Jostedølen har mange interesser. Han !:ar mange tusen bøker, han skriv dikt og han driv med trearbeid. Han er facinert av tre som materiale og likar godt å arbeide med det. Heimanfrå har han fått med seg gamalt verkty: ei skjøve, snel og ei tekle. - Gamalt verkty er ofte det beste, seier han.
~- .
arbeidet. Han har ogso vore med i arbeid i Europarådet i om lag 10 år. Europarådet er ein stororganisasjon som tek seg av internasjonalt kulturarbeid, miljøspørsmål, utdanning og språk m.m. Han~ ogso mykje med i nordisk arbeid og er svært oppteken av å styrkje det nordiske samarbeidet.
Lars
St Olen verket. Dette arbeidet tok mange år, og det har hatt stor verknad på dagens skule. I Forsøksrådet byrja han tidleg å arbeide med Informasjonssenteret for språkundervisning, og det er Lars i dag leiar for.
Oslo-reportasjar har vorte eit fast innslag i JSA etter kvart, og denne gongen "intet unntak". Han stammar frå Aasastølen, intervjuobjektet i dette nummeret, er 62 år og leiar for Informasjonssenteret for språkundervisning. Foreldri heiter Anders og Laura, og han har to søskjen. JSA-reportarane vart godt mottekne i huset til familien Stølen i Oslo.
Hovudoppgåva til Informasjonssenteret er å opplyse om kva læremiddel som finst i språkfag. Informasjonssenteret lagar ogso supplerande læremiddel på engelsk, tysk,fransk og spansk til bruk i grunnskulen, vidaregåande skule og vaksenopplæring, kjøper inn læremiddel på 30-40 framandspråk til bruk i morsmålopplæringa for innvandrarar og informerer om kva lærebøker som kan brukast for dei som vil lære norsk. Kvart einaste år gjennom 15 år har sentret halde konferansar, kurs og utstillingar.
Namnet er Lars Stølen, og han er kjendis vorten gjennom sitt arbeid med språk. Det heile byrja på Sperla. Der gjekk han i 7 samfulle år på folkeskulen før han for til Sogndal på gymnaset som nett då var starta. I 1945 barst det til Oslo på Universitetet. Der tok jostedølen eksamen i engelsk, norsk og historie. Han gjekk og lærarskulen i Oslo.
For å skaffe undervisningamatr iell blir det ein del utanlandsreiser for Lars Stølen. Eit par gonger i Ar er det kurs i eit av dei ne diske landa når det gjeld ~Mii
Lars vart i 1970 spurd om å vere med å omskape det gamle gymnaset til ny struktur. Slik hadde det seg at han byrja i Forsøksrådet for skule-
6
...
-....,
~- "-1.....
Me tok og spurde Lars kva i alle dagar som fekk han til å velje eit slikt yrke? - Nei, det veit eg mest ikkje no lenger, men det var lærarar i slekti frå før. Eg har undervist i filologi (språk) i mange år, og det fann eg interessant. Bl. a. har Lars vore eit år i England som lærar. Lars meiner at språk er svært viktig i vår tid. Han trur at eit godt språk er verdifullt i utviklinga for eit menneske. - Dialektar og morsmål må takast vare på. Data-teknologien vil kansje styrkje trongen for språkkunnskap. Folk dreg meir til utlandet no, og då er det viktig å kunne språk. Men framfor alt er det viktig å ta vare på morsmålet sitt. Han glecer seg over at ·fleire ungdommar no fritt snakkar dialekten sin. Og jostedalsmålet er særmerkt og fint.
•
• - Ein må gruble lenge før ein skjer i eit emne, for det er so lett å øydeleggje det, forklarar Lars.
JSA-medarbeidarane fekk vere med Lars ned i verkstaden, som han har innreida i huset sitt. Der fekk me sjå tingi han hadde fera, og korleis han arbeidde. Lars kjem no frå ei slekt som har interessert seg for tre-arbeid. Faren laga m.a. skeier, og Lars var med Melchior Stølen som trø-gut på svarve" stolen då han var liten. "
Lars er ikkje mødde med dialekten sin. Han pratar jostedøl som om det berre var ei liti stund sidan han flytta frå Jostedalen. Ein 4-5 gonger for året er han heime att og vitjar foreldri. Lars trivst godt i Oslo. Han har svær tomt der han har hogge mykje av sin eigen ved.
7