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UNO DEI PRIMISSTMT NEGOZI ]N ITALIA DOVE ER,A.
PossrBrLEGrÀ orro ANNr FA ACQUISTARE ARTICOLI PER TL JUGGLING È IL BEN mo loseph NOTO CREATÎY, A BOLZANO. oller, ho 52 IIA QUANDO A.LLA VENDITA molto più giovane,diciaùo circaquaÉnt'annill DEGLI ARTICOL] SI AFFIANCA Questotipo di attivitananti€ne8io- L,A GIOI,A DI DIFFONDERE vani.Ho sempredesideratofarc que'-';"--,,NELLE SCUOLE L,_ARTE '"-^::" ricavaPerderemolteore di lezione,ma il ri,"*" stecosee a iasa organiz-*.. -che ;:;:.^" -"-DEL I RISULTATI JUGGLING, direttoree gli insegnantieranoabba quandoéro stu, dei giochi.Ricordo stanzaapertied entusiasti dellasPedenè t,ora di Sinnatica non mi piaceva. POSSONO AVERE imentazione così il corso ebbe quàl'ora piace non neir,meno a Ancoraoggi -DEL -^:""-:-----^;; FANTASTTS9. luoso'con uno sPettacolo al ter miafiglialÉnàmmenotrovJvonei negozigiochr -1L s1lvlPA11c1ss LLVIOPAPA mine un vero spettacolosu ìntere;santi,così aprii un negozioài giócattoli, palcoscenico con luci e musi non di tipo tradizionate, con lioctri paÀicotari cne Dr CREATTV cr RAccoNTA LE ca,.eld cosaPiacquemoltisstimolass;ro moltoibambini. Èoinellssssonosraro ORIGINI --^,ll--^ -E GLI SVILUppI DI rmo agrrInseSnantr ed al allafieradel ciocattolo, ed atcuniamici a NorimberSa ^-; ^- ^-;^^; -- ^ , qu* r SFnrtoÍ negozidijugglin8. Noi mi chiesero se in ltaliaesilessero succèssivaménte altre rispondemmono, né potevamoirnÉegnarcr net settore, cuole si sono fatte peichéil nostronegozióvendevasol; s;ocattoliin materiale a"vantied hanno chiestolo stessopacchetto.Lavoravamo su ;aturate,tipo tegno]carta, e tutti gtiatt;zzi per itjuSSting erano diversiprogetì.In una scuolalavoravamo solo con un gruppo, fatti in maierialésintetico.Nel t99Ome lo chieserò_anàra; eli e cioèduequarte,chePerunasettímana non hannofattonemrisposinuovamente no, Cosìuno di loro si misea giocareiòn quattroore € mezzaal menoLlnminulo.dilezaoneLavoravamo tre clavedavantiai mi€i occhi,EÉ la prima voltaahe vedevo ore in unasettimanaed è statoun caso Siorno,cioèvenrisene qualcunogiocarecontre cìaveda un ;efo di ditanza.Fuuna perché eccezionale ci vuol€ moltaàperturae fiduciada parte rivetazionel e rimasiaffascinato dallabellezzadel movimento. de8liinsegnanti e dei Senitori. Adessolavoriamoinvececontre Decisiche dovevamoprovare.Rimanevano attrezzidi plastica, quattro o di ragazzi in ogni scuola,alternandoi Sruppi SruPPi ma il lorovaloreeducjtivoeracosìgrandee il loro utiliizocosi durantela settimana, e dedicandodue ore al Siornoa ciascun protrattonel tempo chegiustificava_in qual.hemodo il ricorso ql^Ujry.^o.8]l]guj)ljl:".raconnoiottoo noveofe intutto,così à materiatìpocoècotogiciFecia ora subitodercorsi,trovando possonorncne oeorcaredel temPoalle lezionì.otto ore sono jugSting degtiamiciìnteressati ;t e net t99t eravamoa a con per prepafareun piccolospettacolosemi professiosufficienti u"àtion organizl;; a-verona,che ha naturatmente nale,(on la musicache si adattaad o8ni pelormance.c'è la "urop"u datota spint; finate.-Abbiamo vistoduemitagiocotieria verond mlské lentaper ld p€llada circo,e pezzimusìcalipiù velociper e questda stato uno stimotoformidabite.Ho fafto corsi in alriattrezzi,Poimusicaclassica, musicada citco,un_pq svi;era, in cermania,abbiamofondato itcircodegtiAttoatesini, ll,t'lttg rD .' siamoinsommasubiroimpegnatiin ianta aÍività. A scuola - , , . * . . r T f. L Lì I l S E G N A K
ionsor 9fi'x'T#,::J;$f'flR*"J""il"1f'J',":;;:"'fiili;ilcltrERÎ8ìàii"ìì'iir ' _ --t Alloraho inrravisto la possìbiliia di farlo una grandepassione. . diven'tare abbianota anihe un tavoro.sperochemottigiócotieri vogliadi farequestolavoroìn ttatia,perchÈoraIinteressee la Anchese non basraessereun dis:ponibilità st;nno matufando. pertrasmettere bra;ogiocoliere ai bambiniil giustomessaggio. partam.mo con dLgtiinsegnanri agtiinizi,per ;ederese ci f;;se già un annodopodue insede 'interesse in qùesteiniziative,-e gnantirisposero poi Ia scuo;otto bene.unà diioro ha tasciatd ia per faè un corsodi due anni in cermania,ed óra insegna esatusívameîte articncensi. Cominciammo cosìa tavorare nÉ e scuole,circasei anni fa, quandouna scuolamanilestòil suo primasoloil po;eriggio,comeattivitaparascotastica; intere;se. un,orae mezza,due ori, ma cj-rendemmo contochenon conl venivaperché;i si impeSnava un interopom€riggio, si anddva per soted;-ore di tavoro magariì centochitomitr'ídidistanza cheìenìvanocomunqueconsiderate mentreio iarascotariche, volevoche ouesteorè facessero Darè de ,'nsesnamento ordr, na,ionelte;re dÌ sinnastica o an;he n€ e atrre-ore. tbambini imparanoa lavoraàconle due manie anchea metterein moto i d;e emisf€ridel cervello, il che non può esserecheun beneficio per la scuola.così riuscimmoa iovare una scuolache ci per i ragazzisienimettesse a disposizione un,interas€ttimana.
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- ,hraramente non sì può insegnare roppa tecnica,ma i | portarea casagli attrezzi, bambinj,possono \./ ed allenarsi a casao a scuola.In una settimanariusciamoad inseSnare ad andarePerfettamente.sul monocicloln seigiornisonoinSrado palcoscenico, di salires_ul fareil 8iro,imParanoi re foulard,che non è difficile,imparanoa far Birèreilpiatto cinese,due palline, due cerchi,ancheil diabolo abbastanza bene. Dipend€po; anchedallavoglide dall'eniusiasmo che hannoi bambinidi imparare. per le classipiir piccolenon si va pìù in Chiardmente la didue.foulatd. unapallina,un cerchio,bastaFacdamoParec chi esùcizicon la scala.ljna scalanormaledovei bambinisal gono fino al penulrimoSradino,cosach€ tanti bambininon hannoancoraJattonelìalorovita.5i rirovanocosìin alto,al di sopradeSliadulti e aweftonomeSliole tapac'tàdel proprio Eànchei bambinipiù asirinon fanno :::l:; 11-:':11.i9^.h" ,,.,,.. una scalae tutto è comunqueproibito. prosrammadel saltodella corda,con ll::::Tll-_i-"5h." "il tanrc.acrooaze, eo e molto bello.Poiabbiamoil rulo.di legno, per l'equilibdo, il pedalo,un attrezzomolto intercssante abbiamo il rollabolla,abbiamoitrampolinormali,quellidi unavolta Ie8ntì,alla8amba,owíamentebassie non alti, e owiam€nte tutti Bliattrezzideljuggling.Inse8ndre le clavein unasetlimand è molto difficile,quasìimpossibile. À,,1a i bambini.sidivertono nchecon unasolaclavada far girarecosìin aria.È importante