Juggling Magazine #29 - december 2005

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úf ncheouest'annooperadatuttaltalia,inraPPretoriprovenienti si sono sentanzadiva e associazioni, a Fossatodi Vico dati aDDuntamento pertrascorereinsiemecinquelunghe, int€nEesiomatededicateal confonto chesonoale metodologie su tecnia'he la basedel loroimpeSnoProfessionate. La lV edizionedel Meetin&coordinata dallîss.Ciocolietie Dintornie ospatata anchequ€sfannopressole strutture m€ssea disoosizionedal Comunedi Fossatodivico, offrivaquest'announ progfammadi tutto rilievoai circa50 agliinpartecipanti. Nelleoredestinat€ térventideirelatoÍsi sonoalternatiCinzia Alberici(Piccolascuoladi circo per bambilllilano."PiccoleAcrobazie" - cenni di ni dellaScuolaElementare strsiAlbedni e Didattica); Metodologia (Bodystudio- Re88ioEmilia,PsicomoRitualed'entratricitae circo-motficità, Giochi e accoglienza, ta, presentazioni (CircoSigridF€dersPiel senso-motori); II ruolo mix,VandojssBz - PedaSogia: esercidell'insesnante - Actobalance: e loro propeieutici, figr.rre classiche zi vaÍazion); Claudio Madia (Piccola Scuoladi Circo- llilano, il TeatroRomessain sce_ scenica, tondo,Dfesenza o di uno di un numero costruzione na, (Animalosephlltarmsol€r spettacolo); tiva- MeranoBZ,tecnichedi ins€gnamentoed effettibeneficidel monociclo per i bambini);ciusePP€Porcu(Fumó chen'duma-SavislianocN, differenz€ metodologichetra progettia brevet€r' annuali); mine e programmazioni Pucci(lstitutoUniversitario Gioacchino scienzeMotorie- Roma,metodologia in etàevolul'acrobatica delladidattica; tiva).Un esfattodegliinterventid€irelatoridelleultimeedizionidel meeting di vera raccoltonellolamPatoProgetti Cico 5 chev€ra inviatoa tutte le reaha in questolavoeimpeSnat€ int€ressate ro. come negli anni Precedentidue mattinesono statededicateal lavoro conelialunnidellascuolalrediaPietro di va;nucci dell'lstitutocomprensivo

sigitlo,dovePaficeJorey.SePPMarmFuma soler,membridelleassociazioni hanno condotto € ll Balzo cheN'duma presentando aglioperad€i laboratod, tori metodolo8iee spunti di lavoro. per un Ísfetto lnoltfeè lato Dossibil€ seguire unadÌmodi operatori numero di lavorodi SusiAlbeÍniconi strózione scuolamatehadi Fossa_ bambinidelta to. Sullasciadelt'entusiasmo Puntualmente dimostratodai ragazzidelle scuolecoinvoltjin questedimostrazioni nelcor finalmente di lavoro,pa4iranno di Progetti sodi quesfa nnoscolastico di SiSilìo. circonelcomprensorio la dduzioAncoraunavolta,nonostante e I'inne delleore di Droprammazigne sédnentodi un; fa;cialiberil in prima e secondaseratadedicataa workshoP propostidaSlioperatori est€mporanei stessi(citiamotra i tanti 8li interventi e AndreaVanni dei giocoli€riFrancesco É co e e dei ricercatoriA.Carluccio, gli lavoro e didflessiospunti di c.Toni), notevo_ neoferti dalmeetingsonostata segnoquestodell'e' li ed abbondanti, stremavivacitàdel settore.Al punto le caratteriliche che,DurconseNando unaPanoÉmaca diun meetjngcheoffró la Prcssima quantopiùampiapossibile, edizionepresent€launa ProgrammazionechéconcedasPazietempimeno seÍati per la fruizionedei contenuti Lalv edizionedel meetingIaDroDosti. e I'interosettore scìai tantioarteciDanti con una lunsaseriedi riflessionisul percorso da sèuire pert'awjodi sPecifich€opportunftaformative.Partaremo mesiconun P n€lcolsod€i Drossimi diformazione mo programma Per8li operatori che comprendada quì al prossimo Meeting2 o 3 ìnconfiatema, tenutida un formatoreDervolta,della duratadialm€no un w€ek-endlun8o. Teneted'occhiola sezioneProgettidi Circosu ,ugglingma8azine.h Perdatee programmi. Tempipiù lunghiemaggiosafannonecessanInvece fe amPegno perundconoscimento deF istituzionale Emprofessionalita degli OPeratoa. la


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