Juggling Magazine #11 - june 2001

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i,.iA3! A . e . . i b . ' - 7 . f r ! c N . , . ! . r j . o r a i r r od ! e i t : ! d n . ! u r r p r . :p - r f r ? . u e i : t i n t e e s s a n : , . o srl . m . : . ! r.:nt-rri_ì!ef.,:qoi€ . l ! É r t m . . l o . h rb . r l b n _ r . r l e s Ì d ! . . i .f . p r r r l e r e L ì : r . t t . . n . : e , ! r . l . n o c . ? p c r ' : P . r f i . g r : i r l . c . Ei n . n . . rlr.rilir a!l]]É nà!tr. ii :r!e.a lcl FLrr..rmef!o|--( rri,fs. f!r f.|. !r.t r:ì!l n.Lr a f! ;.r jrrr.fnr.:t.f1.r5.i.l a"ir|cî.po l | . ì i . . i P ! r i . - - d ! . i r . Ì f s . n r É r ? s ! .d r dp P e . n n e n t r f . . t o r . ! n d : t r l t t r _ r r i o n .m o t o r d p 5 b t . ì . . ! r . r . . F e : t n r L l ! f à n : i . !l ! . s . 5 d L t o ..r tr.-lì ì !l.i!:i D .

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L O f l . n ì b r . È r ol r o : p oc 5 E c n t d . ra c s ! o r ! e . È r o n . w , . . o n i r l b 5 . ! n . rd l c ' g i.re'Jre c clre rog o o c n.r în)do ir .! lot . io ., r-p.:.t. trnio d. Lorcl . g n p r r s . i d t È l s l o m o d on . p p e r a e f . r ,l f i ! l l d r l n e l , , e r 5 .e L r rL ,o . . o a !.co n(\trD r.opo n prmr logr e . r r c ! . t . . 1 É n i l t . r o i ! . r o5 r r p p r l i J r l ! i f i f l ì . r ì t : a r É : r ea n 5 Ì L . nc n ò . i . e i ' i r Ì o p r Ì . i 5 Ù t c r i J ( l A Ì 1 r r l . q à . v o r a l cr ! i . ; . r o . . l .r.! sipp.ro rr; rfr r(/ì blotsr.p.li re.o. 'ac..l r s . g n . ' i :r i r ! r ì . É r . m p r r l r ! 4 . o ' . , . . n p . . r l o i t e B l o an e ì l o5 . . r ! n.r. : . o p i r r o , r n C r e . i ei g ! . a . g r , i:Íjii{nlc .lLelip: r'ì tenp, nor 5...n r.:r.rirJrl.,lett.lrt..:efo'r.o:r.ro : . . r . r r . r . . r , i n d o s d r àl f i . È . o , r ! r . e r e p r E !d i r 5 e g n . f i . ! ( - r i . r r j e i r t ri à a È n o s t r od l o r o . h e r o r e s s . ( rL r n! . ! r [ L o r ] . e . l ì e c t L r .r l o r s ap r l r cp . ! è b i i p'rf rd! oi .spereÌÈ.ire hd ...rì!.to r r i r o n tf u e r . n ì o .p r È r d € c rzon .5lLl d r e . : r . ò g go n . .

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N Í ! É . . n r o . ] : e € r z e1 r . b . m D ì l . . r i e q u c l d g r u x . r' : ! , fl.entre e i 11.r..7. .n. s .!t. r . s . i o r . t r r m br . r . ! f . ' r l rì.ll.ì . r.r5 r dì. !!.n. rì cARt_o irnìi.ilì !ì.ir'-ìrrr. 5ii-' ! ; e v . , r o . o n ! è m b n 5 . o 1 . : 7 7 . î , .qr ! r \ : o r I l r ,rl ì r ì . p È : : , è r ì ! . _ _ . f . r ì d ! p ' r ì s , i b i lpee r r g o r ec h e . . r i e n 5 . p nr rcr cdcno archs se irl1. a .!-:r. itl ! r r . p p . r i r - r: r i ' . r . . - p . i , . i . r r . r , i l . r r : o Lf r i r Ì : ì , 1 f r i . . n b - m b I p J p . . o È î r n r e r n rr È p.!rle .lÈ:r,rÉ.:l!.. .r E ! . ! V c n . n d o . . ! . L o am o i b . ì b n r . i ! : r p È f oÉ : : r r : r l g . r r . . . ! r f r . l i p o t e r ! 5 f t r 1 e n r rd, .è n . r . P G l . p o r ! . o r r o r ' . i : Ì r . i Lr ! nìp.ralro . f e . n . h e q ! . 5 . n o . ' r . ' e 8 oÈ t , r e t d t o l ò , !m i e e f . r e r i : . i i B | . l r \ D r r o t ! ' F e : e i i e s o 5 i . r : , . I . r e : r . q L r . r - Lr '-. ! . r . r ' : f 1 : e . I e r e g oe . h e n f o r r . n l . t L r t . e . l l r . . h É .or..r .n c .cn ir. brn n.si rcr p.lù

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LrLta ^ ricevuto ìrnrlconosc rentoim LJAbblamo rporlante dalLe stiluzoni scol.slche a coofdnd N !O!.ndoabbi.moprcposro | \rnento per'Edlcazone FEca de Prowe -lditorato dì Romaun. sefedire semina . I apen. rltrLg[rnse8 Fgrado, suì'rsodele art c rcensicon I coordinatore hd.c rbambinl edadulti, | .€ft.to di bLroneradoreDLrando aLre -ttu ununu'n"r"ni" u Dolra.n.nmtn (/)srerlaliperI'educazione lsica.lprogct rlo è al' nternodl un percoEoun po nuovoche slafacendo ilProw€dtor.

Roma, metendonpedldLtr se rr rtod *rn narisulmovimento co espressvo --Jmunicatìvoe suLmovimentoe in gud88ocorporeo eSaro èncnea v€nredammapine.

Chiaramente ZLIsEF f;rnneufre e Baranz e di po. i speclfici avorare s!g ob eltili fìter vdei programnìì rninisterlali, e.ono approccLo L)scere e metodchee 'allievo pedagog codidatticod ed Ietàde alLievo, ha resopiùf,r.ile rsoepare proeettofa e o accena _

CARLO

diRoma e provin Ol40 prolessor paftec hanno sono oa che Pato ^ tr.stati bravssimla farsbamblnie n a giocare conspontanetà. n -Doch inslorninon Dotevamo {segnaùlitutto, coslg abbiamo divefsitemi, ay'falto dssagSiare -ÀaA.e.À^

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e q ! i l b r G m i , g l o c o l e r i ae d À,r^rièr,n. i.ip

ressata lagiocolera e c'èchi sìèìscritto ai nosficofsseraI Aquesto corso spero clsid pr€sloun seguito, vistdld di sponibirtà e l'inteligenza mostrdta d.i responsabii de prowedLtoraìo. ntanto dbbamo t.nte richieste dallagentee dallescuole perlare dei mln progettl gà deicolla' ed abbiamo bor.toriche ci aiutano.

Perora stiamoformando sulcampoe neicorsì peradut, rna n seSurlo faremode verle propri colsldi form,rz one.

Ijoima del l-eone Conpagniodi reotu e cico ormddelleone@libero.it

lel ot65 326192 CIRCOMAXIMO Cicomaxlmo@libero.Lt

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tel 06 4504737

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: P . . a . fo r m a z i o n e lntervtsîi .rd Angetiko ceory ( Teatn schabeI n ock) rnenb r.) nelCansiglia dt.etùvodela FNAS e rcspansobiledelo cannissìane farnoziane

tèi .rivara in lt lia.onun611010r.dadrro traimro daunAanore,.d or. ti ritrovi a f.r€ p!rt. di unaíruttur. húro(rlic.one la FNA!?

Prlma cosa:la FNAS nonè unacosaburocraticatC,èquat(he talo...dicia m0:amninúlrativo.

Peròlepersone ronosempre l€p€rsone chefanno perciònonsonoburccGlici teatrodieÌrada, anzi,s€lossero p ù "buro.ratici", unpochino piùfacile...laFNAS sarebbe è comeunfaltore:è leitissimo, fd molto r u m o r e , f u m a d a m o r i e e o g n i t a n t o p € r dv € ao b lei o n .e.l.

Qo.l€tuuiom ftaI aniù di srradar.ll. iori.tà di ot!i?

Eunpoeta...l?distadinradrdovrcbbe svolg€re uncompito moltoiÍrpodante:que o diaprire!nvincoto,ch€da n€ssun aha pariesiaprirebbe: il vincolodelafantasia, delldcreatività, de sioco,deapo€sia...

P.r.hé 4ktè qu.rlr .onnkrione p.r la "fomarione" e q!.to eorogti obidrirE T!tli noi,pfolessi0nrsli e quellchelavorano comeartistidisrradd, dovrebbe rotrola15i ìnunasituazione dipotercrer€renellaoroDria arte.All0ralacommissioie formazione ( .. € abbidmorovato siimpegna a lrovaredellestrad€ quattlonrade,0lre o dueo forseunasola...0 foreeun binari0ditreno... chenesoi0.. riamo"volaodo", diciamo "suibinari". .) Nonsifinisce mai di imparare.

Allorabisosna organilzar€ dellecoreperpolerimparar€ di piir.

Cisonoquellchevoglìono (perelempio, ldrequeromestiere e ìmparare io hounaligliachev0rrebbe Iarlo),quelliche.omincìano adimparare, edalri, chehdnno8iàsaputoqlakosdin più,chepotrebberc tramandare le loro esper€nzea qu€llich€ an.ordnonsdnnomohobene,dovedndare...

Unalomarion.dvolti a .li è giàdelneitierer S i l t 4 a a n . h e p e r c h i n o n è d € l m e cr jheirl e oè0d ap o c op. e re l e m p iiol " t i rocinio"offrca quak!no,chevorrebbe sapere di piir,cosavuodir€:tare!pettacoli di strada, diawicindrsiad una (ompaSnia pressoquesta.0mpagnid. eiared€llee!perienze firlaprop0niamo dnched€icorsi, ch€inquatche modo rrspe(hiano levarieartidelmestiere.

Forn.!io.. p.r.uoú alili. M. gli r.ftti di ttradanor roro giàt.otpi?

ComelSono inlroppi?Non possono mdiessere iniroppitchedomanda èl Diciamoto cosi:seruono Diùartistidirmda. .hei0nobrdvi..Fone\Ero giainlanlrmd-on liamogiaranloo.du.AlorainvenrrerettatormarioneDUotarFsua-evalelapendlal0. quanri dagnarcitulti Nonel por. la qu.rtior. d.lla .onror.r?

Diquelononh0paura.

Hopaurad€ll'inquinaÍìento poitico,dellinquinamento acustjco, dellemac(hine, edellinoui rìenlo r tuni<en5r'nd nondel "inqu:rdîenlo oegliddr di9rddd.An7i,sonomotto(ontpnra <er e rdnldpe;tè LhedmdquFslomenrere..8rd\,enriannila€ídlorolie(o!<arapersempre.t\onpo$onomdies!€ 5 o n € ( - e l o f a r n o r-oonr eL o t e o i \ f f a d a r -," ( o s d î o l i o a n r i . a euhndt u t u r o r u Í o d a vdd\ n e lt L a . o n ( 0 í e n r d n o n esiste.

Esistono certamenle dell€compagni€ chefanno lavorar€ deirasdzzi, chemagarinon sanno far€motloatto che cammrnaresuitrampoli;liinsisgidnopercentonìilalieodimefo..peròquetecosenonsiposson (lianandoto Quo e.onr.snieposorodùg.ifi@Bi uN rorradi "tiro.inio,,... un..oF.h. afth. voiproponeae.

latonaìelra Arlislidi strada, assiotrc pesone chehonno tatonnaspeiocalidi sÌrodo, .ar€ ddle vari€€sperienz€ edet Senze iegl ullimii2 anni.

obiettlvl difiond€r€ ìl valorcculturale e ricrcativo diquelalorma r oltenerc unma88iorc d.onoscim€nto plesso l€ ' pefsesuie Iacfeaione €d app.ovazione di leggi che "legale' ldclilinoe rendano Idriedirradainltalia; ' fornreas!inenza € siuridica eSaleait€atra idinrada; ' rornreunabaiefoimdtivd a colorochesi awicinano a qneshatlÍvjla.

Cè bi-<ogno delcontributo

t ffi(ioDista(ato dl S.8Éterial o . : ! xx settembre n'98 l:126 Trieste : 040 3480307 aa\O4A3482925 .! fnas@libero.it o-

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Prima bisogna farel'eeperienzd poseo e poisipuòvedere ladifierenza.

Comunque, dire,chelerostremotivazioniso nounp0'di!€rre.

FNAsèaiutareveramenle Quellochevuolefarela lepeuonech€vo8tionofare quatcosa pertapro, priacr€scrta.

Fareunpiccolo spenacolo sempr€ a(ompagnali di quatcuno chenesddipiij,pefthéloIadal0 0l5 anni.Nondarglio chiederSli soldi,madargliunaiutologinico per50nale. e propedeutko netpropri0peKorso Latu. lomarionr .one l'tai latta ?

Cometulti,partecipandoaicorsieseminariconva maerriefacendosoDrarutolanlisDettacoti... voi d.lla .omnl$iorc.l.ll. ri{As, .ora d suadasmte? ll paradiso..."il paradiso delanistadislrada",quandosiamo'îottanali"l Saremo n e lp a r a d i s o d i q ucehl l€ih a n n 0 d e f l oi:o vo8lioqlalcosadi buono.Nonsiamopae u n p e r o d ( o n r m - < ' ó l e d e d L d t oa 8 l id r : i l i d i l t r d d a edito da rerzostudio, galr.Querotuttounlavorodivolonlariato uno de, p' ncipai or8anzzaror di rMekanùa. è , c o m et u t t i g l ia l t r i s e r v idzei l l aF N A S .

N " l d r o n d d 8 i h d , L 1 o ' e 8 h " v o l è . h eo d , e s r c c t - ep a 8 , n " Nons0l0lafornìazione, c'èanche I'osseF lormató 25 x 3s, ospita inreruisre,opinioni,puntidivisra, valorioperla liberazi0ne deileritori,c'è i n f o . n a / i o f le d p p J î d n é r t , d , q u e l l di a n r a i t k as d t d $ i d " C a r o v @ n €j "l p e r i o d i cdo€ l l aF N A 5i l, di artistiche danno vita a8l rpenacoli n piazza servizi0dellasegr€t€ria...

Tutioqu€sto Sommrrio n.lli funziona s0ltanto conivol0ntdri...fors€ un l l C o n \ ù l r os u l T d ! t r od i S ù ù d id i A b b j d e - g r s s o diav€r siomocivien€un riconoscimento Cod\ùn/nìneSl^E/Enp!t\: cosi cambirpÈrlc rntdt jrxd. lo fatto,forseneanche...

Lc lilniglied Ane Comunque !na Dn uDr loùx di ú\Lra{lcl ll00 trno\teúrcoio di Lrurr Kibel cosaè cerla,chenonvieneldtlopersoldi,

Te qrRoon Qr errno Solor

ComprDJrdr My{erios e Novidrd.\ n lVercrnrir I coNi di lòrmrrn)nedelli FNAS

Chiè ||n vero.itirta di strada? leno Stqdio. va de la G oveltt.I ll gioroli.re? la prortituta?...

5bo/4 porlea ESota(pt - Seldlacolcuore,silChifacol t . L / ' a 0\ 5 7 1! 8 5 0 / a r e a t ' o d i > r r d d d @ t " r / o > r u d r o . : r Laprofiluta? cuoreqlero mestiere, è unaftistadi strada.

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ùryLuq,ruulH P.rc\.e' f..r"'r" che'nlvrraS 5 Enfca "faccianroche andiamo':Sièmo ndt comelf.mpo er e ques . i è s e m b r a lm a o t o . d . t l aa l ' . t l od e l t r d m polìere.he si aLzadopo avermonldlosul colanód qu. che mac.hrnaI tr,rmpo so n ó u np o c o m ea p o i r . n a d A l c en e p i e s ed e l e m e l . v g h ee, n L re t l c d m b i d. v i l a monti su e se almeno!n mero p Ù . to, m.la cosèplÙs.onvoSen tutl I gtrardano lee che a gentelisorrde.PLroa.cdrezzdre i p d s s d nst i.,o m p g l i a r g lr c c o i , m a n d a r e la foto tLrttlvoBLono bacl. desìrae slnistra, c o n i e .Q l a n a os c e n de t s t r ! . . h ,e n p a s s per le strddesul€ qLraipoco prm. sgambettavd un metrodd lera, seiftorndtonormèe € q! nd q]re a stess.gentenonn sdutdneanche, qud ! nqued quest.socetèin cu si c.m ll ratidnocomelno stress,rto e 5enz.s. !14rc,ese Púú a scomP minaper Lestrddesenzasorridere I iare r cco d qudlcunocomem n mo ti Prendiun pugnosu un oc.hLo QlronJo a"saoao i Évr"ra c\e'nlw,ra? 'otobre del 1996Ciuseppe,che eraarrlvaloddla s.rdegnd(dove Ne ó - . . o r . o o ' . o a l d S r t d ' ,o d . d . setozlocivle,si è esb to sLrtr.mpo in und m.n lerazron€cLllirdin., oL l S L e ' d o m at,u i d r . d è s t d t o p r i m op a s s oP. o s o n o a r v a t [ 4 L . h e L eR Cianmar. d Romd F ancescod C.ts ,as (CA),FedeediLdSonegro, m . g n o , r( c N ) m . d o r g L n i s c. n e , s v , r l S a v s l i è n(of N ) , u f a v e r . e p r o p r am ! t r e g i o n . l eS.o n os t a ti p r i n ì i , f o n d ò l osr L P UdòL r eq,u e per una P:za che avoravano Ne noslrogruppocè contnuamenle8enìenuovned n qLrestquaÍro . e n ou n ac i n q u a n t ndai p e r s o n eN o n s a m o u n a n n s o n op a s s a l e m può enlrire e uscrrcqudndoluole ogn voh. grìrppochilso,chrunqLre grosso cl conllamo,e ch .è d,ì Lrnam.no un lmpegno che.bblan-ro de grupposiamotrf. declnaimd ntornoa ord a far parrestabilmente oi8'r o p' "o ror'roaiou' c oo pór.o.e n o f n e c h ec l a n n o a L u l a n ddop r e p a f a rI .eo r u m . c L n q l ea n n L da l t e l i e n tP ! b b L c i v l t àc i h , r n n o f d t tcoo n o s c e ruen p o ' d dt u t t ic, o r ì a n c h S m n n o . n L z . n d o a d d f c u n a stanno

è nèto2 dnni llprlmoamore la, conl'arivoda a Dani rnarca delcircolwares; un daselteaduki cîcoforrnato tra 6 e i e quindrifdgdzz l8 annprov€nlentida Olanda,Somdia,Rlssla€d altre pirti de mondo,venutiin Italiaperunoscamboconi Furono Égdzzi d Scandicci per'ami Is giorni rcchisia cizi€ siaperSlinsegnamenl sullacLrtuc cicensechei trasmef bambn ciseppero il gruppo di Partit "danesi' gioco lerìchesi erafomato ebbecomenuovo a Frenze

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N e l 9 9 Z p . i r e c p . n d oa l i E l C d T o rn o ,c s . m o m m e r sp e r l dP rÍ ì , 1 ldvor.ndo perl|tlo lempo.lanosr. vo ta nelmondode a glocoLerld, ,oL p d . o - o d .1 - O o a D " ' " f . , d m o B d r " chee roilro ognunod no eriglior,rto nlut 8 i dtezz , e Francesco, r,--" a"ld _ . 8 . oo - r . . , o B . o : o o : 8o8ìr p a r t ed e n o s t r or e p e r L o rloa,n o r r av e r d . t t ! t à è r i m a s t dl t e . t r o a speìlacolveftonosu Lrnasloria,el 1r.mPolrimangono8li dttrezzP .o o."o ododf .''.1 n r ' 1 , . "p . r - . o . . norne impattoscenco lnolLrest.mo ldlor.ndo su Iacrob,rn.a,s! . i; L ' oodaoppoóc ó Pè' aa' 8D' vèderemo.S no ad or. .bb amo Lrsdlold giocoeriaper le semPc df m. mazon, che f nrangonola nostrdpnnclp.lelonled finanzidmenlo, p ' o o - 1 . o o d o - b S o c o l - ; l d d d dp o d n e ,s n l t o l . " R e q !e m i n m o ( e d L U nC o w n ' l L os p e t t a c odoe b u t € r à diun progettocheporl . nrc esdràll.orcndmenLo l4luglio. Savigliano ol.rmo B,rbo (o . ,f,d-i d8d."

Bir.bo.irco L pfogclto .o nvo 8€ prevdenlernenlÉ b . b n L C L u s e p p eFer . n c e s c o s o n o : n m a t o r p r o f e s s l o n ael è v o r a n od . . n . . o n p o n . t o f d i h a n dc a p ,r a g d z zp sc h . rL.l, ne € c.rce'i,con bambln ed ddlrh 5 o c . l p . v a n o d l e . l f o e d o v eè s l . t c possLbe i l eh dd v l t o! n s e n s oh, a n n ou l t o e , Ì t Lc L r c e f scif e . n d od e S l i n c o n i | m o t o l n t rg . n t i ,s o p f a t t u Lpt oÈ r p l i rp l c c o N e 2 0 0 0 a b D , r m o t r € per Lanosra torm.z one, quentd:o.d As5si !n cor5ofond.nrenidLe "Corsodr formdzone per ins€gnaniidi i!B8lin8"tenrto da Seppe 5 grid,dov€ dbb.mo impirratodd applic.rela glocolerèed a tre tecn ..e -r ,L , / , d . . o , q d . d o . i d n o r o r ,. . "mo...ler,l ri dei progettpe. b;mbln a abbidmoproposlo.r e scuoleelenrenta c u o l eh d n n od v l t oL n s L r c c e sss!op e r o r ea P r e ! s t o n t e r v e n t i n e lsl e

pLrnto dliicontroa palestra dellanolnotlobre asegLrito dellasc!oa "P-"stalozzi'lp€r dLpotefins€ laqlaL€offrmmoincanrbLo strarichiesta cofìe lezron dlgocoeriaper2 or.. Snarela giocoleria di ldvoro occaslo aSlistudentl e "pretator! a setlinìana lastes tultoe statodaweroemu nal€'ciflr.ssegnata unorano molto (a pdrtela fatlca sacldssecon sasmanle per genitoi e scuoI'impegno comodo di mair€ner€ ). pef Allalestad fineannoscoa a ma moro scornoao chedvs s t ì c o l b a m b i nai dVee l e no,ossaPerquello iifare.Aveva in vèmopensato mentare si sonoesbLli quattro mo a disposizione Lrnospett.colino cheha a gliinsegnan ored dopos.Lro a dovenon scatod stLrcco i gen puoichieder€mpegnoo t, mand.to invislbiio adele speciedi pen' torefe cimeeMartinocheascolto de 'ebolli Lntet.5t0- toe al massimo dveldmo curato mentale e pure ave' zionefisica, r d e cheneliraltempo ar omondlelEcosìdopo arcofso vdmopanecPato 8of

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nat€ d !rl,bistccePa(led footballci siamo cennat nela ìncomprensione 8€ne lanostral) rae(inclusa digenna o, Polunamaltìna giocolavo in neSoz o mentre unaegnord chL€si affaccla seerod sposta a dendomi fared€lelezionidlgiocoleunascloa riaaibambiniin l,llelle emenstelneia.a Lrnpo',e tare,NepafLirmo sentochellfeellngcresce 'Lelezlonl daì s t€rebbero e 8.30dll€10.30'-'BENÉl' e locom dicoo,'ilÍrateria -'BENONEI" praldscuola" lnd e cosr crsono ancala...

s P e c a r eof r m a z i o n e

::-r:ochei gentor hannochìestochel'espe -.rza potesse avereun se€uito aldiluorlde a pubbche.Lescuoestesse, hola. n slrutture oi \ i\-

. , a ì n o - é s s o a d ip o \ ' o n " i l o c è e b d m : f i ' d r' o o ó 8 a r o1 a a . o d d . p d l e i p d _ o ' l reo l - , 8 - r _ o r h a r _ o

\ 3 utochefossestnrtturato dncheun corsoperloro,e cosìoggìc for dflroa lavorare condlrecenlovenll peEonedaiseid c nqlantaann. mosuteatralita, aftezzidelglocoliere, equilibsmo,cown,c.n : : acrobat ca,etc Ognuno di noiinsegna unócosa,quellochesdfdre r:.€ A luglioquesteduecentopersonenvaderanno re cltà de a r-3f ncad CLrneo:Rdcconigi.

Savigano,Saluzzo, coi Ltnaso rossoed ::ronebianco, suitBmpolos!monocclo, conpalline, clave, cerch, :rmodori,uovasodeedaltroancora.

Attr.verseranno ecttà portando : ?enten pazz.,dovetutt potranno p ù colo anmirarelospettacolo '::c cheabbiano malvisto.

Co?E îicpoîàe ìo genla( ' - îaìe a lc- d\ i d.\Filazo è' . opFraroprerdlerte. èr-è. :_e facco€e cfque o selpccolpaesiechecontera circa5o.oooabi, ::ii almeno500persone hannompardto ódandare suitrampoi edal, -É.o 500sannofargiarerrepaline.Dicidmo chein unafamglias! : e. cè un giocolierel Ddun po'ditempod questaparteabbi.moin : ii.. proporre ne e dnimazon distlada, olùealrrampolere edalgto:-" €'e,ancheLrnldboralorlo d'atricrcensi.

Apriamo ilnostrotdvolno ed _:.gnamodcosiruiele pallifeconsemidilinoedpalloncini, poi n .:in.rmoloroadusarle, fdcciamo f.reinstradd glisressleserczichefac . o..raì- -os. Lor,, ó.d j.. r."p. hle \,4olr.

I avlrlranoe, red -r p ccoe lo ledigìocolieriin erba. :- Lrn!lma cosa,sabato 28 dpre abbiamo organizzalo a Saviglano 'Artegiov.n', -i: mdnilestdzone, sisonoesbt adistidi ognigenere, -..s. st jdzz,percuss grafiiristi, onst, pittorì, c own,udobus, ed inoltre :.rd unacommistione pfovenienti di 8 ocolieri dadiversezone delpie - onie,pefqLresto vorfemmo f nSraz gioco a re Le Bdccdnli e lultl i ef di -rr no,d Vercelli e d Sauzzo,perchésono nlervenìJti prdtlcdmenie .-.ió edabbiamofatto tuiiiinsieme unospeilaco o difLroco be ssimo, perstrddd :.r.ui a gente ancora cifaicomplmenr : dre. tull perqleslastupenda giornata dd Francy, C use,Abbo,Ale, ::.e Roby, Tta, Andre. tuma óelnduana - Va XXsettem : o 5gròFrancesco bfe,30 - I 0022Carmagnola OO) ou 9720469/ 5589792tt5 ' Jmachenduma@yahoo.it

voltaa settimana (35 I'orè pìir mborsospese), e orÈ piattini, sliamousando palF ne e foulard.

Nonportodi per altrldtlfezzi, ProPosto evtarechesranousalisLrperfcialmente, e per per mettere chesi vadaun po' piùa londonellaconoscen zadiquelliusari.

Lemaestre sonopresentì adognilerio neem suSgeiscono quali soioìbamblnida segu redi pihe perché, miaiLrrano ne discplinare la classe e noltrc fannousaregli atirezzi dlrantegliinEtua li.Questa colldbofazione fa sì che i

bambini sidvertnoe allo slesso temposi lmpegnino, felicichelna dele matere di scuola sialagiocoleria.

C sonobambiny'e conproblern dicoodnazione, c'èlrn b mbodown,arri invecesonoawantaSsidt... ma,nonostante lanted lfefenze,a classeha un andamento lnifome,é l'espeienza de circo,ohe a risvegliare tante abilita assoplte, iesceadlntegrare oSnitipo di diversita trèlormandola inriccheza.

SilviaVerS.llt05t n25ra - Firenze c/o Jokol'art€

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o curod/ SimonaMúÉlori gommaclun @tiscalinet.it t SimoneRomanòsecumt@tiscalinet. fotod/ Elera Rose Simona Muratorl

sroRn lnst latanel1994e Íconosciuta delleaulorità quinquennaLe nelI 998,grazie all'accordo con ld municipalità raggiunto nell'anno successivo, GrAtrlpahapotutoÎnalmente lanclalsllfuna programmazione a lunSoterminee nell'inveper!n nlovo,pirlSrande, stimento tendone, instailaio nel1999.i\rlembro dal1996dellaFEDEc(Federazione Europea scuoledicirco),

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specaeforma glorno "che bellolloggiun altro dl scuolall" coRSt rnisve- Nell'ottobre del 20oo ca Questoè quellochepensavoquando i finalmenie gll€voin quellamlcroscoplca sianzetia a Ma- rAÀ/pa Ìnaugula i quafdo,alzando- I suo pfrfnopfogramrna did; e sorridevo, contento, che mi facevano annuàle di 924oredifoF mi dal letto,mi accorgevo circense, chesi afmalele gambeo le spallepertuttiquelsaLtiemazione se quelleverticali fatleil giornoprima.Beh,al- fiancaaitrecorsÌùÌmeslralÌ rnissioni rali(daLle 80 aLe160ore),giain menofnchè nondovevocompiere monotelescaleosaltare la bar- piedìdal l99Z e aglistageintensivi arduecome scendere gioia matici, (25oredÌ delladurata diunasettimana della metro.

La mia É del cancelletto 6 volteall'anno. facendo lezione) e chesltengono masochlsta toccòilculmlnequando, dalle9 alleI Z si chevaavanti un saltoall'indietro, sonocaduiosulmio po- Alcorsoannuale, pef accede e le chleste a muoverlo attraverso unaselezione, verocolloe nonsonoriuscìto moltigiorni.Erocontentodi andarea scuola sonomolte,Laserainvecesi svolSonoi corsi acro trimestrali dalLe17finoalle2l: trapezio, anchenelgiornìpiùsvoglialì,perchél'energia equilibrio e danza, chesi rcspîavala dentroeraiantoforteche baticadi baseed avanzaia, pas- CliinseSnanti, delcorsoannuale, te lafacevano sonoglistessi neanche tuttiquei"porros" piùdisciplinecome reci sare.QuestoperchéCeranotalmentetante doveperòsipraticano duradueorer tanteattrezzaturetazione e giocolerÌa.

Ognìlezione cosedafaree da irnparare, daun minimodì 10fno a 20 a dlsposizione e tantagentechesi alLenava,e le classivanno Durantele lezionisi pa a spagnolo e rimanerefermoa lungo. alLievi. chenonerapossibiLe giomoavevouna l'etamediavadai20 ai 27 anni.ci sonoaspiEpoiCerano le lezioni...ogni ma anchepersone chelo o due lezioniconprofessori moltobuonisÌa ranlìprofessionisti, Inohrepote fannoper purodivertimento.

Uammissione comeartistisia comeinsegnanti. grandiabilita, ma unafortemoi vl usarei tendonedaLla mattinaaLlanotte,ed nonrichiede ed una provadiforzae formaîsicaunadellecoseprincipali che ho imparatoè vazione Basia' Dopola lne deicorsi,allenovedi sera,biso' l'importanza di alLen.menti costanti. (trascorso lasciare la Carpaperòtra unoliratralavoroe gnerebbe va|Jnfnesei:timana sempre.

La fiesta)pertornareil lunedìallacalPae mentoe I'akroi tempisi allungano invecelaCar noníusciviPiùa fareco seradelmercoledì e delvenerdl accorSertiche noacquisite. pa,è apertaa tuttii giocolieiSratuitamente. secheil venerdì sembrava 4ol50 ra Insomma, dovevedevianche se pfoPnodevofaccomafe Agliallenamenf, unabellaatmolera,è bella mìaesperienza a Carampa non mi gazi,sicreapropdo allenalsi mentresopralatualestaqualsefvonotuttequestePafole,me ne balano lissimo cunoprovail suovoheggioal trapezioe i tuoi due:DAPAURAIIj pfeparano un'atcofnpaSni un lofonumefo---è mosferamagicd.

LA CARPA costano 1.100.000 sevuoifaLaGrpa sorgeall'intemo dellaGsa de Cam I co'siùimeslrali parco,un po' luofi mano retutto.lo hofattoasobalica,equilibrjo,danza, po,un Sfandissimo raggiunSibile coni mezzipubbli paganoosure b5u//uu mlraÍfe, ooveefa mdfacilmente fat tra l'ostello compreso lo stagedivenl oredi giocoleia ci. É immers.neLverde,nascosta e il parcod'attrdzioni di ltjladrid.to confm Robefsdi cicussPacedellagioventù tendonedacircodi600 mefi Lacosapiù bellaè siaiaperme fequentareil Unglandissimo perchél'istruttrice, quadf,conun impiantodi riscalddmento Helena, da colsod'acrobatica ed allenatrice olimpica, è bra' 65.000Kcal.e attrezatureper lo svolgimento exc.rfpionessa comealleta, insegnènte e pefsona, Ha deLlevarie discipline cìrcensi,la Grpa è vÌssima, gio' unmetodoe unconsiSlio di dncheun 'aÍnadiodiattrezzÌda Siulo perognuno su unaconsapevolezza del coleria",chetutti, prevÌoautoizza noi e fa lavorare usareperspetta- cofpochepfimanonc'efa.lopefesempio,sozione,possono colio pertenereworkhop-La no staiaaiutatada unaseriedi esercizispecifici primavoltachesonoenfatami p€rcapire comeposizíonaÉ le anche(lacadepo'ilpaese dei ra) nella verticale.

I suoico6idibasecomprenè sembrato un ruoteed acroportolNeicorsi balocchi, cosaincredìbile e donoverticali, moriali,palomee tuttoil meravigliosa.

Fuoidallaten- avanzati i flicavanlì, da si fovano diversicóravan Ésto insomma.. Tuttovienefatto con il suÈ compresi tappeti oSnuno deiqualihaunasua poftodi stfutture adeguate, funzione, il piùaffascinanteelaljcie imbraghiche è sicuramente la bibliovi ll corsodi equilibiovienefattoconVassíly Dopoil iscaldamento inideoteca,dovetrovi più di vienedalcircorusso.

400 testie un centinaiodÌ zialesi lavoracongliattrezi,chesonotami,daì aÍrolabola.Anvideosrlla storiadel circo...e fli tesiallesfere,ai monocicli le tecnichedi basee poi dintorni.

AncheConzalo, il cu' chequi insegnano sidedica a ciòchepitiglipiace. ll co6o Nelparcoè comunque ognuno stode,viveneicaravan. invece danzaclassica alla vietatocampeggiare e vicinoallaGlPa c'è un didanzacomprende jazz olello dellaGioventù, conun bardovepoter baramaancheunpo dÍdanza f\,'lal'ostellonon ha mangiarce berequalcosa. conlacafpa,percuibF 5PETTACOI.I nessuna convenzione deglispetlacoli siallesljsce lazona il che,per In occasione sognaùovarsÌun alloggioa l\,'ladrid, periodiinferioiaiseimesi,puòessere diffrcile "pubblico"con3oo 'deliziose'sediemsseoF pofiunamente dadiallie{i!!Inizialmenslstemate

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ATMOSFERA Lepersone cheho conosclltoì sonobelGs; À,laf sa,stral!nata, simpaticssime,compresa dellacarpa,sempre conilsorfso mdseSrelafa maanchepersone sule abbra.Irov spagnoL mondochehannoituoistessiin chedatuto 11 dl teressie chesi ùovdnoì perlare . scLrola ches respira è incredbie.Le crco.talmosfer,r riescano meglioe postopafein' cosesembfa Andavamo d Cdrampa virartial'dllendÍrenlo pefesempLo tfd anchela mattinde AntonLo scorreva lìtltld ldSorn.taada lenarsi. d verse.Trae tdnte Avevamo tLrttiaspeltative perché pfevLsto scello C.rAlMpd a scuole europee avevo mese, ma ora o8n tr mestre, è teo8n I ideadi,rnddre in Spa_ dedicato agi è a menocarae perché LaGrpaìl'Gbareí unvenerdìsera Personafealrfrente. almeno unddozzLnagna ml entusiasmava spettacoli, a cuipartecLpano e a lafine mentemraspeltvo nrentee tutto,masennvo d airistl, lraelernie alievidelascuola, esperenza.

Tremesrso' delcorso tun noistrdenli abbiamo fatto|rnaco chevoevofarequesta p u d lun8o, poch, dl rimanere no e consiglio didanza e uno spelidco o diacrobatrca. Éografì. ponano benecos.tipiace(ioperesempoli ibamblniaGrA[4paa rnattì' percapirc Lescuole de filoleso)e perdedna,pervedercgi spetacoi f.t1idppostaPefloro, ml sonoinndmorala e aibamb cdrticimeglioComehannofdttoFrancesco e I sabato è dedicdto al'inseSnamento o beatloro... ni.Pensonoltreche.bbiafounaconvenzioneAnton peril ldvo.o a risch o. coni comune su nìinorj distra ANladidCèunablonarealtdispettacoll alParco del lnfo da.c i artrsri siesibiscono a cappelo de Malabaristas do Asociaclon BlenRetro,lungoI lagoc'èlna p.ssegglata Richard Schrrnrann ch afa A be.guede ajuventud ves ssremanoSlidrtst, lnodopol'alúo. trova posto Casa deCampo menrech pfrmaarivala mattìna gl spagnoli, perdvorare 28011l\tADRtD m gioree comedicono 'nródruga/lFareLlcerchioè faci- SPACNA d Pdrcobisogna e sifermasubito.

C leperché lagenteè ablùrata 4792602 drgenlinr, e relllaxtl9r sonomohsld arnercanisopfatLtto Lì.

Grampa@nodo50.o€ tdntiallievl dellaCaranrpa siesibiscono . r . " .

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Qualèilrapponotra abbiamo ùovalouno.Difontealdesedo ilo u belrrickdelnron r: iembrarldcoo e d fato noiprendìdmo coscienza dellafostraret,r ' . .à . oracLricordiamo tltte e orepdssale provando Lrna f8ura,solo ::r.onratare chefinalmente nonè qLestaessenzale. : -.mec sisenlein mezzo. dese'1o?

Lasensaz onep ù forreè di pace, i r nrlo5lenzio cheÌiciconda quèìrdo se 5oloècomeun.bbracco :. 3 madreterra chetculla conilsuocdldovento. inquesra Cioco.re :;: :àd s.bba e dun€,senza ìl segnod un'impronta !m.nd,un 5uo -:.hÈi possaricondurre aÌa realtà, riempiei cLrore d armona. :ressos.moabtuètiaglocare perunpubblico, m. quinon.'ènessLl --i . ori noigioch.moper 'Lrniverso, perlasens.zonedllondere sot': . soleconilpaesaggìo _ t l nfinito ::s.'e in smbos conl. n.t!rè è ld p ù p!'a e pdr.dossa menrecon. \ rlia espress onesprrltua e. î atrarensazione è qlela diessere ver.mente soo personelnLrd n _Ézro.nenteicon perdein!nmaredisabb.erocc€, osguardoches ': 3diffcoltaperorientarsi, facendoti seni|emenoimporrante d ungrd -:È. _: . al sabba.ll venlocance la passato e presenre d ventarearà,così r 3ocolefddiventa.ncora iberddiesi5tere I desetupermereae per- re, ddd ritlra invei(to C slamortrovdr ,r fare passng davdnriad !n .:redirtuovdre essenza delavitr, de sempicbsoSfum,rn, quesen- p u b b l i c od l b a Í r bn m e r a v i ga t i c h et c h t e d o n os o d i a , r f i n e d e l o : _ì€rtod p.cechelutt cercano ald fuormaè gà denùodrnoL show Qu corie ddppertutlo,a miserid€rodele re.zon umane.però

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la creatività

rldeserro è unpozzo inrnroenúo quaLe Da questeparti,è veramentefLorida .

le relaziOni Umane Nelacrrà eielleoasi dedeser A PaolaBianchinie Jossua0328902287s

:r egzianoche abb. mo visitato, ll modod scdmbioè Lrn po' padicold

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quando perlapr_ parLare abbiamo moltodiSlocole- questo Sentiamo a Siocoldre con ia e la concentrazione.

LnsancrLtomavota imParato ditempo, maggloisonoquele delcosddef dharand è i termlneperla concen' lre paline.Eral'assenza mentae, c'è la è nonpensavamo d nulae slavamo to chacchiericcio trazione, è 'azione conuncenlro, di pensare al prossimo unostatodellamenledovetutlele bene.L bambinihannonatural' tendenza 'glocarel Ancheunamezzorad èi' e diette mentequestacapactè e possono truccoetc.senzalascalsiandare. energie sonocondensate rnqueslostatoè medi essefechlamalicreature totali,in Po Cèlo statod'dnimodellaper- lenamento in !n unicopunto;èla capactà Anthonv ad dltro: gliochedueoredistratte. ad assorbirsisona,cheslapensando dilgeree canalizzaÍe la mentesu allreparoeriescono giosièdistratto.

Cattoconferma chebìsogna rotalmente in quellochefannoe appunto ìrnqlralsiasi aspetto dellavila. quesll mezzo ostdco sentiacare soltanto unora e a non sono distrdttl diatro.

NoiSio' Superando Laconcentrazione è un donoche peròmisentodiaSgiung€distrane modinuovolaconcenlrazione oÈ giorno, hannotutt gli uomini.A/ohìperò coleri nvececifdcciamo moliobenea conI soe,estre pureI'intrippamento delgioco,la recheluirlesce fannounafaticaenomenelcerca datdntecose:ilvento, avere chevifarinchinare a cenfarsi.Nonè essenzlaLe bambini(for sensazone redi manteneÍe vlgile'attenzlone.milàd tempelatlrra, personaltralner però è ch €ro giusto per pef neiPar raccosl ere o88ett senza stancar' un lmparare a se ch sideve alenare ll metodo 8l nof bisù andare nel8ioco. cheìn quellasluazione nelnonfare chiè ll prcblema numeroI Li),la vi.cioèlasciarsl concentraGi conslste Sarail coacha p-"ndi farepìpì,fumare Direichequestosiaioè pluttosto gnapensare. alcunosforlo e nellasciaBi andare. fanìe,necessita provato e ahroancora.^,4ale dstrazoni ricercato ed è questoi bellodi TuttinoiSiocolier abbidmo

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Dettotutto questoora descrlvodue trucchlassaiimpetnatiyecon 4 Palllne;'741'

periniziare. dalldfontana.

Cisonoduemodisemplici Nonpuòessere inizialo diettamente ..741741741.... conun 7 delladestraperpoialtemare Dacaldo(dallafontana) lanciate un 5 dala sinisfaseguito le pallinetre ne a destrae LrnaneIa sinistra. inizìate con 7 dalladestraseguitoda un 4 dìsponete Dafieddo(dafemi vediillustrazioni), poil'l dalladesùdchearivandoalLaslnlstra e tlfatacorfeil 7 iniziando dallasinistra. moltobassodallasinistra momentaneamente in ara. le proprie.pclassieme sospese Leffetto è chei 4 e il 7 raggiungono i 7 ci saretequasi. ll segreto stanelfaree capìreun tio a la voltacomedescittosopra.Quandocapitechesonogli I chedìventano lavorare e speímentare sullediverse altezze. lmparando è costante.

Dovrete cheiLritnìodestrasinlstra | 7 sonomohoaLtispettoai 4. Ricordate questoè un'otiima 7 palLìnel esercizio ancheperchivuolerÌscalda6i PerProvare

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però;nonmenlilevi convincendo do stavoinrparando i bdckcross vl chesietepigrio pocomotivat. (tiid etro. schiena). per Prov.vo Unpo'all,rvota Élacotanzdche quacheatlimo e rn ddvano molto cidàirsutatl. fastidio e mifermdvoercconvinfaìtroè un riodo d giocareab lo dinonessere capace afareque bandonato doveapplrnto vi ldscia groco e chenonoavreimaiimpate andare nellacrealìv là.Ascoltdrerato.Po LrnSornomlsenllvo mol{ mlscd fdcita quest'.€namento,to r assalo.

J Provando i backcross, nìentrepuòanchedistrarre nella mi dsciavo andareed iniziavo 1 ad tro Questoè il dvorosLrla creat mpafafe i goco. backcrosssono vtà e benprestov verranno ìdee unzveraProva diaLrto delefmna, pefnuoviglochie nuovesequen zronee vr possononsegnare comercagite in que ochefate. se sapete diaverepoc'attenz one Questo èveroconlLttitrlcchipiu unottimoesercizio sdrebbe dista rmPegnativi. vofeiaggi!n8efe che :r:o di Alessandlatmprota re sedutilmnìobilosservdndo i Iacq!ìstod'ogninuovotrrccoavd v a n lQ . l l d o b b i a m op e n s a rseo proprio respro.Ognìvolta chel'dt vleneErazeall'eastictà mentae lo,r compilo n m.no e cercdred tefzionesva8a da respiro rporta chea suavoltdaumenla conogni : -.onoqulnddueallenament di veoere nuovopureq!énao non tecelo.Iniiateconqualche mlfu nuovotrucco.

I trucchiquindìnon ,:'s ; un pfograrnma tecnco con vediamopro8ressiNonaspettate lo fno a 14 É un eserciz o moÌto sonoLrn'acquis zionesotantodi _. schem.chesegudÍro gior vr troPpoda vo stessi.Doveteco' semPlice e moltoeffcace. tecnchenuove,rnaunacresc ta e _. Éro Perfn g ordree andare noscefe vosfi I mil. Atenz one V vogofareunerempodìquan unmododi conoscersi meglio.

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. 'the bounce'.Sonoentrambispeciedl 'bof con tiri orirzontalida manoa rnano : restotruccoè tecncdmentepiusempìceche 'atro ed è visuarnente.nchemohobelLo :rpadieneaitrucchiconi simuhaneo. : ora truccoconsiste ne fa€ unacdscata mohoento(temp dilenutamoltoprolungato) alternando !n I veocesotto.(tn siteswap questa ::scdtacosìa ta e efia dl\er,Ùl 522522522,.ioè lanciincrociati ad ahezza 5 conduepduseconle pallinein mdno). ; partecosì;drrePalinein oSnimanoe laledestr.sinistra leîll incrociandos. terzoanciosonodle tir esesLr t simuhaneamente destrasu : s n straI orlzzont. e. Lapal ndchefa lo shutle('uno) è semprelo stesso. 'uno' :3n 5 po ha un conispondente ldnciato in contemporanea. È moltopir)lentochepensate è I seSrero questortrnocon stanelrispettare

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pochssimi,ea l\lìlanoCera soloAnton o Tantiannifa erdvarnodawero ea cuL hacominciatoa Lavorare ilpr moglocolereche BLrcci, Perslfada menestrello e io llmimo Anlonio lacevai glocolere m sonodccodato. d lradain Duomo, Clàne 79fdcevamo sPettacoli e anchei I ocoliere.

L.voraTe era masopraltutto a Castello Sforzesco.

V Emanuee alCorso perchéi vigiliti multavafo ed io e Anlonione abbìamo mohodifiicile, sempfeconil teffofe presèund nsìefne da 7OO.O00 a testalLavorafe sav moLteaLtred era un clima ldeale, e abbiamoavuio delle multe non questa quando slavo lreqLren_ dL27 anni, comincia alletà Tultd awentura Ie ab_ polizia, e da cuiuna volta che a vote ciha rincoEo venture con la di omo scuole seîall, aLle tando'utimoannodi peritoindustrìaLe Perché I I LnfraddsonomoLto LO88iperloit! naSlisPettaco Pargielì,vedendo ìPnmimimidella biamoancheprese diandarea lavordvo.

Ebbìl'occasLone piùtoleratie solenutidacomln. mimi arte.Dirtornoin Ltalia daquesta belisslma miavita,r mdsifolgoralo slrbúo miml e clou,î. lroval artist, sìa laicercddi unasclolachelormdsse PiernoN,4edini,quan slgl attrezziè unacosamoÌaimportante Laricerc. a ora,e dopo.verlolrÈ chesi tenevano !n corco,unodeipochissim dibdsede_ de Picco o Tearo, otreallelecniche Aolrequentavo ldScuola quenldtosostenni Teatro, cheriuscid s! !n esameperentrareal Piccolo qLrello nelcirco, compreso costru fsl gioco cheslfaceva la eria clinsegnò Derdrc.

LaScloladelPlccoo ledtroeralna scuolamoltobuona,e a dLlle do propridttrezzi, perchéa queltempinon ln lta ia alcun neSolro esisteva difrequenzaquolidlano.Treoreal richiedeva'obbligo renza ditutteleahre, ches tagliavano, conpalìnedatennis i.Lapalinesicostfuivano e ta e materie, o lreaLmlmo,Ce- vetrovdr giomopercinqleglorndlldsettimana, congispray colBostk e sicoloravano dirìso, siincolavano tllte LnerentLala sl rempvano danza, canto, adahredisclplne, ranoancheacrobalic., latte cheadee un tipo di bottiSlie de icordof,4drise Slasch, collega o le stoffe.Lacldvelefacev.mocon Traitantinsegnantj fomazione diunattore. stretto e piu, la foma diw ampolla co colo che avevano I11 î so non cisono egnavaa cr\,1.r.-\4.r ed', e Perno\,/ì'ar'lae Lircor\ledll.he proPno perfetle perché come erano bombate Erano l\rledinL ld ch Lrsura ermetca.

Alsecondo anno giocolerid, atre aiticicensi. equiibrsnried batica, lo sìbLoccava e Gacomo, cheaLlora le clavedioggi.cisilnliavadenrounbalonedascopa, d AldoCiovannie ddCiovdnnlStort, venne sostitullo perbi.nciarle.

Anche € necessaria alla lunghezza desiderala osltagl.va nosira amlciza.

Duanle e da lì nacque a insegnava ai(istlca, Snnalicd delSenere. conlatelacerata o coEe a piacirnento si decoEvano q f . | d l ed 1 1m o l or è ( r o r r - J Fe r o r r . ' ' d ' o l d S e c oarÍ o r i e queste jl drTdg g si comprdva compensato li s andava dal falegname o quale Per i ane e da ho ìmparato ho conosciuto comeDimì1ri, che clownlamosi, dl misura e coni seghetto gio.Co compasso lo sidsegnava a propria Popof Alii m e modeli sonoslatiCharieChapin,CrocK mo1ecose. e inforzdvdco ate a cÈ lf.foro sitaeliavaa corona.Inlinelo si decoÍava flrt_ diqrel! diadesso. ieranomoltomenoresislenli e poi,essendo un cown,piùrdi !n gocoliere Éta,perchémdteria l/l Diace moltosuonare, più perche passione Cera a del coslruie nìoho bello, anche to era Lamusrca e comun suonafe.

8liat_ moltecose,comprcso sonotenutoafare r I,drcerc.rcpesoe dimensLoni d prova pertltti i giocoler perché è fontedLrjtrnoe s€nza trezzi, queimportanlissima Siuste. hdun buonntmoe ljn brdvogiocoliere rìlmononesstela gocoleria. potrcbbe divenlare unbravoglocoliere salyatoreMerèu 0129 2l7oll I - uerem@tiscalLnellt pensocheunbuonmuscLstd

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2001.2004

In(ontri per la diflusion€ della Pcdagogiaper il letzo Millennio 5Lrl tenì,r.1É Èdu..rionedcbdmbino ciomate Fi€risliche FerÈì ner.nt pef d p.€sentdzLofe dellèm s 5on€nÉprogetl socided ncerc.

DirettaWebper la Solidarietà !lpr.igelL'r {r .r promozion€ d undgrandeul,r n lestiizronr .nnuae d 50 ddretàneli PRI ùlAVtRA 2002(Lrnwee[-end) chesim.nfesti dtlrèlierEo e p.rre e rntenet cli Amici dellîlb€ro d€lla vita -

d€lla vita".

s! imorevoe supporrrì - \ b e r od e l LV d t i è L r nd : s o c . r o n es . n r af i n e !l r.ro, 5crtè ne A bo de e organiz,r/of di iroonl.riatoaÉ.r rÈgiorìrLomlìdrd. Ldnoltfir i t t ! t às o d : . s i s l o E . : n . o l i r b o r . T o n e. o n r tr .i18.i!m mp.gfdi i..dmpo !m.ni.ro a o . c ! p i a m od L r , r c . o.Er . l . n d p ù p ' o r ! a ' ' . r ei n i z i t v ed s o l L d d r e L à Èr .d: e r . d . h e i . . n ! n . rr s p o : t .c o f . r e t ò . p r o b l É r lre r o p p ! . r Ì b n , d n c o r .o q g i p a v ddt e o r o C r i L iLÚ f :liìenid id lib€rtà, Íspetto eamore L A | t r o d e . V l : h d d w è t o ,d . q ! . s l r € . n n , . i a o o p e f d l vsdo c i dc ' ! . . B l s s o . " d c L rè s o : . f o n d a t o rcc p n n c D € . I n . n z . t o r eS . orie i r t . o f e s l c h n c cm c l o d oo g l . h , rc,o n p ' n . ! r peda8og. Èillr.vrr5o ld r.ccoll. dllondi e ' ì r . t v e Í c o . i s s i 5 t c n z .ì c h c . C o o p e r d l l v . ii 'c. z/.to ddl 1998 L. B!s5o. 5 orcrp. .gs d bambn ed ido elcent i ri5.hiod m.r : t ì . l r t à5 0 .a e c h e s i L r o v a n o . v v e r e L n c o n d : r r d i g r d l ed e 8 ' d d o i n c l r i i rv, t t m c d i v o tr/e o dbuii,.ìlràle|5o. fc. zT.zioned..5e r ir.coglienra, d scNz a'.ssisi.nui domicrlid : È i strltllre d eo.a ,irrione !! icr toro

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uilGASS0GIAI|0 di prossima ad LlnacaselLa ElC.Capire'ìngeseed averedccesso postaelettronLca ma d certorendep u faciieil nonè indspensabile, ìn conlallocon8l orgdnzzator dellaEICe con membr mdntenersi nazlona e EIAè benUA.In ullmo,un rappresentante del consìglio glispost.menil in Sruppodel venLrto a faredi p u, comeorganizzare iars alla/dalla Elc,darelna manoduranlela Elc stessa, Socolieri delLa fare del voloniardto all'interno di sDeciali comDiti EJA, o carico lo sPirilo(e certamente nondevl EIAperm I lorara e permantenerne qualsasi nazionale essereun rappresentante Peresserecoinvolto, aiutoda partedi chunqueè semprebenaccetlo). nàzlon.l, TLitiirnembridel comitatoElA,compresìÍappresentanli 11lorotempoper fdrequestolavoro,perche offronogratuitamenle che rimdngano deglievent Lnc supportano e EJCe assicurano da un rapPresentante Quero sgnfca chetute le spesesostenute dl ddllaEJA,(compresoviasSlo n.zlon.e EIAvengonorimbors,rte lormadi sadrio md nessuno ricevealcuna meeting ann!. € delL'ElA), deil'ElA. Deril suoldvoroalL'nterno

Latll vennefondalaneL1987perasscurarea qualilà lugSlingConvention e la contlnuitède e European ma prutto (EJC).

Ld EIANONorgaizzaa conventLon, e sÌroicontatliPeraiutareL sto usdla suaesperienza giocolieri locaLiche sisonoprcsiquestonc.rico.LaEIA da dl volontriatocostituita è a lo0o/oun'associazione (composto dl clascun da un raPPresenlante !n consiSlio esecutivo ( n caric. paeseaventediritlodivoto),da un comitalopresdenziale perun pe ododi treannl)e unaselezione di organizzdtori e consLr' Elc. ent de le Dassale che a Elc sia resDonsab ta de a EIAè assi.ur.rsi Un'altra lmoortante non_Profit per su !fè b.se "da i organizzata Siocolierl Siocoìer" quandosl organzzano eventid qlestaportdtdslr una Ndturalmente devonodsscurdrs dlPoterpagaretulti basenonprofilgliorganìzzator annualeElA,che s tieneogniannodlrantela ElC, di riùovarsi a A'assemblea i costl, cheslgnfca chenonè raroperunaconvention nazion.IElA,eletliperun le elezionl deirappresentanti di assi hanno uogo in cassd.

Ld AA si sforza di denaro lìneeventoconun surplus a a EJCsono rn peiododi due anni.Tutt igiocoLieri chepartecipano \e .8cr,oloPèrs.DDorrdre .fe èv._?d c-'arF-l-a_,noil aendro e EIAed a manfeslarele a DarteciDare .llAssemblea Genera nel'are.opp!fechevengamessoa disposizione invitarl ziative di giocoleria perpartecpare proprleidee.Sedvetepagato a a ElC,d loravoìavele dellefutureElC. giocoliere ha dirtto dl votdrealiîssembeaGener.leElA.CLascun 'eezionedelrappresentante delpropro noltreI diitlo d votdreper 0tLlAUA llAzl0llAlt I G0l'lPlIl DlUI nAPPRtSIllIAllIt paese.Naturalmente, non verrà anchese il vostrorappresentante Nazlona i corneRdppresentanli I varigiocolieri cheln Europaavorano la UA vorebbevederviallAssemblea cenerale dellorolavo elettoquestanno, dellaElA.Lapartepiùimpoirante sonola spnadorsaie punti (il per parlecìpare bilallcio pos alla discussione di atrì propna dell'ElA quella EIC nela aTea, se dilonie informazioni sulla ro è dellaEA e dellesco6eEJCe il futurode e EIC).Unotdine feedbackallaEIA annuale nellapropria lingua, fomendoun appropriato sibiLe alrneno duesetinsiemetutti glìelementiche delgÌomoconi puntida disclterevera approntato dellaEC. Permen:ere e a8tiorganizzatori hannoinfattibìso8nodi consi- tìmaneprimadellaElC. .iratteizzanounaÉ'C,gli organizzatori Unasemndafunzione dei raPPresentantifassemble. c€neraleEJAè ancheil luogodovericeveremole Elida ognipa€seeuropeo. nellavalu- prime infolmazionidai giocoliédche organizzéEnnola Xfy unsistema di pre]scrizione nazioffilièquelladiorganizzare e ta localeconun contobancario.

QuestononsoJovi rendepiirfaclle E C nell'estatedel 2002,e dove si .accolSonosuSgerimenti glio€anizzatori comm€nii.Al momentoan@ranessungruppodi giocolie.isi pr+iscdvervi incarico allaElC,ma liberada un grosso della EICdèl2002.La EIAdà perpreParare megLlo una è candidaloper l'organizzazione dedica|sl dellaElC,cosìcheessipossano piopost€.Ma nessunaprole il benvenuto a tutte eventuali per iuttL. lantastica settimana partecipano e queiìche posta saaàaccettata fino a quando TU avrai esPressoil tuo un buontramitetra igiocoleriche Peressere parteclpi voto all'A5semblea GeneraleEA. Rotterdam/Schiedam! nazonale la UC, è utilecheil rappresentdnte organÌzzano cosìcome.lla ElC.In quan deigiocolieri nelslropaese, agliincontri glivienechiestodi tenersiun week€nd EJA, to mernbridelconsiglio nazionale EIAè: dllariunione LvosforaDoresentante libercda impegniuna voltaall'annoper partecipare si tienedl solitoln aulun_ Adolfo Rossomdndo del consisLio UA.Questariunione annuale 0347 6597732 convention e Perpro degliaspettÌ dellaprccedente no (perdiscutere co la l u g g l i n g m a g a z i n e @ h o t .m grarnmare nelladttacheosPiterà la successiva) e preferibilmente am l

assHttBtrA GHtrBAu uAMtRC0ttDiI AGoSIo

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Ciao!Carissimi Giocolieri!

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Comearlivare alla Convention La receptiondellaconventionsaÈ nel À4ar, alBearrix Park(in Schìedam) Bi€thal,vicino

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Vl ofriamo unafavolosainterasettimanadi feste,da sabatoalsabatosuccessivo, a Schiedam e RotterdamlNell'antica cìttadischiedam,a solo6 minutiditrenoda Rotterdam, (€ a l5 minutidalaspiagEia!) abbiamotrcvato tùttociòdi cuiabbiamobiso8noperunacon vention.oifiocchi.Dùegrandipalestre, una piscina, campidi calciodovecampe8Eiare, il tutto in un bellissimo,luss!reSgiante parco, conerba,albe ,siepie laghetti.

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Arrivando da ovesrl in fondoa sinisra.Aasemafoi:an6velsareIa slradaedandafea Maryiethal.

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ljaercpodo piùvicinoè Rotterdam Aiporr Da qui prendete l'autobus perRotrerdam CentEI Station.Alti aeropodisono Amsrerd.me Bírxeì|es.

Daqu€stiprcndere iltrenoperRoitèdam cs. (vedi"int€no') Prendet€ untreîo perRotterdam CS,poiuno perS.hiedamNieuwland. per.íCamminale 6200m e sieteallaConvention,

ProgrammaProwisorio Prot6mmanon completo,soSSetto a camsab.to 4 .goito Comincial. Convenrion, arivanoigiocolierie le palesrevensoro _ óperte.Lanotte,sul t fdj, improwisazioneè laparcla(biavepe' il Rene8ade sta8e.

Domenicat Wo*shop,I BiSrop venSono aperti,altrepeBonesi unisconoallófesta. rutti sono eccilat per la PARAIA che sfocerè in un veroevento,I'iniziodellaconvention n€ìruE€ di Rotterd.m I lun€dt O worrshopduÉnteil giorno.Balli, opensl4Fee Renerade ló noÍe M.rtedi, Woúshopdur.ntela nanina.Nel pomeriggio viaspeft. UNACRANDE sORPRESA. LaSionatad concludera con Balli, openstaqRRèneEdde e Film Mer<olediatwo'tshope un Fesrivaldipnncipianti.

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Nessìrn'dccademia o scloa d teatrcprcp.ra attor n gradodiafirontare i problemi che presentd lo spelÌacoo neg spaziapeni.

Non partcoari, si trattdditecniche didbilità speciali.

Oppurcnonsitratt.solod questo. lattoredi ledtroconvenziofa e è dbitualo ad una ungaseriedi certeze.E !n prolessionista per|Jn awezo a avorafe pubblico di spettatori professionisri anche loro;g spettatori venSono a teatroè vederlo, ad ascot.rlo, e poiranounaproprìa cuturateatraleCondivìdono ld stessa lingua: queldches pala nelpropiopdese. fattoreconvenzlona e è addetrdtoa avoraren un luogoprotetorìl palcoscen co. l\/lur,tetto,unadisposizione spazia e td e per cLr Lrè comunqleal centrodell'attenzone, sostenltodall'iluminaz onee da a scenogfata.

Lasuavoceflutlla ne o spazioprotetoe stud.toperottnrzzaree suequa[tà.C'è senpreun camerno abbastanza confoftevoe, unosp.zo privato dove concentÉrsi.

Fuoripuòpovere,nevicare; a tedtroc'è sempreun buonriscaldamento, ln mot anche'ariacondzionata.

Attornod lui un nlgoo di persone è pronto a servirlo.

Cosrumist, sarti,macchnsl, tecnìc,facchini, dulisti, falegnam, f.bbrl, pttori,scenografi, servidi scena, pubbliche anìmlnistratorl, reldzioni. lattorela la suaparte.Clsonoanchegli altr,ria a solidarieiè nonè necessarid.

Ogn!noha ld suacaniera da curare. irto Sivd Pacciarinl \el a2 94692464 lestradedelteatro@abb ategrasso.it Wl]w!.ne6ys t/abbialegrasso/m mo

Pernoidelteatroaperioesistono altre certeze.Ceneralmenie il nosfononè un pubblico profession d spettatori sti.Così dobbiamo fare I doppiodel avororattrare e manienere a orodllenzione contnuamente sulnosfolavorc, e parallelarlrente fare v vere nostr|pefsonaggr.

Spesso nonpararnoa stessa lngua.Poi sGmonoicheandaar'lo su ofolerrenor le loropidzz€, le orotrade.

Lamaggior paftedelnostrcpubbicononva ma a teatro,e se I ielochedisicura mente dià che ltedtronongliinteressa. nostrspaziscenici sonoqlantodi meno prolellosì possdifovare.Nonc sonomuf chedefnscano nostiÍrov rnent,néietl chec proleggano.

A malapena I'iluminaz onea !ta.

Lavocersch. d perdersinelo spazoLbero e deveottarecon rumoridea ctràe degli stessispettalor.qualinonassistono ad una sortadi lturgao ritualecuturale, berslad un ditovvo colqualepossono lnteragire in quaLs asrnìomento.

Cisonobambiniplccolie pensionat, lrnversitdri e sgnorecon . borsadella spesa, mdnager e operai, skinheads e poìziotti, caf al guinzaglio e canisciohi, ubriachi e suore,e ancheqlalchespetarore di teatro Nonc| sonocarnerini, benslqualche piccoÌo spdzoapPena protelto da un pafavento da d viderecof I i allr.

Viviariocon8l occhla celo:la meleoroLogid è unanostrasfdaincessanre.

Noifacciamo tutto:siamo i nostriproprisaid e servidi scena, tecnicie macchìn stìe aùnstie p.Le amminisfatori e falegnami e sarl e iacchini.

No esGtidmo in gruppo.

Lasolidarleià è

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Biennale. Corsodi Acrobatica ..".:,1.V."oTetla . 5.i.i.le.ùo de r B . r r r e . o r i É r n dl l 5 ! o

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in scopertadi un mito,e "Recital'i terpretato da DavldLaibe, ilenuto Du i pù grande clowndelmondo. rante larassegnd sòranno ofganzatì .onve8ni, labordtori ed ìncontri

r p . r t r f . à l e . o i È r mn . r o f rr. r (r, t!.fo e d.:2. e.orrÌilrate i i.i. nc l9 -.r9 i . 2 r l C 0Q ! - : . n n o , o l r e i i - i r l r a ! a . r r m . f r ì ( :r c a : : . p r , r r r ' : . r , a r . r f t ui l Pergli appassiondt di 8ìocoLeria r r r . ì r . i . i P f i s e n i a l o .

(yesll)okredglispettacolidi lvan ere l'lmpossjble, formdabilegiocol e n.frarorelÍresstible del Quebec, ""É.{ Chantde Balles, e la Compagnie doveun vnuosodellagocoeriasì ln.onrd conunostr!mentstadi "x musicd anticd, da nonperdere da Arrno,in Lrno be',interpretalo lhomas. dell'anno scorso spettcoloI rmatolerome Dopo sLrccesso ed zione eccopfont. la seconda "Om a debutta EgLit.lèn?ABresc delldf€stddedicata 'all€sl bradi LunalideatodaAessandrc ÍroLte: da Lenovitàsoro .h€ con Serena e [4arceLLo Ch.renza, mentodi un 'parcodeìcirchi", con glichaplteau ai prcseSue il .vorocomLncialo dellecompagnie Iannoscorsoal marglnldlun. spenddaareaver' Vsoniepresentato vera a Biefnde(vedilugf/lag9) n un d€,a la sceltad spettacoli lodl Bresc a prende nuovo gldrdfo delc.ste mefte fapPres€ntativ idtto ilc rco,dldco- derafomaunmondocurioso, mododiìntendere smoe dilmmdginiofìri .borazloneconaltre mporlanti d vìrtLios fundmbol che.[,,ìang]al!oco, lituzioniìtaliane. , dsoclown e dffabu dto adi catori, Durdnte lafesta,aclidirezone Eiocoleri, ripro stcaè allddtdd CigiCistoforetl, ri,povenentidacinqlepaesl, 'epca Nel compdgn e Ltalldne edìnternazionaporranno d Clg.m€sh Arci qu.EntasPetla- castdelaneon.tdcompagnia I proporannootre coL.Dopoe atlrdzon".eree"de peagoCtrcofe.tropotremor cono Trdns Express Crcls(chehacurato s.erele fig!'e familard lednDa Paoa Cana, Andre,r Lo 2o0l . nieiFrcker, lo spettacolo di capodanno perLrneslat€ èl Parig ldTrbùoia,deLCNACrenie, "strappdto ),clsarà 'nlenso lavoroald Ecoe duCrque diChaon,i cu spettacolo è atleso i norrccaroÀ4ioScotdelnuovocirco d Monùeal, comei veroevento d LLrnaverà repicato. c rcolca ton.Ombra flancese.

Po'Pelahlesol a rietà ueioe dall4 al20 baretdi cosh,ches svogetÉ I td Bolo8na allaBiennó e dlVenez è vol d uncabareldoveI pubicose settembre qualcosadd de,ordina bereedivenA seglire telo3046499 ta parlede o spettdcolo.

Houdni,conunarLvisìtaz onea!1.rr- w w w .ef s t a d e l c i r c o . l t

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In genechee sìcomportèno tuttìgli reè comemettere suun palcopiccolo intomo.Alcune volieì fe atton,conil pubblico in cdmpidabatiaglia, con srlval si trasfomano .' cavidappertutto chespesso siatloF aquilonie madncheallora è unvecigliano unosull'allro, ro divedimenio.

Vedoi festlvdl di aqlroni co' me Linaceebrazione delldvitae !n mododi dei condivldere a giola,nelplacere semplice chedona coorl,dlunf o ne celoe delvenlo

Sononatoa ch c,rgo,ma hovla88.ìo moto, € comeair desìgnere illuîrato avendostLrdialo r e h o m p a r a t o rae n d e r le' m p d t l o v s v om o l t o forte.Qualsiascosavedolè relaboropoi ne e mie credzion,doveplro lrovdregrcsseLnlluen z e d f r i c a f e e d e gl ni d a n d A m e r i c aH.o . v o r a perspettdcoe scenografo to comecostunìista aforte.trèlie dì danza,horealzzalocostLrm nrd dì nsetl Per uno spettacoo su a fórer. ho apprcnldlospettacod ombre dmazzonìc., cines (e in uno di questimostravamo!n 8.r coliereche giocoavacon 20 oggettj).l\/lPace

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peEonall, dl rmettermid farellcameriere, e conpocavogLia dl artlcoi d 8ìocoera. decisidl melteresuuncornmercio D a o d ó " e o o e L F : e s .-aol_ r n eu np em e s sPoe ' al ncentroGmpo sdnLo divenne apnreunabancarelLa loraun puntodiítrovodeigiocolieri.

Nel primiannÌi gladagnieranobassì,perchéconquei lo/20 gocoliericheCeranole venditeeranopoche,e a banchetto cheÌl portava adallenartl senzaa passlone, qudraoD- e eaoror'o_rp,vd n- Jno.ro sa'élrudvanti. scitoadandare organizzavo corsrgral!fl A'lnlzio,mossodall'entusiasmo, p cco' giocolerla, pubblcavode perlnsegnare lebasdellé di base,e peroflrredeiprodotl li manua con e tecniche facevo dame untpo economicod da prezzo accessble paLne,riempendocon lrnìglioI paloncinidl gomma, oPpurecompravo io,cos. ìe cavenude,chepo decoravo chefaccanìoafcorao8gperoffriealplbb lcodnchede_ daiprez piùrcontenlt. le c avedecorate felivald adistidstrada.

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