UNIDAD 4.11. MEJORAR LAS CONDICIONES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Objetivo Actividades 1. Agrúpense formando 4 o 8 grupos, según el tamaño de la clase. Retomen la historia de Álvaro Rojas y revisen las condiciones del contexto y del aula que pueden incidir (positiva o negativamente) en el rendimiento de los alumnos.
b) ¿Qué opinión les merece las estrategias pedagógicas que está utilizando la profesora de Álvaro?, ¿Qué le sugerirían a la docente para mejorar la participación y el aprendizaje de sus alumnos?. c) ¿Cuál es el rol que debe jugar la familia en este caso?, ¿Qué estrategias sugerirían para incrementar la participación y colaboración de la familia en el proceso educativo?. d) ¿Qué acciones implementarían para utilizar los recursos de que dispone la comunidad y establecer redes de apoyo que beneficien a la escuela?. 2. Los grupos se enumera del 1 al 4; todos los 1 de la clase se juntan y trabajan en torno a la pregunta a, todos los 2 se reúnen y trabajan la pregunta b, y así sucesivamente. 3. En cada nuevo grupo se comparten las respuestas y se las resume en un papelógrafo o cartel para su socialización con el resto de los participantes.
módulo 4
a) ¿Consideran necesario introducir cambios en el contexto de la escuela de Álvaro para asegurar aprendizajes de mayor calidad para de todos los alumnos? Fundamenten sus respuestas.
AULAS INCLUSIVAS
En cuatro hojas separadas, escriban sus respuestas a las siguientes preguntas:
Evaluación • ¿Está usted de acuerdo en que los factores del contexto educativo y familiar tienen una notable influencia en el aprendizaje de los niños?. Fundamente su respuesta. • ¿Cuáles de las sugerencias propuestas por el grupo en esta actividad le pueden servir para mejorar las condiciones de enseñanza aprendizaje en su escuela?.
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