UNA
un gronde libra, ombientotanello prcfonditòdel pensìercoflentole, chespiego ciò che c'é dieto lo . grocaleno-lnsegnoo coso sene tt combot a cone ìnPorcre bene s poline; inaftrcpa a delo .oncen' trcziane,dei chokro,del lovoto di grupPa,di tutta ciò che servePel tiuscireo uescete cane giocolìere e come essercumono un libto che fa ventrelo Wlia di sPefl' nentore subita la stessoùescital un libro pteznso, anchePet cola' rc che oncorc non ci Prendono sulseia. un teto sule dìnoniche dell'aryrcndinento, non satonet canpa de o gionlerio, che fo copie oi prindpnnù nalte case che anata nan sonna,e cne insegnoogli espeninolte cose che giò sopevona,na che nan sapevonadi soPere.I libto giusto per questononento ot Ponenzo di un noinento checrcsce. (Jochen Wena lno deí Più espefti gíocoliei presentiin Itdlia, todulorc del testo)
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{,ggl ing La Giocolefla come Pefcorso
(La giocoleria chePortaall'iltuminazioè veÉmenteun Percorso ne?odomandaiou€llasera. (Unad€lleragioniper cui la Siocoleria funzìonacomeun Percorcome non è mai lata €onsiderata so è che tradizionaìmente su un tale,,comìndòil lllaestro.(Per€iònon ti deviconcentrar€ Niruanadistante,ma su quel che succedeogni momento,ogni vi allenatee dormite. vi allenate,mangiate, Biorno.Vi sveSliate, ognigiorno è completodi per sé.ciascunmomentoè una perfettafrazionedi quelgiorno.Lametaè la Pelezione,ma in quanconcentrat€_ non Ia destinazion€, to Dervoi è solounadirezione, di I miSlioramenti che state vi aohantosuSliesercizi Praticando. per lasciarui €d ogniPeriosoddisfatti ognigiornosonosufficienti notevol€Ogn;Siornoè do di più giorniportaconsé unacr€scita comeun gioiellosingolodi qu€stacol'ana,P€dettoe completo chevi Permette Lagiocoleriaè comesna lented'ingrandim€nto su cias€unmomento. l'attenzione di focalizzale di risv€gìio La giocolerianascondealtrivantaggicomePercorso vi fad diventareespe(ì nel la Siocoleria Diffi€ilmente spirìtuale. guadagnare soldi,anchep€rchénemmenoi miSliorigiocolieri moltorconon ottenSono pagati tantissimo. I giocolìerÌ vengono noscimentooer la loro abilitàaletica lnohe, siccomeè una è s€ unaPersona è dìfficilegiudicare formad'artecosìsoggettiva, sono dawero più bravadell'6ltra.Da molt€ peFonei Siocolìeri il chevuol direcheIa loroParola anchevisticomedeglisciocchi, non vieneconsidentamolto nei circolidel poteree tta l€ autoa dtà. Quindimancanoi soliti motiviche Portanoal succ€sso: ed il Potereicosarima_ la competitivita soldi,il d(onoscimento, ne?Nulla..., oppuretutto?DiPendedal puntodÌ vista. 'mentedel ll s€condogiomoabbiamoParlatodella PrìnciPiante" ancoraniente.E una Nellatela di uno €heinìzianon è successo cuardandoilmondo menteliberadagliingombrideìl'esPeri€nza. princiPiante, imPoÍa se Sioconon mente del tutliigiorni conla trovedi comPut€r, o programmatorc liere,muratore,cokivatore retein qualsiasimomentodellenovitàe la possibilità Persperi mentareed esPlofafe. (ome in qualsiasiarle è facilecullaF o mestiere, Nellasiocoleria, delProPrio stileLa conoscete, sullalamiliarita sisuqischemiche vera;fidaè muoversiallimitedeldisasio.laddoveè ichiestala per mantenerela fluiditàdi uno schemao Per vostraattenzione (on un movimentoditficile.O88iabbiamoPaF esesuire succ€sso lato anchedi ouestoquandomi hai descrittociò che vedi gio_ queli pensiericon la classeintera,ma con cando.condiviAiamo diverse. delleparoleleggerrn€nte