óe n l ! s i a r t id ì qlesteart e .ont nuererìro a insistere nel p r o m u o v eer n q ! e s t or ì r o m e n t.oi s t aa i L r r " n d ód ' , i . - o n F , - , n d rf , o a o - o . e u n g i o v a n Ie o . o i e r e

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r-8io-o.r" .nono. dT"1p\oo oiq." ro a m ì r e i m m e n s op e r l a g o c o l e r i ae g l i a q u l o n i ,

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s p i n g e n d o ca p r o m ù o v e rel n t r a m b ic o m i n c i a m m oa k a t t a r eì p r m l a r l i . oi , m a a g l ii i l z i non avevamola pili pa lida dead .osa si pótes ìt: se fare coi 8 i atrezzi,nè cosafósseuna pallna ' da conta.t,o qlall difierenzec fosserotrò le varie t il ' d v e D , e . eI u r f . o i t p L b r. o n é " r " " . o n o ! , ó - 7 . R i . ^t dò ,d . r a n t e! n a d i m o r r a z i o ni ei n e 8 o z i uo n t a l es i a w i c i n óa l e p a l e d a c o n t d cet c o m i n cÒa d u s a re c o mesefosseroZelepaleZaboun.inglD €!eann mezzofa la giocoeriaeraan.oramenod fusa di quantolo siadiventaiaora,ma tenevamomolto

...GIANLUCA BOTTAI H o 2 l a n n , p r a tc o l a S i o c o l e rdi ad t r e

a drffonderne l e p o f e n za l f a ,c o s . e r c a v a m od l

continuomateriae e occasionperapprofonda r el e n o s t r e . o n o s c e n zIen.q u e l p e . i o djon . o n t r a m m oL o r e n zM o a s r o p j e t r o , . haeÌ 9 a n . i s l e r aa w r . r n a tao l a p r o c oe r a d a a u t o d r d a t iea , t c h ea d € s r os t ar è à . d o d e l " t * " * , \ p r o f e s s i o ncer a ze a l u , c h eo g n i s a b a"tv'ore,î l v a lr.e8ózioemóstrdvdlet."c.iLhedei!ariartrezz. èk è r a i o p o s s i bel p e rm o l t ia w i cn a 6 i a l a g i o . oe li r j a . I ns e s u i t o . o m i n c i a m m op - p - * s."p,e r ' i a a l e s . u oe p r € s s o8 l e n"t r n e l l el u d"o i e c h e farcaplr€chenon èstreitamenteegataa professio n i s m o. i . c e n s em, a u n a t r i v i i àa l a p o d a i ad i t u i t i ,e c h ea t u t t i d o n aS r a n d i b e n e f i c i A d i s t a n z a d i u n p a i o d a nni iol s t r c n e g o z i o è d i v e n t a t o un pLritod fifefimentopertJtta a f€8 one,con tanta genteche 8li gravitaiitorno, € non so o per acquri.

D aq u a s i u na n n oa b b i a m ion o t r ec o f i t u i t ou n ? s s o ciazionechesi occLrpa di spehacoli, d 8 ocoleri€, di corsi,dl attivitàcircensi, ma anch€diaqu loni,e sra m o r u ! | d ' - - È r p n i . o ' . i . 1n F o d F creatorie delles.uoledellaprovin.a.L assocaz,o n eè d i v e n t a o t ap p o r t ! n i tdèl a v o r op e r i u t t i i 8o coli€i che ne fannopérie,e avendouna nostra s e d ed, o v ec i i n c o i t a m oe c a l l e n l a Í r oè, d i ventataanchemotivodi aggregazione.

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d ! e a n n i ,o r g a n i z z a n dcoo r s ip e r principa.tiebambiii,conbuoniri f s uD ù o h a , o q l r a , f e î e n o c o / . Ò r . Lr . l à r s ó . i a 7 i ó nDè i n a m .è i r i t o a r i d i o t r el a L u n ac, h em i h a n n oa p

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I n e l i u d d , 8 D o' b i l . d d 8 8p 8 . n o - - d d t s v - l r - e n - o o . . a . L i r . a r : ) 8 òd 1 r F , F t o \ p , . tka qlotid anamente nelle strade e ne e piaz

ze. I nosùoBruppoavorainoltreda quest'an n o - . I r d l d , " e r o " a d l , i e r e d L d i n ea l a r o r n o o r o r ) r , ó d e o b o. é o r o e é 4di roettacolon numercseoccasioni.

DoDo e le sten.tal;ie organlzzer€mo co6i peri irampoli, c o 6 p e r ib a m b i nei c e r c h e r e m o d i a w è r e u n a t r a d i z i o ndei s p e t t a . oihn s t E d ac, h en e r r an o stracittàsonopraticamente inesstent

25 marzo2001:torna lO0 Stfadeper Giocare

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L a V l l e d i z i o n €d e l l am a n i f e s t a z i o ndej L e g . m b i e n t €d, e d j c a i aa i b a m b i n is l o r e a n n u n c iD a i u r i c c ac h e m a i . f i n i z i a i i v .f a r àc h i u d e re a tralfico strade e piazze in tuta ltalia, pe. resiltui.e i cent.i u r b a n i. i c l t t d d i n iA. l p o s t o d e l e a u t o ,a n c o r au n a v o Ì i a , 8 i o . h i antiche i m o d e m i ,s p e t t a c o l i t e a t r ael im u s i c a l ia, r t l s t d i i s t r a d ae , n a t u r a l m e n igel o c o l i e r i l T u it tgi i o c oi e r ic h ea b b i a n oì n t e n z j o n de i organizzarecorsi e spettdcolipossonocontattarele sedi locall di Legamblenie,oppure rivo gersial Seltore R.gazzidl Legambient€ a l o 0 6 8 6 2 6 8 4 1 4t.a x 0 6 8 6 2 6 8 3 5 1

P e r i n i z i è r ed u e d i a b o l ob É o g n ap r i m am p a r a r a e ancar. I s e . o n d os ! l f i l o . P e r q u e r o p ó t e t el n i z ì a r ep r i m a. h - " c a . c i a t e s o d p e , i l s e c o n d od i . Ò c i C s o n ov a r m o d e n e * u . o è m e gi ó ( t f r ) . d o l e t es . e g l e r n el n o v o I d a b o l od e v e a . u r d d l A n r h o r y T l a h a i r BÉre nel solto se.so lo mi l r o v o m e 8ì o l . n c i a . d o d a l .

diabolo !straziof d Aténa Bino

p f m t e n t a t v i d a n c a r l o s !r s L r l t e r a n

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' e ò v o s t r .p r a tc a c o n u n d i n b oo l i r a n i o l o n r q u d n d oi v o s t r os p i nr s l l t a p u i , a n d od a l a d e r r . e n t r a m b ee b a c r h e t l es o n on e l a m a n os i n i s t r (ae v i c e i E a ) , d o p oi l l . n c o ! n a b a c c h e l t a i r n . n e l a m a n oc h eh . d n c i d t o

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Attilìo:vai a kerosene con la pratica,l'impodanteè evitarcche nella cheè naturale. comunsputataci sianoi Soccioloni: non bruciano. ok il que noi (Associazione Íùcco dellosputafuocoè tutto qui, quandoti casseta Popular) conalsentiprontorccup€rail €ombufibile(traun pò tri, abbiamoformato ti parloanch€di questo)mettiloin boccaGen unacosastranachesa za deglutnel)netti la torciacon il braccioteso chiama "CONCRECA appenasopraI'alt€zadéllabocca(tipo all'alDEGLI SPUTAFUOCO e tezzadelnasoo dellaftonte.... le sputatein verci riuniamo tuttiglianni t i c a l el e f a r a i q u a n d ot i s a r a ii m p r a t i c h i t oe) il to agosto.

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