Revista número 2 – Febrero 2022
Ali Hassan Montero: «Por el simple hecho de estar sentado en este despacho y en este sillón, los alumnos me miran de otra manera». Ali Hassan responde a las preguntas de Inés Marrakchi acerca de su nuevo puesto en el colegio. Lee la entrevista completa con el Jefe de Estudios de Secundaria a partir de la página 24.
Nuestra visita al Cervantes: primera salida de estudios en la era postcovid. Comparte la
En tus paredes, Vacío, Almuerzo sobre la hierba, La llave o la primera novela de Nesrine El Guermaz. Este
experiencia vivida por los alumnos de 3º de la ESO leyendo el relato de Lina Tazi a partir de la página 3.
número viene cargado de espléndidos relatos originales escritos por alumnos de todos los cursos: ¡no te pierdas nuestro rincón literario! (Páginas 17-23).
1
1. Tablón de anuncios • Nuestra salida al Cervantes, de Lina Tazi.
2. Cartas abiertas • Hombres anuncio, de Inés El Maliki.
3. Culturalia • ¿Por qué leer mangas?, de Ali Argaz.
4. El rincón de la ciencia • Apuntes de la actualidad científica en el mundo, de Rayan Zouiyen. • Los agujeros negros, de Yanis Sekkat.
5. El rincón de la historia • ¿Debería Florida formar parte de España en el futuro?, de Ilyas Yusri.
6. El rincón de los deportes • ¿Hasta cuándo se van a batir récords?, de Ghada El Halili.
7. El rincón de la mitología • El mito de los jinetes de dragón, de Camelia Mekouar. • Introducción a la mitología griega, de Ghali Fekak. • El origen de los dioses griegos, de Lina Lahlou.
8. El rincón literario • • • • •
En tus paredes, de Karim Bouzid. Almuerzo sobre la hierba, de Lina Sordo. La llave, de Kenza Kenzari. Vacío, de Nour Alkass. Nesrine El Guermaz publica su primera novela.
9. La entrevista • Ali Hassan Montero, por Inés Marrakchi.
10.
¿Sabías qué…? • Perros, héroes de los epilépticos, de Inés Rodríguez. • Bajo el mar, de Inés Oudrhiri. 2
1. Tablón de anuncios Nuestra salida al Instituto Cervantes Hace unos días, la profesora Zulema vino a clase a decirnos que íbamos a ir de excursión al Instituto Cervantes. No nos dijo nada sobre ello, solamente la hora, el día, la dirección; no sabíamos, en definitiva, lo que nos esperaba. Hoy era el día. Subimos al autobús y el ambiente fue muy agradable: cantamos, jugamos, nos reímos; fue un momento placentero. Al llegar, bajamos del autobús y nos hicieron pasar al interior del centro. Mientras nos sentábamos, un hombre nos estaba esperando. Empezó por presentarse y resultó ser escritor. Luego nos dio la palabra a nosotros y fuimos presentándonos uno a uno. Cuando todo el mundo hubo terminado, nos hizo una serie de preguntas: ¿qué pensáis que es una historia?, ¿cuál es su elemento más importan te?, ¿cuál es el gran miedo de nosotros, los escritores? Después, hicimos una especie de ejercicio: primero eligió a tres de mis compañeros y les dio un sobre cada uno. En uno de ellos había una serie de ejemplos de personajes protagonistas; en otro, detonantes de historias, es decir, hechos que rompen la situación de equilibrio en la que se encuentra un personaje al principio; el tercer sobre contenía ejemplos de conflictos. El ejercicio consistía simplemente en sacar, completamente al azar, un papel de cada sobre y unirlos para formar el esqueleto de una historia. Por supuesto, algunos de ellos resultaban completamente disparatados: -
Arruinada tras fracasar en una serie de negocios (detonante), una adolescente de quince años (personaje) desata la Tercera Guerra Mundial (conflicto).
Sin embargo, la mayoría de los resultados eran razonablemente interesantes: -
Mientras sufre un ataque de alucinaciones (detonante), un escritor sin trabajo (personaje) lleva a casa un invitado inesperado (conflicto). Mientras una plaga incurable se extiende por el mundo (detonante), un pirata informático (personaje) roba un bebé (conflicto).
3
-
Ignorando el consejo de sus amigos (detonante), un escultor con mucho carácter (personaje) viaja en el tiempo hacia el pasado (conflicto).
El ejercicio me sorprendió verdaderamente, ya que no me esperaba que con tan solo tres ideas se pudiera comenzar una historia. A continuación, separó a la clase en tres grupos. El
l primero tenía que escribir nuevos detonantes, el segundo, protagonistas y el tercero, conflictos. Al unirlos como antes, se formaban títulos muy divertidos, aunque hay que decir que nuestros propios ejemplos también resultaban a veces eran un poco raros: -
Al romper una promesa de toda la vida (detonante), un payaso que ensaya su función (personaje) atraca una serie de bancos (conflicto).
Antes de marcharnos, nos presentó una máquina que él mismo había inventado y que custodiaba en una especie de sólido maletín negro como el que llevan los maquilladores de cine. Se trataba de una máquina que, tras apretar un simple botón, imprimía un papelito con el esqueleto de una nueva historia seguida de esta frase: «Pulsa el botón y da rienda suelta a tu creatividad…». Esa última sorpresa nos dejó a todos boquiabiertos. Al terminar su presentación, aplaudimos con muchas ganas, les dimos las gracias e hicimos cola para llevarnos a casa un recuerdo como este:
Una aportación de Lina Tazi.
4
2. Cartas abiertas Hombres anuncio
Hoy en día, casi todas las personas del mundo quieren comprar productos de marca. Una minoría la lleva porque le gusta, pero el resto la lleva solo para mostrar su riqueza demostrando que pueden permitirse comprar esos productos. Esto, las marcas lo saben perfectamente. Por eso venden ropa muy simple, como por ejemplo una camiseta blanca o unos vaqueros azules, con el logotipo de la marca en grande, a un precio totalmente absurdo. Además de ganar el triple del dinero que les costó hacer esos productos, ganarán una publicidad totalmente gratuita, ya que las personas andarán en la calle llevando el artículo de la marca con su gran logotipo. Irónico, ¿verdad? Hace no más de unos años, se utilizaba el hombre-anuncio, que era una técnica publicitaria que consistía en que una persona llevaba mensajes publicitarios sobre su cuerpo y que luego se paseaba por las calles llamando la atención de los viandantes. Por lo general, llevaba un cartel frontal y otro dorsal, que colgaban de sus hombros unidos por correas. Estos hombresanuncios promocionaban el lanzamiento de una marca o de un artículo. La diferencia entre hace unos años y hoy en día, es que a ellos les pagaban para hacer esa publicidad mientras que nosotros pagamos para hacerla. Esto para mí no tiene ninguna lógica porque en ningún caso me beneficia pagar un precio alto para hacer la publicidad de una marca: se ha evolucionado de considerar al hombre-anuncio un trabajador a considerarlo un hombre afortunado que, en vez de ganar dinero anunciando marcas comerciales, gasta anunciando marcas comerciales, porque, así, pueden presumir del dinero que tiene ante el resto de la sociedad, lo que, tristemente, se ha vuelto un hecho muy popular alrededor del mundo.
Inés El Maliki. 5
3. Culturalia ¿Por qué leer mangas? ¡Bienvenido/a! En primer lugar, voy a hablar sobre qué son los mangas. Son libros japoneses parecidos a los cómics. Hay aproximadamente seis millones de personas que los leen y 71 millones de personas que los ven. Yo prefiero verlos a leerlos, aunque sé que leerlos es mejor ya que leyendo, entre otras cosas, aprendes más vocabulario. Los mangas más conocidos son One Piece, Dragon Ball, Naruto y Bleach. Por otro lado, los
mangas que yo aconsejo son Hunter X Hunter, Death Note y Ataque a los titanes, que no son muy largos y, sin embargo, cuentan historias muy profundas y divertidas. Creo que si comienzas con alguno de estos te gustarán los mangas. En segundo lugar, voy a responder a la pregunta que le da título a mi artículo: ¿por qué leer mangas? Te aconsejo que los leas, no solo por la profundidad y el entretenimiento de las historias, como mencioné
antes; también porque puedes vivirlas en la piel del personaje principal y además, porque aprenderás muchísimo sobre la cultura japonesa: los japoneses se bañan en las aguas termales, a la mayoría le gusta una especialidad gastronómica local que se llama «ramen», una sopa de fideos con huevos, carne, hierbas y zanahorias o que en Japón no se come mucho pan, sino mucho arroz… ¡Te aseguro que te divertirás muchísimo leyendo mangas!
Una aportación de Ali Argaz.
6
4. El rincón de la ciencia Apuntes de actualidad científica en el mundo
fallecido, al que se le imputaron algunas denuncias por homofobia.
Bienvenidos, lectores y lectoras; en este artículo os invito descubrir algunas de las últimas novedades en el mundo de la ciencia. Si os estáis preguntando qué ha pasado en los tres últimos meses, debéis saber que dos de las noticias más relevantes tratan de un telescopio cuyo nombre ha resultado polémico y del hallazgo de posibles pistas sobre cuándo y por qué disminuyo el tamaño del cerebro humano.
Heredero del Hubble y del Herschel, el Webb va a intentar resolver una de las grandes preguntas que se hace la humanidad: ¿de dónde venimos? Gracias a sus cámaras, cronógrafos y espectrógrafos, los científicos de la NASA, la ESA y la Agencia Espacial de Canadá podrán analizar los materiales que componen las estrellas, las nebulosas, las galaxias y las atmósferas planetarias y acercarse un poco más al origen del universo.
Un telescopio de nombre polémico
Al ser un importante centro espacial, el pasado mes de marzo, cuatro actividades LGTBI, entre las que se encuentra Lucianne Walkowiz, firmaron un artículo en la revista científica Scientific American para evitar otorgarle el nombre de Webb a este nuevo observatorio espacial: «La gestión de la NASA en las cuestiones relativas a James Webb como opción para nombrar su próxima misión emblemática ha convertido a este comité en una farsa», denuncia
Una noticia publicada en www.diariosur.es nos cuenta que hace poco la NASA abrió un observatorio espacial llamado James Webb. Este nombre ha creado polémica por hacer alusión a un político, ya
7
Walkowicz, según publica www.diariosur.es.
La disminución de tamaño en el cerebro humano Por otro lado, un estudio, del que se hace eco el diario El Mundo, ha demostrado que el cerebro humano disminuyó de tamaño hace aproximadamente 3000 años. Al estudiar seres tan insignificantes como las hormigas, un grupo de investigadores ha planteado la hipótesis de que la reducción del cerebro fuera paralela a la expansión de la inteligencia colectiva: «Estudiar y comprender las causas y consecuencias de la evolución del cerebro nos ayuda a entender la naturaleza de la humanidad […] Está bien documentado que el cerebro humano ha aumentado de tamaño a lo largo de nuestra historia evolutiva, pero apreciado es el hecho de que los
cerebros humanos han disminuido de tamaño desde el Pleistoceno y no se conoce bien cuándo se produjeron exactamente estos cambios, ni por qué», dicen en un artículo. Para elucidar este gran misterio, un equipo de investigadores de diferentes campos académicos se propuso estudiar los patrones históricos de la evolución del cerebro humano, comparando sus hallazgos con lo que se conoce en las sociedades de
hormigas para ofrecer amplias perspectivas. Los investigadores aplicaron un análisis de puntos de cambio a un conjunto de datos de 985 cráneos humanos fósiles y modernos y descubrieron que los cerebros humanos aumentaron de tamaño hace 2,1 y 1,5 millones de años, durante el Pleistoceno, pero disminuyeron su tamaño hace unos 3.000 años (Holoceno), lo que es más reciente que las estimaciones anteriores.
Con este hallazgo terminamos el repaso a la actualidad científica de los tres últimos meses, que esperemos que os haya resultado interesante, y nos despedimos hasta encontrarnos de nuevo dentro de otros tres meses en el nuevo número de la revista.
Una aportación Rayan Zouiyen.
de
¿Qué son los agujeros negros? Los agujeros negros son un tema sobre el cual existen un sinfín de preguntas y respuestas. Son objetos astronómicos con una fuerza gravitatoria tal, que ni la luz puede escapar de ella: toda la materia y la radiación del cosmos quedan atrapadas en estas singularidades sin tener oportunidad de escapar. Los agujeros negros se crean cuando una estrella de entre treinta a setenta veces la masa del sol se convierte en una supernova (explosión estelar) e implosiona. Si no hay suficiente energía en dichas estrellas, se crearían las llamadas enanas blancas, que son estrellas muy pequeñas pero muy densas por todo lo que retienen en su interior y por su pequeño tamaño (pueden llegar a ser más pequeñas que la Tierra). En este artículo voy a intentar responder a algunas preguntas relacionadas con este tema apasionante. En primer lugar, ¿se pueden cerrar los agujeros negros? Este es un tema bastante complejo. Según la teoría de la Radiación de Hawking (de Stephen Hawking, físico teórico, astrofísico, cosmólogo y divulgador británico) poco a poco su masa iría disminuyendo hasta evaporarse, proceso que tardaría unos 10^60 años. En segundo lugar, ¿se puede viajar al pasado o al futuro? En realidad, se puede viajar en el tiempo. Esto quiere decir que sabemos cómo se hace, pero, evidentemente, estamos lejos 8
de conseguir hacerlo. Viajar al futuro es tan solo ir a una gran velocidad (como la de la luz) o estar cerca de un cuerpo con una alta fuerza gravitatoria (como un agujero negro). Parece complicado, ¿no? Pues ahora viene lo que realmente es complejo. Para viajar al pasado, la única manera que por ahora plantean los grandes físicos es viajar a una velocidad mayor que la de la luz, provocando que las partículas que viajan hacia ella se vean realmente obligadas a viajar constantemente al pasado.
Conociendo estos importantes datos podemos ahora retomar la pregunta que nos hicimos al principio: ¿se puede escapar de los agujeros negros? Ya hemos dicho que nada puede escapar de ellos, a menos que pueda viajar a mayor velocidad que la luz. Eso implicaría que, si quisiésemos escapar, solo podríamos hacerlo viajando hacia atrás en el tiempo…
Un artículo de Yanis Sekkat.
9
5. El rincón de la historia ¿Debería Florida formar parte de España en el futuro? Pues, aunque parezca mentira, la respuesta es «sí». Para justificarnos tenemos que trasladarnos un poco al pasado, concretamente a los años 1819 y 1821, y recordar un tratado llamado Tratado de Adam-Onis, o Tratado de Transcontinentalidad, antiguamente titulado Tratado de amistad, arreglo de diferencias y límites entre su Majestad Católica el Rey de España y los Estados Unidos de América. Este tratado fue el resultado de la negociación entre España y Estados Unidos para fijar la frontera entre ambas naciones. Fue redactado en 1821 por Luis Onis, que acudió como representante del rey Felipe VI y, por la parte de Estados Unidos, el secretario del estado John Quincy Adams. En este tratado Estados Unidos se hacía con Florida a cambio de 5 millones de dólares. Además, se estableció que la monarquía hispánica quedaría como única soberana de Texas. Sin embargo, esta cantidad nunca fue abonada: es decir, que Estados Unidos nunca le pagó a España ese dinero. Por ello, según lo firmado, Florida deberá formar parte de España de nuevo a partir del año 2055.
Evidentemente, la entrega de Florida beneficiaría mucho la economía española, ya que este Estado tiene casi el mismo PIB que todo nuestro país, pero, aunque legalmente esté obligado, parece poco probable que Estados Unidos esté dispuesto a deshacerse de uno de sus miembros más ricos…
Una aportación de Ilyas Yusri. 10
6. El rincón de los deportes ¿Hasta cuándo se van a batir nuevos récords? estancamiento en la evolución de las marcas deportivas. El lanzamiento de jabalina, de disco, la natación o el atletismo son ejemplos de deportes cuyos atletas llevan años intentando romper récords. Por su parte, el IRMES dice que a partir del año 2068 el 90% de las marcas deportivas no se podrán superar, y a partir de 2027, los récords lanzados solo podrán mejorar un 0,05%.
Supongo que es una pregunta que habrá dado lugar a diversas respuestas: «sí», «no», «puede ser», «imposible», entre otras, y a mí también, de hecho, es un tema que me ha despertado curiosidad. Así que he realizado unas cuantas búsquedas y me he dado cuenta de que existe una sola respuesta correcta.
Por todo ello, podemos llegar a la conclusión de que no siempre se van a batir récords. Por ejemplo, en el caso de la carrera de los 100 metros en el ámbito masculino, han pasado 44 años hasta que el corredor Usain Bolt, pudo batir el récord marcado en 1968. También destaca, en el ámbito femenino, la corredora Elaine Thompson que batió en 2016 un récord que había durado casi 30 años. Pero... ¿es esta la mejor marca posible?
Para empezar, hablemos de lo que piensan los investigadores del INSEP de París, que han realizado un estudio sobre este tema. Tras observar los récords, es decir, la mejora que se produce entre un nuevo récord y el anterior, se han dado cuenta de que cada vez aumenta más la dificultad de batirlos y constatan un
Una aportación de Ghada El Halili.
11
7.
El rincón de la mitología
El mito de los jinetes de dragón Los Jinetes de dragón eran exactamente lo que parecen: jinetes cuya montura era un dragón. Los Jinetes podían ser tanto mujeres como hombres, eran guardianes de la paz y talentosos hechiceros. Eran venerados y respetados por los monarcas (y sus dragones aún más) y debido a su destreza mágica, también desempeñaban las funciones de sanadores y maestros. Antiguamente, la Tierra estaba poblada de dragones hasta que llegaron los elfos. Estos últimos tenían en general características humanas, exceptuando las orejas, ligeramente puntiagudas, una belleza fuera de lo común y una agilidad inhumana. Desde el principio, hubo una tensión palpable entre ambos pueblos, hasta que un joven e ignorante elfo, mató a un dragón considerándolo un simple animal. Ese incidente, desató la furia de los dragones que empezaron a atacar. Al principio, los elfos intentaron evitar el conflicto y razonar, pero pronto se vieron obligados a contraatacar para defenderse. La guerra entre las dos razas era sangrienta y dura, y sus fuerzas estaban bastante igualadas. Un día, un elfo caminaba solitario en la espesura del bosque y encontró algo que no solo cambiaría su destino, sino también el destino de los dos pueblos más poderosos que existían: un huevo de dragón abandonado. Se llevó el huevo y lo escondió en un rincón del bosque. El dragón nació y estos dos compañeros se hicieron inseparables y aprendieron mucho el uno del otro. Cuando el dragón se hizo demasiado grande como para seguir escondido, esta extraña amistad decidió mostrarse al mundo. Consiguieron hacer ver tanto a elfos como a dragones, lo inútil de su guerra y que acabarían exterminándose unos a otros y los convencieron para crear un juramento, una alianza eterna entre las dos razas, conocida como el Juramento de Sangre. Mediante este juramento, estas especies quedaron eternamente unidas y los elfos adquirieron la inmortalidad de los dragones y estos últimos la habilidad de utilizar el lenguaje de los elfos. Posteriormente, este tratado incluyó también a los humanos. A todo esto, ¿qué podemos decir de un dragón? Un lagarto alado gigante que escupe fuego. Eso piensan muchos al principio, hasta que conocen a uno (no es por ser pesimista pero lamentablemente no hay muchas probabilidades). Tienen escamas brillantes de diferentes formas y colores dependiendo del dragón, unos dientes peligrosamente puntiagudos y unas alas membranosas que son su parte más sensible. Pero lo más sorprendente es la capacidad intelectual de ciertos dragones, en especial de los que están vinculados a Jinetes, ya que también existen los salvajes. Son sabios y son increíbles amigos y consejeros con las personas o seres cercanos a ellos. 12
Lo que hay que saber sobre Jinetes es que cada dragón escogía al suyo. Los dragones se organizaban y decidían si querían ceder algún huevo a la orden de los Jinetes y los demás serían dragones salvajes. Ante los huevos destinados a los Jinetes, desfilaban elfos y humanos que lo tocaban. Cuando la cría de dragón en su interior sentía la mano de la persona con la que deseaba vincularse, salía poco a poco del cascarón. Hubo huevos que tuvieron que aguardar siglos hasta encontrar a la persona correcta. Una vez que un dragón encuentra a su Jinete, se establece entre ellos un vínculo eterno de empatía y amistad. He extraído esta historia de una saga de cuatro libros llamada Legado. Es una lectura que disfruté enormemente y que recomiendo a cualquiera que quiera evadirse durante un rato de este mundo. No es mi intención introducir una moraleja para esta historia, pero no puedo evitar
pensar en lo fácil que serían las cosas y en que habría menos guerras si los humanos supiéramos escuchar. Un artículo de Camelia Mekouar.
Introducción a la mitología griega Hola, compañeros, para empezar, quiero explicaros por qué he elegido este tema. Hace 2 años que descubrí un libro llamado Percy Jackson, un libro de mitología griega que cuenta la aventura de un héroe griego. Leí la colección completa antes de darme cuenta de que ¡lo había releído 5 veces! Bueno, ahora que ya sabes un poco sobre mi adicción, te voy a hablar de la mitología griega en detalle. La traducción de Wikipedia dice que la mitología es «el conjunto de mitos y leyendas pertenecientes a la cultura de la Antigua Grecia, que tratan de sus dioses y héroes, la naturaleza, el mundo y los orígenes»; pero mi traducción es diferente: la mitología es más que un tema que tienes que repasar en historia, es algo que te puede divertir y entretener (Aunque no más que Call of Duty).
13
Ahora vamos a dar un pequeño repaso de los 12 dioses Olímpicos que existían . Si queréis más información sobre ellos, podéis leer el artículo de mi amiga Lina, que habla del origen de cada uno de ellos: 1. Zeus: Rey de los dioses y dios del trueno y rayos 2. Poseidón: Dios del mar, océanos y terremotos 3. Hades (Aunque no cuente como olímpico): Dios de los muertos 4. Hermes: Dios de los mensajeros y ladrones 5. Apolo: Dios del canto y del sol 6. Artemisa: Diosa de la caza y diosa de la luna 7. Ares: Dios de la guerra 8. Dionisio: Dios del vino 9. Hera: Esposa de Zeus y diosa del cielo 10. Hefesto: Dios del fuego y las fraguas 11. Deméter: Diosa de la agricultura 12. Atenea: Diosa de la estrategia y sabiduría 13. Afrodita: Diosa de la belleza
Además de dioses, la mitología está poblada de semidioses, héroes o mestizos, que eran los hijos de un dios y un mortal; los más conocidos son Hércules, Perseo y Teseo. Estamos llegando al final. Os agradezco haber leído mi trabajo y espero que os haya gustado y que, a lo mejor, ahora también os guste la mitología como a mí, y, antes de terminar, quiero compartir esta foto para explicaros los orígenes de los titanes (no hablo de Attack on titan) y los dioses:
Una aportación de Ghali Fekak. 14
El (terrorífico) origen de los dioses griegos Al principio, el mundo creó a Caos (el universo), que creó a su vez a Gea (la Tierra) y Tártaro (el inframundo).
monstruos con cien manos y cincuenta caras.
Luego Gea quiso tener hijos, y como sabía que Tártaro era demasiado violento para ser padre (aunque tuvo hijos con él más tarde), decidió crear otra divinidad, Urano, el cielo. Se casaron y Gea se quedó embarazada de Urano tres veces. La primera vez dio a luz a doce bebés, seis niñas y seis niños, los titanes. La segunda vez, tuvieron otros tres hijos, los cíclopes, pero esta vez, cuando Gea se los enseñó a su esposo, este decidió tirarlos al Tártaro porque solo tenían un ojo, un único ojo en mitad de la cara (para que luego digan que a los padres no les importa el físico de sus
Pasó un tiempo y los titanes crecieron . Entonces, Gea les contó cómo su padre había tirado a sus hermanos al Tártaro. Se enfadaron mucho y uno en particular, Cronos, decidió matar a su padre. Entonces el titán, con cuatro de sus hermanos (Hyperios, Críos, Japet y Coeos), cortaron a Urano en trozos y los tiraron al Tártaro. Eligieron a Cronos para gobernar y este confió el sur a Críos, el norte a Coeos, el este a Hyperios y el oeste a Japet. Pasaron varios siglos y al titán le llegó una profecía según la cual uno de sus hijos lo destronaría; por ello, decidió no casarse nunca. Sin embargo, otros siglos después, Cronos empezó a sentirse solo y decidió casarse sin tener hijos. Eligió a Rheá. Pero cuando no se quiere ser padre, es mala idea elegir a la titánida de la familia como esposa: Rhea se embarazó de Cronos y dio luz a Hestia, la primera diosa. El titán, al ver el bebé, recordó la profecía y se comió a la diosa.
hijos). La tercera vez, Gea tuvo tres hijos, los Hecatónquiros, y Urano, al verlos, los tiró al Tártaro también, ya que eran 15
Luego, Rhea volvió a dar luz a cuatro hijos más, primero, a Deméter, segundo, a Hera, tercero, a Hades y por último, a Poseidón. Cronos se los comió todos (sí, sí, a todos, no quedó nada de ellos). Rhea ya no pudo más y cuando se quedó embarazada por sexta vez, decidió hacer todo para conservar a su bebé. La titánida terminó su parto y miró a su hijo, más guapo que todos los anteriores (para que luego digan que los padres nos quieren por igual a todos los hermanos). Lo llamó Zeus. Confió el dios a las ninfas de la montaña mientras ella iba hacia el castillo de Cronos. Cogió una piedra y la enrolló dentro de un mantel para que pareciera un bebé. Llegó delante de su esposo y este se comió la piedra sin ni siquiera mirarla.
titán, le sirvió veneno para que se durmiera y abrió la barriga de su padre, para sacar a sus hermanos. Entre todos, cortaron a Cronos en trozos y lo tiraron al Tártaro, tal y como él había hecho con su padre, Urano. Eligieron a Zeus para gobernar y cada uno de los tres hermanos eligió una parte de la Tierra para ser el rey. Zeus escogió el cielo; Poseidón, los océanos y Hades, el inframundo. Decidieron crear el Olympo para que el gobierno fuera más o menos democrático (aunque todos sabemos que Zeus era un tirano). Eliminaron a todos los titanes que habían estado del lado de Cronos durante la guerra. Los dioses se casaron entre ellos y se reprodujeron: nacieron varios dioses más, de los cuales algunos se añadieron a los doce olímpicos.
Zeus creció y se volvió fuerte; entonces, decidió liberar a sus hermanos. Se presentó al palacio para ser servidor del rey. A Cronos le gustó mucho el chico y decidió elegirlo como servidor personal. Cuando se hubo ganado la confianza del
Un artículo de Lina Lahlou.
16
8.
El rincón literario En tus paredes, un relato de Karim Bouzid
Desde pequeño he sido estrictamente ateo, permitiéndome única y exclusivamente el escepticismo como toda creencia. Cuando solo se tiene a uno mismo, encontrar como pilar de apoyo explicaciones sobrenaturales que justifiquen desgracias y alivien dolores es el camino fácil. Yo no lo veo así. Pero creer que hay algo más, algo más allá de donde mis manos tocan, estas frías y marrones paredes, es lo que me suscita percibir risas a lo lejos, conversaciones, sonidos. Pero más importante, tus golpes. El tono de tu voz. He tardado en acostumbrarme, en habituarme a tu rutina. A dónde vas y cuándo llegas. Lo sé, muy bien, todo. Al comienzo creí que era locura, delirios de un exilio voluntario. Pero es imposible negar que existes, es imposible negar que estás en mis paredes. Lo odio. Lo odio. Lo odio. Lo odio. Lo odio. Lo odio. Tanto. Odio escucharte, y tener que aguantarte. Sal de mis paredes, es una súplica de Dios.
A veces me cuestiono romper las paredes, si es que no fuesen fríos y famélicos los dedos que rasgan y rasgan las piedras. Mis uñas, antes en buen estado, han empeorado tanto como tú lo que era mi buena vida. Mi silencio y mi frío, tú lo perturbas. Mi rostro, lo demacraste al punto que no reconoce nada que no sea odio. Asco. Animadversión. Sal de mis paredes. Ya no es una súplica, ni una amenaza, es una orden. 17
Es comprensible que, tras tanto tiempo alimentándome de lo poco que encuentro, tus restos, ratas, y si tengo suerte, gusanos, haya tenido que recaer en pilares de fe. Dios no existe, pero Bafometo sí. Es mi señor el que odios comanda, y el que tu ruina aguarda, porque eso me ha susurrado. Son sus palabras el segundo taladro de mi oído, detrás de tu sonorosa y abyecta voz. Sal de mis paredes. Ya no ordeno, voy a actuar. Dios me ha condenado, pero no el tuyo, porque si el tuyo fuere, me castigaría antes que yo a ti. Pero esta noche ha sido el límite de esta oscuridad. Me he asfixiado entre frío, odio y hambre que convenientemente pareces saciar las tres. Es en mis paredes donde pareces vivir, y es en mis paredes donde mereces morir. Cuida tus puertas, porque dañadas no serán. Cuida tus paredes, porque de ahí vendré. Sal de mis paredes, es tu única oportunidad. Porque es en la noche, cuando callas y me regocijo. Es en la noche, cuando no eres nada más que carne caliente, que puedo gozar. Dios me ha brindado una apoteosis que he de deleitarme, porque el castigo no era estar encerrado, era no estar contigo. Pero es horas después de tu horario vespertino, cuando duermes, que puedo rasgar. Rasgar esta pared. Lo has visto, ¿verdad? Esa grieta que gradualmente ha crecido en tu pared. Esa que te has negado a reparar. Sal de mis paredes, o yo saldré de ellas.
18
Almuerzo sobre la hierba, un relato de Lina Sordo ...Y, sin embargo, yo juraría que desde que me mudé al bosque, mis ganas de dormir se desvanecieron. En vez de meterme en la cama a desperdiciar el tiempo, merodeaba por la casa, que, por cierto, parecía sacada de una revista: muebles de Vitra, paredes cubiertas de estampados florales- a veces, si los miraba mucho, me figuraba acostada en un prado lejano, esas lamparitas beige con franjas parecidas a la vestimenta de una bailarina de cabaret, todo era muy moderno- vintage lo llaman ahora-, pero a mí lo que me parecía más moderno era el rinconcito que teníamos dedicado al deporte: me divertía imitando a esas mujeres de los 80 con pelo rebelde que casi tocaba el techo y leotardos fluorescentes que no cubrían ni la mitad del trasero. Cuando se acercaba el Sol del amanecer por el Muniellos, el cuarto se mudaba en otro, y el cuadro de la pared cobraba vida. Sofía -prefiero este nombre, que el mío está muy desgastado- se encontró en el bosque de Argenteuil, representado en El almuerzo sobre la hierba, de Manet. Delante de ella ve a cuatro personajes sentados en la hierba, dos hombres y dos mujeres; algo le llama la atención: una de las mujeres está completamente desnuda, lo único que llevaba puesto es un tocado sobre la cabeza. Dos hombres trajeados charlaban, indiferentes de que esté corita. Percibe en el fondo a otra mujer; llevaba puesto un camisón y parece que se está lavando las manos en el lago. La niña supone que vinieron en canoa porque vio una aparcada en la esquina superior derecha. Se habían traído una cesta con algo de fruta, pan, y un líquido rojizo que seguramente era vino. Un sombrero de paja reposaba en la hierba junto a un vestido azul que utilizaban de mantel. Un ruido repentino me hace retornar a la realidad, era mi madre que me llamaba para desayunar. Me fui y dejé a Sofía en el cuadro de Manet.
19
La llave Cuando abrí los ojos, mi reloj marcaba la 1h30. Me levanté y salí del pequeño camarote que me servía de habitación. Por suerte, tenía un balcón que me permitía disfrutar de las vistas a todas horas. Me senté en una de las sillas y me quedé admirando las estrellas. Ese aire fresco y ese olor a mar me relajaron mucho, hasta que, de repente, vi una estrella fugaz. Cerré los ojos y pedí un deseo, como solía hacer con mi hermana en esas frías noches de diciembre en el jardín de nuestra casa. Daría lo que fuera por volver a entrar en aquel lugar. Pero como todo tiene un fin, todo lo que se acaba se cierra. ¿Y con qué se puede cerrar? Con una llave, como la que me puede ayudar a abrir las puertas de mi casa.
Ahora que visualizo mis llaves, puedo por fin volver a entrar en mi casa. Voy directamente en el salón en el que pasábamos la mayoría del tiempo viendo la televisión. A mi derecha, veo la cocina en la que preparábamos nuestras mejores recetas. Antes de salir algo me llama la atención, un vaso. El vaso que me dio mi abuela antes de irse a vivir lejos de aquí. Un vaso que tiene muchas virtudes, en el que se bebe agua, llamado en árabe el Guetrane. Hay lluvia; me despierto y vuelvo a entrar en mi camarote. Me tumbo y contemplo un cuadro de Remedios Varo colgado en frente de mi cama. Voy a ser sincera: al principio no lo entendí, pero al leer el nombre ya todo pareció más claro: La Reunión; con este título entendí directamente que la autora se estaba reflejando perdida y sumergida en sus pensamientos. Cogí mi vaso de agua, el Guetrane, bebí y me quedé observando ese cuadro hasta que me dormí.
Un relato de Kenza Kenzari
20
Vacío, un relato de Nour Alkass Cuando me desperté, me sorprendió la posición en la que me encontraba. Yo era una de esas personas que dormían como cadáveres, sin moverse en toda la noche, pero esa mañana me encontré con una pierna encima del dorsal del sofá y la otra colgando en el espacio que se encontraba entre el sofá y la mesita de café. No me acordaba de por qué estaba durmiendo allí en vez de en mi cama. Tampoco me acordaba de lo que había pasado la noche anterior, pero eso importaba poco. Lo único de lo que sí estaba segura era de que estuve en ese sitio sombrío. Siempre me encuentro allí cuando se vuelven las cosas demasiado difíciles. Le había dado un nombre. Vacío. Vacío es una habitación. Me acuerdo de cómo era cuando yo era niña. Estaba pintada en colores gris y berenjena. En el medio, había una cama enorme que comprendía casi todo el espacio, pero había sitio suficiente en el que disponer dos armarios enormes. El resto de la habitación no tenía más que una televisión colgada en la pared y un cuadro. Era un cuadro en el que aparecía un ciervo, con cara de mujer. Su cuerpo estaba completamente herido, y parecía que estaba llegando a su fin. Pero la cara de la mujer permanecía inmóvil, sin ninguna emoción. Cuando se oía el tintineo de las llaves que se encontraban colgadas en la puerta, comprendía lo que iba a pasar. Sabía que me encontraba en Vacío. Interiormente esperaba que fuera más fácil esa vez, menos violento. Pero la fe siempre terminaba en dolor. A veces me sentía como el ciervo del cuadro. O tal vez quería ser el ciervo. Al no poder escapar de mis consecuencias, quería no sentir el dolor que estas me infligían. En Vacío estoy, pero no estoy, despierta pero dormida. Sigo mi ritmo cotidiano, pero en mi cabeza, espero el fin. El fin de lo difícil. El fin de mi estancia en Vacío. Siempre termina con el tintineo de las llaves. Volvía a la realidad, salía de Vacío, pasaba de ciervo a mujer. El tintineo fue el que me despertó otra vez esta mañana. Miré por la ventana de mi pequeño estudio, y empecé a llorar. Porque sabía que Vacío no existía. No estaba en ninguna parte del mundo. Tan sólo pervive en mí. 21
Nesrine El Guermaz, de 3º de la ESO B, publica su primera novela: Dolores de una joven mariposa: una introducción a la realidad Me despertó la luz del sol que lucía en mi rostro; quería seguir durmiendo, descansar, ya que el día anterior no había hecho nada y estaba segura de que hoy... ¡¡Era hoy!! Hoy, el día que cualquier fanática esperaba. Había contado los días, las horas, los minutos y los segundos de cada momento desde que anunciaran las fechas del concierto... ¿Cómo no estar emocionada? […] Así comienza la primera novela de Nesrine El Guermaz, Dolores de una joven mariposa: una introducción a la realidad, a la venta en su versión digital en Amazon desde el 17 de febrero (2,99 Euros). La novela narra la historia de Nancy Berrada, una joven de 18 años nacida en Marruecos, país en el cual creció y vivió viendo las diferencias sociales y la injusticia delante de sus ojos. Nancy da su primer paso a una etapa de independencia y de estudios en una ciudad que considera ideal, Seúl. Pero quizás, su opinión sobre esta cambiará tras los sucesos que experimentará con los seres de su alrededor. La novela continúa así: Estuve levantada un par de horas después de haberme despertado por la llamada a la oración, ese momento en el que solo escuchas los suaves movimientos que realizan los vecinos. Te puedes enterar del momento en el que entran al baño, tiran de la cadena y hasta de los pasos que recorren por sus apartamentos. Afortunadamente, estamos en la sexta y última planta, pero, aun así, se oían los recorridos de las plantas bajas. Es el único momento en el que el aire está limpio en Casablanca, donde la jornada parece un infierno para los conductores que sufren el tráfico que ellos mismos producen. Tenía todo listo. Todo lo que una fanática necesita para ir preparada a un concierto y apoyar a sus ídolos. Era un día que no podría revivir jamás y tenía que vivirlo ¡como si fuese mi último día! Estaba absorta en mis pensamientos cuando oí a mi hermana abrir la puerta y decirme que hiciera deporte mañanero con ella. Entonces cerré los ojos, pensando que todo era un sueño. ¿Cómo puede estar mi hermana delante de mí, si hace solo unos dos días estaba en España, estudiando? Luego los volví a abrir, convencida ya de que no era un sueño. Era mi cumpleaños y había prometido visitarme, ya que el año anterior no había 22
podido porque tenía que terminar su trabajo parcial. No dudé más, me quité la sábana de encima y en solo unos segundos sentí mi cuerpo pegado a ella, mis manos enredados en su fino y delicado cuerpo, sentí como las lágrimas querían salir de mis ojos, pero, no: las detuve, hoy era mi cumpleaños, iba a asistir al concierto de mis ídolos y mi hermana había vuelto de España; no había tiempo para lágrimas. «Feliz cumpleaños y aprovéchalo al máximo». Estas fueron las palabras que salieron de su boca, poniéndome aún más sentimental al recordar que hacía tiempo que no escuchaba su voz en persona; en ello, nos separamos y me extendió una caja que tenía guardada detrás de la espalda. Me mandó abrirla. Una gran sonrisa se dibujó en su rostro, lo que manifestaba que preveía mi reacción al abrir la caja. Lo hice delicadamente y encontré justo lo que me imaginaba y lo que había deseado: ¡un ligthstick! Pues sí, imagina ir a un concierto, en un asiento en primeras filas, sin aquel accesorio que nunca antes había tenido […].
¿Quieres continuar leyendo la historia? Ya está disponible a la venta en Amazon. Puedes descargarte gratuitamente el primer capítulo, ¡adelante!
Una presentación de Ana Pérez sobre el texto de Nesrine El Guermaz.
23
9. La entrevista Ali Hassan Montero: «Por el simple hecho de estar sentado en este despacho y en este sillón, los alumnos me miran de otra manera».
—Estupendo. Pues empecemos: antes eras profesor de Lengua castellana, por lo que dedicabas mucho más tiempo a dar clases a tus alumnos, ¿echas de menos tu horario de profesor?
Hoy hemos entrevistado a nuestro nuevo Jefe de estudios de Secundaria, Ali Hassan Montero. En este ratito, nos hemos enterado de que una de las aficiones de nuestro Jefe de Estudios es escuchar música rock independiente, grupos como Arcade Fire o The Hives. Pero dejaremos para otra ocasión preguntas de índole más personal y vamos a centrarnos esta vez en distintos temas relacionados con el instituto, y también en su nuevo cargo, un tema que interesa a muchos.
—Sí, lo echo muchísimo de menos. Antes tenía un horario bastante definido y ahora estoy muchas veces desde las 8:00 hasta las 15:20, e incluso los fines de semana. Aunque nunca he tenido un horario especialmente bueno, siempre he trabajado menos de lo que trabajo ahora.
—Buenos días, Ali, y gracias por concedernos estos minutos. Como muchas personas saben, es usted el nuevo Jefe de Estudios de Secundaria, ¿le importa que le tutee?
—Tengo curiosidad: cuando hay algún conflicto entre un alumno y un profesor, ¿siempre se le da la razón al superior, en este caso, al profesor? ¿O se escucha también la versión del alumno y, si es razonable, se le concede la razón?
—No hay problema. 24
—Bien, siempre se escuchan las dos versiones, pero hay que recordar que el profesor es una autoridad pública según la legislación española, es decir, es como si fuese un policía o un juez y h ay que entender que lo que dice es verdad, excepto en muy contados casos en los que el profesor tenga una versión totalmente distorsionada de la realidad. Casi siempre se entiende que la versión que ha dado el profesor es cierta. Tras escuchar la versión del alumno, se le puede volver a preguntar al profesor por si quiere hacer matizaciones, o por si se ha dejado llevar por los nervios, porque todos somos humanos y los conflictos y los malentendidos surgen constantemente. Así que siempre estamos abiertos a escuchar las dos versiones y a llegar a un acuerdo, porque lo que no queremos es que se termine convirtiendo en un problema lo que es simplemente un pequeño malentendido.
—La verdad es que no, porque sigo siendo la misma persona y tampoco tengo un poder especial respecto mis funciones como Jefe de Estudios, por lo tanto, los profesores me siguen tratando exactamente igual que antes del nombramiento. —¿Tienen derecho los profesores a elegir algún grupo de alumnos en concreto? —Los profesores solamente pueden elegir el nivel, por una cuestión de horarios: hay asignaturas que tienen tres horas de clase a la semana, asignaturas que tienen cuatro y asignaturas que tienen cinco. Lengua tiene cinco, por lo que da igual, pero en las otras asignaturas varía, y como cada profesor tiene que sumar un número de horas, se puede escoger nivel, pero nunca grupo. —Cuando se va un profesor, ¿cuál es el procedimiento a seguir?
—¿Sientes más autoridad ahora que eres Jefe de Estudios?
—Se informa inmediatamente a Consejería y, ya desde allí, llaman, por orden de lista, a todos los profesores que han solicitado formar parte de la convocatoria anual para enseñar en Marruecos. En esas listas, los profesores están organizados según su mérito, sus capacidades, según el número de años que llevan trabajando o el número de carreras que tienen. En definitiva, llaman a un profesor al que mandan de España o desde Marruecos…
—Sí. Siento más autoridad por el cargo en sí: por el simple hecho de estar sentado en este despacho y en este sillón, los alumnos también me miran de otra manera; el cargo da cierta autoridad y, al mismo tiempo, yo entiendo que tengo que ser más responsable y que ya no me puedo comportar como cuando era profesor, sino que debo tener más precaución con lo que digo, ya que parte de mi trabajo es ser garante de la convivencia y mantener el compañerismo entre todos los alumnos.
—¿Estabais de acuerdo con la decisión de que todos los alumnos viniéramos de manera presencial?
—¿Sientes que algunos profesores han cambiado la forma con la que te tratan? 25
—Estábamos totalmente de acuerdo. Nuestra intención es volver a la normalidad, y que lo que ha sido algo excepcional no se convierta en una norma. Todos nos hemos adaptado durante el año del Covid a esta situación, pero no podemos convertir la excepcionalidad en regla.
simplemente he visto la oportunidad que me ha dado el profesorado de este centro como una forma de contribuir y de construir el centro en el que me gustaría trabajar y una oportunidad para mejorar el instituto. Pues muchísimas gracias, Ali, por habernos concedido tu tiempo y por haber respondido a todas las preguntas. Y muchas gracias a todos los lectores de la revista que se han interesado en esta entrevista.
—Y finalmente, ¿alguna vez te habías imaginado que llegarías a ser Jefe de Estudios del instituto Juan Ramón Jiménez? —Bueno, yo imaginar, imagino muchas cosas, desde ser Jefe de Estudios hasta ser barrendero, cartero, dedicarme a la pesca submarina o tener una granja con gallinas. ¿Si había sido mi aspiración? Probablemente no: me gusta dar clase y
Una entrevista de Inés Marrakchi.
26
10. ¿Sabías qué…? Perros, héroes de los epilépticos Convulsiones, pérdida de conciencia, sistema nervioso, cerebro, perros. ¿Qué relación existe entre todas estas palabras? La epilepsia: todas estas palabras tienen que ver con esta enfermedad.
Imagínate que estás en clase, o haciendo deporte y empiezas a convulsionar sin aviso; sería terrible: esto puede provocar caídas, ahogos, accidentes de coche, problemas emocionales… Por eso existen perros de ayuda; estos animales no solo cubren necesidades emocionales, sino que también son capaces de detectar crisis epilépticas antes de que se produzcan y así desaparece la intranquilidad de tener un episodio epiléptico en cualquier momento; además, ya no tienes la necesidad de limitar todas tus actividades. Estos animales de compañía tienen que entrenarse durante 18 meses para poder alertar una crisis entre 15 y 8 minutos antes de que se produzca, tiempo suficiente para tomar las medidas necesarias.
Pienso que no se habla lo suficiente de esta dolencia, y no lo entiendo, por eso en este texto voy a hablar de ella, de qué relación tiene con los perros y de la experiencia personal de una adolescente epiléptica.
Emma es una joven que ha tenido una adolescencia muy difícil debido a su epilepsia; al principio nadie sabía lo que tenía, decían que solo se desmayaba por el estrés, porque no comía, porque no descansaba; incluso algunas personas decían que simulaba, nadie la tomaba en serio: hasta que los episodios epilépticos empezaron a agravarse y a ser más frecuentes; a partir de ese momento tuvo varias visitas con su médico y la diagnosticaron con epilepsia.
La epilepsia es un trastorno del sistema nervioso, en el que la capacidad cerebral se vuelve anormal, lo que provoca convulsiones o periodos de comportamiento o sensaciones inusuales, a veces pérdida de conciencia. Los medicamentos y la cirugía pueden controlar los episodios epilépticos en la mayoría de los afectados por esta enfermedad. Esta afección puede ser causada por influencia genética, traumatismo craneal (accidentes), enfermedades cerebrales o infecciosas y por lesiones prenatales.
Poco a poco aprendió más sobre su enfermedad y un día conoció a Joy, su perro, su héroe. Joy no es un animal como los demás, es un perro de alerta epiléptica, cada vez que Emma tenía una crisis, él la 27
alertaba con antelación. Por ello, tienen una relación que va más allá de la de un amo y su perro, y no solo porque Joy le ha salvado la vida, sino también porque tienen una gran complicidad: siempre están juntos, ella lo lleva por todas partes, hasta al instituto. Esta historia es muy bonita e interesante y a mí me ha animado a escribir este artículo. Y tú, ¿qué piensas?, ¿son los perros realmente los héroes de los epilépticos?
Un artículo de Inés Rodríguez. Bajo el mar El fondo marino, un lugar de lo más misterioso; se dice que no se conoce más del 10% de los océanos, lo que me intriga mucho: siempre me pregunto, ¿qué se esconde en las profundidades marinas?, ¿qué peligros no conocemos ?, ¿deberíamos sentir miedo o preocuparnos?
En cualquier caso, incluso si no sufres de Talasfobia, también puedes preguntarte, qué existe en las profundidades marinas, puesto que, como sabrás, los océanos cubren más del 70% de la superficie y son fuentes de numerosos mitos y leyendas. Pues, vamos a ello. Hace 19 millones de años, una de las criaturas más impresionantes del planeta, el llamado Diente Grande, aterrorizaba las profundidades: era el Megalodón, uno de los tiburones más temidos y peligrosos que han existido nunca. Pero otras muchas de las criaturas más extrañas que podemos encontrar en la Tierra viven también en el punto más profundo del océano: la Fosa de las Marianas, a 11.000 metros de la superficie, a donde solo pocas personas han tenido la oportunidad de bajar.
Hablando de miedo, existe una fobia muy común denominada talasfobia. La talasfobia puede provocar ataques de pánico a los individuos que la sufren al acercarse al mar; nace de forma irracional, provocando una ansiedad y un malestar incontrolables: puede suceder incluso simplemente imaginándonos cerca de la orilla. Afortunadamente, para aliviar o eliminar la talasfobia existen varias técnicas de respiración. 28
Algunos de sus habitantes son el pulpo dumbo, el pez dragón de aguas profundas, el pez barreleye, el benthocodon o rape seadevil, entre muchos otros. Hoy en día existen muchas nuevas tecnologías que nos permiten estudiar los fondos marinos, por ejemplo, los drones submarinos, que nos han permitido explorar sin límites los océanos, estudiarlos, observarlos y resolver muchos de sus misterios.
Un artículo de Inés Oudrhiri.
29