Programación didáctica educación infantil
CRA Florida del Duero
- Muestra respeto por las elaboraciones plásticas de sus compañeros. - Muestra interés por conocer obras de autores de prestigio.
28.2 criterios de evaluación segundo curso -
Participa con gusto en actividades plásticas
- Muestra respeto por las elaboraciones plásticas de sus compañeros. - Muestra interés por conocer obras de autores de prestigio.
28.3 criterios de evaluación tercer curso - Participa con gusto en actividades plásticas - Muestra respeto e interés por las elaboraciones plásticas propias y de sus
compañeros. - Muestra interés por conocer obras de autores de prestigio
29. Conoce las propiedades sonoras del propio cuerpo, de los objetos y de los instrumentos musicales. Reconoce e imita sonidos del entorno. 29.1 criterios de evaluación primer curso - Reconoce e imita sonidos del entorno. - Reconoce instrumentos musicales
29.2 criterios de evaluación segundo curso - Identifica diferentes sonidos del cuerpo, de la Naturaleza y de objetos de su entorno. - Conoce los nombres de algunos instrumentos de percusión - Utiliza el cuerpo y los instrumentos de percusión para acompañar canciones - Diferencia sonidos fuertes / suaves y cortos /largos 29.3 criterios de evaluación tercer curso - Reconoce las propiedades sonoras del cuerpo, de la naturaleza, de
objetos de su entorno y de instrumentos musicales. - Experimenta y explora las posibilidades expresivas del gesto los
movimientos y la voz - Utiliza el cuerpo y los instrumentos de percusión para acompañar
canciones - Diferencia sonidos fuertes / suaves, cortos /largos y agudos / graves
30. Reproduce canciones y ritmos aprendidos. - 121 -