Jornal Cruzeiro Março 2013

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DISTRIBUIÇÃO GRATUITA SANTA ROSA• Março de 2013

Ano 3 • Edição 35

9 Fala Cidadão

Falta estacionamento na prefeitura

6 Especial Dia da Mulher

8 Ecologia Como fazer um minhocário doméstico

9 Geral Falta taxi no bairro Cruzeiro

11Receita Federal

Receita disponibiliza consulta online aos lotes de IRPF de 2008 a 2012


2 Em Brasília, 24 horas

Orçamento 2013 @ Com atraso, deve ser votado nesta primeira semana de março o Orçamento da União. O ano começou sem que os deputados e senadores tivessem votado o Orçamento para 2013. Para que o governo federal possa repassar recursos e fazer a máquina pública funcionar, é indispensável à aprovação da peça. A oposição, que faz barulho para não votar, esquece que não votando, inviabiliza a destinação de verbas para os estados e municípios, e quem sofre, é o cidadão. PT: 33 anos @ O Partido dos Trabalhadores, que completou 33 anos no dia 10 de fevereiro, tem entre seus ilustres representantes um cruzeirense. É o deputado federal Ronaldo Zulke, mais conhecido como Canhoto. Filho de dona Ema e Willy Zulke. Ele resume a história do PT com a seguinte frase: “Ao longo desses 33 anos que contribuímos para a construção do PT, podemos nos orgulhar da contribuição que demos ao Brasil. Sinto-me orgulhoso de participar dessa geração que organizou e que construiu a luta popular do povo brasileiro”. Economia @ A Câmara dos Deputados e o Senado acabaram com o pagamento dos 14º e 15º salários a que os parlamentares tinham direito de receber anualmente. A mordomia representará uma economia de quase R$ 81 milhões aos cofres públicos. A autora do projeto que acabou com a farra é a senadora Gleisi Hoffmann (PT-PR), atual ministra-chefe da Casa Civil no governo de Dilma Rousseff. Uma boa notícia. Churrasco @ Em Brasília tem um gaúcho, natural de Passo Fundo, que ganha a vida fazendo um excelente churrasco. Conhecido como Paulo Telpes, o Doutor Picanha é considerado atualmente um dos melhores – se não o melhor – churrasqueiro da capital federal. Detalhe: Paulo conseguiu acrescentar

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Geral Carlos Leite de Oliveira (Zé) embrasilia24h@gmail.com Jornalista, trabalha em Brasília.

em seu nome Picanha. Portanto, agora se chama Paulo Picanha Telpes. Vale a pena conferir a história desta figura no site http://www.doutorpicanha.com. br/. Só tem um defeito: é gremista! (risos). Expocruzeiro @ Não está na hora de acontecer o segundo grande encontro dos cruzeirenses? Quem sabe se realiza o II Encontro de Cruzeirenses durante a realização da Expocruzeiro? Pode ser um evento agregado à Expo. Seriam pelos menos mais uns cem cruzeirenses que se mobilizariam para estar aí durante o evento. Fica a dica. C0NHECENDO BRASÍLIA Parada obrigatória em Brasília, a Torre de TV foi construída em Brasília e inaugurada em 1967 com 224 metros de altura. Projetada por Lúcio Costa, é um dos poucos edifícios importantes de Brasília que não são uma criação de Oscar Niemeyer. É a segunda estrutura mais alta do Brasil, perdendo apenas para a Torre da Rádio Gaúcha AM 600 kHz, localizada em Guaíba (RS). A Torre de TV de Brasília possui um mirante panorâmico a 75 metros de altura com capacidade para 150 pessoas, que foi inaugurado em 1965. Nas imediações da Torre existe uma feira de artesanato que atrai milhares de turistas semanalmente. O visual do alto é muito bonito, pois pode se ver o formato em asa do plano piloto de Brasília. De encher os olhos. Foto: Torre de TV

Alexandre Luis Thiele dos Santos Advogado. Especialista em Direito Civil Lato Sensu OAB/RS 71.791 Professor das Faculdades Integradas machado de Assis alethiele09@gmail.com

FINANCIAMENTO IMOBILIÁRIO: Agente Financeiro Responde por Defeitos na Construção do Imóvel O crescimento do setor imobiliário nacional nos últimos anos tem sido sustentado, praticamente, por financiamentos tomados junto a agente financeiros. Segundo estimativas dos órgãos ligados ao setor, mais de R$ 160 bilhões de reais foram disponibilizados somente nos anos de 2011 e 2012. Segundo matéria vinculada à Revista EXAME (dez/2012), a CAIXA ECONÔMICA FEDERAL estima sozinha alcançar a ordem de R$ 120 bilhões em créditos imobiliários neste ano de 2013, o que representa mais de dois terços dos créditos disponibilizados por todos os agentes nos últimos dois anos. Mas a responsabilidade dos agentes financeiros em tais contratos de financiamento vai muito além da disponibilização dos recursos aos tomadores de créditos e conseguinte cobrança destes. Tendo a construção de imóvel como objeto final da contratação, fica o banco, por conta dos atos inerentes ao contrato, responsável por todo e qualquer defeito na construção do mesmo. Este é o entendimento lançado pela Quarta Turma do Superior Tribunal de Justiça STJ – no processo REsp nº 738071, ajuizado por mutuário da CAIXA ECONÔMICA FEDERAL. Tal posicionamento vincula o banco mutuante a responder pelos vícios/ defeitos nos imóveis financiados por considerar que é o agente financeiro que vistoria e participa da execução do projeto. Insta atentar que a obra sempre é liberada e dada por concluía somente após vistoria final do banco financiador, momento em que a última parcela dos recursos é disponibilizada. Com efeito, o agente financeiro se encontra diretamente vinculado com o mutuário e realiza verdadeira prestação de serviços para este, demandando, portanto, sua responsabilidade pela má prestação dos mesmos, nos termos

do Código de Defesa do Consumidor. O ministro relator do leading case, Luís Felipe Salomão, ressaltou que as operações básicas de construção e financiamento acabam se fundindo em um único negócio, o da casa própria. O dever do agente financeiro de fiscalizar o andamento e a qualidade das obras decorre de lei e determinações dos órgãos reguladores, sobretudo quando o principal pilar do Sistema Financeiro da Habitação é o atendimento às famílias de baixa renda (maior parte dos financiamentos – obras de natureza popular). Em suas razões, expõe que A fiscalização e sua consequente responsabilização fortalecem o sistema em prol do mutuário e também das garantias exigidas da construtora, em razão do que, se a instituição financeira escolheu mal a quem financiar ou não fiscalizou adequadamente a obra, é justo que o risco de surgimento de vícios na construção recaia sobre ela, não se mostrando razoável na verdade, contrário ao comando constitucional de proteção ao consumidor que o comprador arque sozinho com eventual prejuízo . Por força de tais fundamentos, o agente financeiro é parte legítima para responder nas ações em que o mutuário buscar indenização pelos defeitos da obra, não se afastando de tal ônus ainda que o contrato de mútuo venha a dispor sua isenção de responsabilidade por eventuais vícios (o que já se verifica dos contratos mais recentes). Cláusulas como estas tendem à interpretação restritiva, considerando-as abusivas, frente ao direito consumerista. Natural que diante de tal quadro as vistorias de obras pelos agentes financeiros, a fim de evitar responsabilizações, sejam mais rigorosas. Contudo, o maior beneficiado de tal postura é o mutuário.


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Educação

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Educação Humanizadora para a Vida Maria da Graça Faccin, supervisora de ensino da Secretaria Municipal de Educação e Juventude fala sobre a proposta que a Secretaria tem para os próximos quatro anos da nova gestão. O tema escolhido foi “Educação Humanizadora para a Vida”. Explica Maria da Graça que a proposta tem como fundamento levar ao aluno questões práticas da vida corrente de cada um, preparando-o para os desafios do cotidiano. A escola não terá como foco único aquele aprendizado mecanizado de matérias obrigatórias. A ideia é trabalhar o aluno em todos os aspectos que compõem um perfil cidadão, como as questões sociológicas e políticas entre outras, criando uma consciência crítica e participativa. Maria da Graça explica que a equipe da Secretaria percebe que não adianta levar ao aluno somente o conteúdo específico de seu nível escolar, mas é necessário preocupar-se com a construção da formação de valores desses alunos, dando condições para que ele participar mais ativamente da sociedade com capacidade para interagir positivamente. Os resultados esperados são a formação de um cidadão consciente de seus deveres e de seus potenciais, o que permitirá inclusive um acesso mais fácil ao mercado

de trabalho. Outra questão abordada pela supervisora é interação entre professor e aluno, “o professor precisa saber quem é seu aluno, como pensa, de onde veio, quais suas dificuldades, seus planos, como é sua família e sua estrutura familiar” explica, “só assim a educação avançará nos mais amplos aspectos da vida do estudante, dando-lhe base e fundamentação educacional para que ele adquira as ferramentas necessárias para enfrentar o mundo”. “A escola deve suprir as necessidades educacionais do seu aluno” ressalta, “indo ao seu encontro, o aluno estimula-se e cresce, transformando-se em um cidadão consciente, pois os objetivos legais da educação são – Desenvolver o educando em todas as suas potencialidades; - Preparo para o exercício da cidada-

nia; e – Preparação para o trabalho.” Para trabalhar o tema escolhido a Secretaria elencou cinco eixos norteadores que são: - Conhecimento e Aprendizagem como Formação Integral do Aluno. Todas as potencialidades do educando deverão ser desenvolvidas. A escola participará da transformação do aluno em cidadão. - A família comprometida com a educação. O papel da família é fundamental. Até os oito anos de idade o aluno não será reprovado, e é neste ponto que a participação familiar é importante. Os pais devem acompanhar o desenvolvimento educacional de seus filhos ao invés de somente esperar, como era antes, que o filho fosse aprovado no final do ano. A educação de um estudante é contínua, ela continua em casa, com os pais, tanto como na escola com

os professores. - A escola para todos em tempo integral. A jornada escolar deverá ser ampliada, e para isto já existem alguns programas como o Mais Educação. A ideia é enriquecer o currículo e fortalecer os conhecimentos já adquiridos. De preferência, explica Maria da Graça, a escola deverá desenvolver atividades que sejam do interesse da comunidade, como dança e teatro, por exemplo. - Respeito à Diversidade. Como forma de inclusão, o aluno deverá ser respeitado em todas as circunstâncias, quer seja racial, sexual, social, religioso, bem como a as diferenças apresentadas por cada aluno na sua forma de aprender e se comunicar. Nem todos têm o mesmo ritmo de aprendizagem. Alguns necessitam maior atendimento individual, outros têm mais facilidade oral ou visual. O professor deverá estar atento a tudo isto. - Valorização dos profissionais de educação. A Secretaria pretende implementar melhorias tanto nas condições de trabalho dos professores como nos salários pagos. Neste mês de março já houve implementação salarial de nove por cento, atendendo o piso nacional. O plano também prevê um disciplinamento de horários, estabelecendo períodos para estudo e para planejamento, troca de

experiências entre os professores, formação continuada com grupos de estudo divididos por área de conhecimento com incentivo e valorização da pesquisa. O Programa de Formação Continuada de Professores vai oportunizar momentos de estudos e reflexão da prática, através da constituição de grupos de estudo que serão formados por áreas de conhecimento com as quais os professores trabalham, bem como através do estímulo a pesquisa. A Secretaria também busca estabelecer parceria entre escola e família, através de uma relação amistosa, com objetivos comuns, que envolvam o diálogo, a humildade, a flexibilidade, a sinceridade, a cumplicidade, o respeito, a responsabilidade compartilhada e bem definida; estabelecendo-se tarefas, visando o sucesso do aluno como um “ser em formação integral”, capaz de vencer obstáculos e preparado para a vida. Para esta interação entre família e escola, efetiva-se a qualificação dos pais através de formações promovidas pela escola e/ou pela mantenedora, que serão organizados por bairros, vilas, ou de forma coletiva num único espaço que será combinado posteriormente.

Quadro de Professores: O quadro de professores está sendo organizado desde janeiro, tanto nas escolas de Ensino Fundamental, quanto da Educação Infantil. Sempre que há necessidade, os professores são nomeados para suprir a demanda. Foram realizadas várias nomeações de professores desde o início do ano letivo. Porém falta banca de professores da área de Educação Física e Ciências. Esse ano será aberto concurso para suprir essas vagas de profissionais nas escolas, principalmente de serviços gerais Transporte Escolar: Em relação ao transporte escolar gratuíto, informamos que ao assumir a Secretaria de Educação, foi aberto um processo, em 15/01, para estudo da viabilidade e impacto financeiro que isso acarretará no orçamento municipal. Mas para isso, também, foi preciso iniciar as aulas para que pudéssemos ter ideia da quantidade de alunos que necessitam do transporte escolar, bem como, verificar junto a empresa Toda Hora, quem utilizam as carteirinhas estudantis. Assim que a procuradoria jurídica e o setor contábil concluírem esse estudo, estaremos providenciando o encaminhamento da Lei à Câmara Municipal de Vereadores.


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Geral/Saúde

Inscrições abertas para Auxiliar de Saúde Bucal

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Agenda da Saúde Peixe e seus valores alimentares.

Estão abertas até o dia 18 de março as inscrições para o curso de qualificação em Auxiliar de Saúde Bucal (ASB). O curso visa formar profissionais capazes de atuar junto a equipes odontológicas, que contribuem para o aumento da qualidade nos serviços na área da Saúde Bucal. As aulas iniciam em março e acontecem todas as terças, quartas e quintas-feiras das 19h20min às 22h50min. Os interessados em fazer essa qualificação devem ter ensino Médio comple-

Victória Nardes Trofóloga CRT 44565

to ou estar cursando o mesmo. O investimento para a realização do curso é de 12 parcelas de R$200,00. As matrículas para o curso, que tem duração

de 500 horas aulas, podem ser feitas na Unidade I da FEMA. Informações complementares podem ser obtidas pelo fone (55) 3512-5747.

Professores da SETREM participam de Congresso no Chile Docentes da Instituição apresentaram suas pesquisas junto ao simpósio de Estudos públicos, privados e sociais da América Latina e do Caribe Nos dias 7 e 10 de janeiro, na cidade de Santiago- Chile aconteceu o Terceiro Congresso de Ciência, Tecnologia e Culturas: o diálogo entre as disciplinas do conhecimento, olhando para o futuro da América Latina e do Caribe. A Sociedade Educacional Três de Maio esteve representada por dois professores. Pela terceira vez, de acordo com a professora do curso de pe-

dagogia da SETREM, Priscila Gadea Lorenz, a Universidade de Santiago decidiu continuar com esta importante iniciativa que visa contribuir para o diálogo e o intercâmbio entre diferentes disciplinas. “O evento serviu para incentivar a discussão sobre a tarefa intelectual na América Latina e construir uma coordenação de grande movimento, que inclui indivíduos e instituições que produzem e divulgam o conhecimento para desenvolver as forças produtivas intelectuais”, ressalta. Representando a Sociedade Educacio-

nal de Três de MaioSETREM, fizeram-se presentes no Congresso que reuniu centenas de participantes de diversos países, a professora do curso de pedagogia Priscila Gadea Lorenz e o professor do curso de administração Luís Carlos Schneider. Os docentes da Instituição apresentaram suas pesquisas desenvolvidas na área de Responsabilidade Social, Inclusão do Deficiente no Mercado de Trabalho, Marketing e Desenvolvimento Regional, junto ao simpósio de Estudos públicos, privados e sociais da América Latina e do Caribe.

Os peixes são ricos em nutrientes, especialmente em proteínas, niacina, vitamina B12, zinco, magnésio, entre outros. Os peixes gordurosos são particularmente ricos em vitamina A e D.Além disso, as espinhas enlatadas, em especial as de salmão e atum são ótimas fontes de cálcio. O consumo de peixe em uma freqüência de duas a três vezes por semana vem sendo associado a uma queda significativa na incidência de doenças cardíacas. Cientistas vêm pesquisando e comprovando os efeitos, medicinais em pacientes com doenças coronarianas as quais causam inúmeras mortes anualmente e constatam dia após dia a diminuição da mesma e os efeitos em pessoas que usam regularmente o peixe em seu cardápio. Óleos de peixe são ricos em um tipo de ácido graxo instaurado conhecido como ômega-3. Esses ácidos graxos diminuem a aderência das plaquetas do sangue de forma a tornarem menos capazes de aglutinarem e formarem coágulos. Eles também aumentam a flexibilidade dos glóbulos vermelhos, facilitando sua passagem pelos vasos sanguíneos, reduzindo a inflamação das paredes arteriais e baixando os níveis de triglicéride no sangue. Estudos recentes comprovaram que pessoas que comem peixe com regularidade têm maior capacidade de raciocínio e melhorias da memória e visão. - Peixes brancos são ricos em vitamina B12 e ômega – 3. - Peixes gordurosos são fontes de ácidos graxos e pequenas quantidades de cálcio. As melhores fontes de ômega 3 se encontram no salmão, cavalinha, arenque, sardinha, anchova, truta, linguado, atum, adoque, e bacalhau. O peixe pode ser consumido de diversas maneiras como: frito cozido, ensopado, assado, ou derivado como: pastéis, croquetes, bolinhos, assados, moquecas, recheios de massas em molhos escabeche e muitos outros. O alimento preparado à base de peixe deve ser servido no ato da preparação não devem ser guardados para refeições seguintes devido a toxinas que podem se proliferarem devido aos outros alimentos agregados. Deve se tomar muito cuidado com alimentos preparados a base de peixes crus ou defumado que ficam armazenados por tempo prolongados. E para provar que peixe é bom, delicioso e saudável prepare essa receita:

Assado de peixe com legumes:

- Unte uma forma refratária com óleo. - Espalhe uma camada de filé de peixe temperado com sal e limão. - Em seguida cubra com uma camada de legumes picadinhos, cenoura, pimentão, vagem com couve-flor. Coloque outra camada de filé e cubra com cebola e temperos verdes picados. Deixe assar por 30 minutos e sirva em seguida com arroz e salada á vontade. Bom Apetite e Feliz Páscoa, com saúde! Até a próxima edição.

Trofologia – Preservando a saúde em harmonia com a natureza


Bairro Cruzeiro não tem serviço de taxi. O bairro Cruzeiro sempre teve o serviço de taxi para servir a comunidade, hoje que o bairro tem mais de 17.000 habitantes, maior do que algumas cidades vizinhas, onde está este serviço que é mostrado em uma placa na praça central do bairro? Sobrou somente a placa que diz serviços 24 horas por dia?

Na praça Pedro Deon tem a placa oferecendo o serviço mas não tem o táxi.

Quais as razões para este serviço ter uma parceria. sumido? - A ascensão ecoVamos relacionar nômica facilitou alguns pontos para para que este tipo de este serviço estar transporte seja mais mais procurado. utilizado. - Atualmente a longevidade é maior, e um número crescente de idosos precisam deste serviço, seria proveitoso a ambos

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Geral

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- O alto custo de manutenção do carro próprio, falta de estacionamento principalmente no centro da cidade e mais ain-

da em dias de chuva. - Com a aplicação da Lei Seca e a intensificação das blitz, esta fiscalização ostensiva vai obrigar que os amantes da noite busquem alternativa de transporte que no caso o serviço de taxi sanaria o problema. Há uma placa oferecendo o serviço de taxi, mas o mesmo não está a postos e sequer há a indicação do telefone de contato. O bairro Cruzeiro merece este serviço à disposição da comunidade.

Colégio Franciscano Santa Rosa de Lima recebe Menção Honrosa Os setenta anos de fundação do Colégio Franciscano Santa Rosa de Lima serão lembrados em Sessão Especial da Câmara de Vereadores de Santa Rosa, no próximo dia 11 de março, as 20:00 hrs a ser realizada nas dependências do Salão Social do Colégio. Por indicação da Vereadora Rose Zorzan, e aprovada por unanimidade de votos, foi ressaltado por a edil proponente, que a instituição busca pela formação integral do ser humano, dando ênfase aos valores cristãos e Franciscanos visando ao desenvolvimento de todas as suas potencialidades.O Colégio Santa Rosa de Lima, ‘”Liminha”, possui atualmente 450 alunos, distribuídos desde o berçário até o ensino médio, 30 professores, 30 funcionários, 12 irmãs, que desempenham variadas atividades desde a administração ao aconselhamento dos alunos.Com registros históricos do ano 1936, quando, o Padre Thiago Luiz Kreutz fundou próximo à esquina da Avenida Borges de

Medeiros com a Rua Santa Rosa a “Sociedade Escolar da Paróquia do Sagrado Coração de Jesus” com a finalidade de oferecer educação católica às crianças, sendo que no princípio eram separados as meninas e meninos. Diante da crescente busca da população pelo ensino e da pequena capacidade de espaço, o Padre Thiago Luiz Kreutz solicitou à Superiora das Irmãs Franciscanas da Penitência e Caridade Cristã, para assumir a direção do educandário e para que junto com a comunidade pudesse idealizar projetos futuros de crescimento. Em 18 de janeiro de 1943 chegaram a Santa Rosa as cinco primeiras Irmãs, que assumiriam o colégio: Ir. Célia Heinech, Ir. Clarência Flach, Ir. Amélia Gaspare , Ir. Gema Sehnen e Ir. Firmina Simon, fundando oficialmente em 15 de março de 1943, o Colégio Franciscano Santa Rosa de Lima, na Avenida Borges de Medeiros, nº. 132, local onde o Capataz Quintinho Zanella e seus companheiros lançaram as bases da atual cidade de

Santa Rosa, sendo este o motivo da escolha do nome do Colégio. O Educandário tem como mantenedora a Sociedade Caritativa e Literária São Francisco de Assis, que no decorrer dos anos incorporaram novas estruturas: em 1946, o curso ginasial; em 1952, a Escola Técnica do Comércio; em 1954, o Curso de Formação de Professores Primários. Hoje o colégio continua sua missão primando sempre por uma educação comprometida com os valores anunciados pelo evangelho. Adaptou e inovou sua estrutura física e pedagógica adequando-se as mudanças educacionais, tecnológicas e sociais, sendo uma referência educacional na cidade e região. O atendimento personalizado, a acolhida calorosa e a disciplina são marcas registradas desta obra educacional, onde o aluno Franciscano é incentivado à vivência dos valores da fé, da justiça e da solidariedade e sente-se desafiado a levar ao mundo os ideais da PAZ e do BEM.


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Especial

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Dia Internacional da Mulher Ser Mulher é ... Um ser de amor, esperança e caridade. Revestida de carinho, coragem e bravura. Mas, que traz um coração que transborda Milhões de toneladas de ternura. Ser Mulher é ... Uma linda história. Que o mundo inteiro emociona. É uma engrenagem divina e tão perfeita. Que só Deus sabe como funciona.

O Cruzeiro homenageia a todas as mulheres na figura de Sonia Barili, como símbolo da força da mulher. A mulher vem, ao longo do tempo, conquistando espaços e derrubando barreiras. De passo em passo, em uma luta lenta e gradual vem derrubando preconceitos e criando novos conceitos, entre eles a mulher operária, a empresária e a política. Postos eternamente masculinos hoje se moldam à maneira feminina de fazer as coisas. Com jornada dupla e às vezes tripla a mulher estuda, trabalha e cuida da casa. Não se sabe onde acha tempo para tudo isto, mas acha, e executa

todas as tarefas com perfeição. A fragilidade tão cantada das mulheres é totalmente incoerente com a capacidade de trabalho que uma mulher tem. Quem sabe um dia não será necessário homenagear a mulher em um dia específico do ano, posto que ela terá atingido a plenitude de seu ser. Enquanto isto, para remissão masculina, o dia 8 de março é o dia do ser mais encantador do planeta, por sua alma, sua leveza, sua doçura e sua bravura, que levou Gilberto Gil a cantar que

“minha porção mulher que até então se resguardara é a porção melhor que trago em mim agora...”. O jornal Cruzeiro conversou com a Dra. Sônia Barili, cruzeirense de família tradicional do bairro, advogada, professora, esposa, mãe, dona de casa e procurou saber sobre sua trajetória em todas as áreas de sua vida. Assim o jornal homenageia, através da Dra. Sônia, a todas as mulheres. “Vivi grande parte da minha vida no bairro Cruzeiro,

Eu sou filha de Antônio Abílio Schortz e Zilda Maria Schoertz, que residiram em Cruzeiro. Hoje ambos são falecidos mas ainda tenho meus irmãos que residem no bairro. Tenho por Cruzeiro um enorme carinho e grandes e agradáveis lembranças. A verdade é que saí cedo para o internato mas sempre retornei, e ali iniciei minha carreira como professora, profissão que amava profundamente. Primeiro lecionei na escola Coronel Bráulio de Oliveira, no tempo da Maria Motta e Ivone Beltrame, di-

retoras admiráveis. Também lecionei no Ginásio Estadual de Cruzeiro, professora de história, e ainda em várias escolas da cidade, entre eles o Santa Rosa de Lima onde fiz o magistério, depois trabalhei no Colégio Dom Bosco. Durante muitos anos lecionei na Escola Da Paz e na Fema. Sou casada com Primo Paulo Barili, tenho três filhos e quatro netos. Como iniciei minha vida profissional cedo, também me aposentei cedo, então meu marido sugeriu que eu fizesse o curso de Direito. Senti

que isto também me daria muito prazer então me graduei. A área que atuo na advocacia é a do direito civil, de que gosto bastante pois exerço muito o direito de família, onde é prioridade o reatamento das relações, a proteção às crianças, às mulheres. É uma área à qual me dedico especialmente. Aproveito este dia Internacional da Mulher para saudar à todas as mulheres de nossa região, com carinhoso abraço, e dizer que com certeza somos todas vencedoras.”


SANTA ROSA โ ข Marรงo de 2013

Especial

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Ecologia

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Como fazer um minhocário doméstico. Você vai precisar de: Três caixas em cor escura, tipo container, que possam ser empilhadas sem o apoio das tampas e uma tampa; • Torneirinha de bebedouro; • Uma furadeira com broca de 4 ou 5 milímetros (ou outra técnica para fazer furos em plástico) • Minhocas (para saber mais sobre as espécies de minhocas leia Espécies de minhocas: diferenças básicas); • Substrato (inicialmente um saco de 20Kg); • Jornal sem cor ou serragem; • Restos de comida •

Conforme a figura, faça de 10 a 15 furos no fundo das caixas 1 e 2 com a broca tamanho 5 e alguns furos na tampa com a broca tamanho 4. Corte a lateral da caixa 3 e fixe a torneirinha (use silicone para vedar a torneira). Coloque uns cinco dedos de terra na caixa 1 e as minhocas deixe um ou dois

dias antes de colocar os restos de comida, acrescentando uma camada fina de terra, serragem ou jornais sem cor. Quando a caixa 1 estiver cheia, passe-a para baixo e deixe compostar, colocando a terra e os restos de alimento na caixa 2. Depois de 45 dias o húmus estará pronto para uso. É freqüente a seguinte pergunta, com quantas minhocas eu começo? 120 minhocas adultas, lembrando que é preciso colocar cerca de dois dedos de húmus na caixa antes de colocar as minhocas. Em dois meses a população deverá dobrar e, em quatro, já será capaz de produzir. (segundo literatura especializada, a quantidade ideal de minhocas para se

iniciar uma criação são 1.000 minhocas por metro quadrado, mas é preciso considerar que essa quantidade está indicada para minhocários em valas ou montes, com resíduos ou estercos previamente compostados. Além disso, minhocários domésticos não são previamente cheios, e sim recebem os resíduos orgânicos na medida em que são gerados em casa. Por essas razões, a quantidade de minhocas para um minhocário doméstico precisa ser um pouco menor).

não fará tão grande diferença. Sua horta e frutíferas vão agradecer este húmus maravilhoso lhe recompensando em sabor e qualidade. Atenção: use o húmus em até seis meses após a coleta. Acima deste período o húmus passa a perder nutrientes.

As minhocas não gostam de sol e calor excessivos. Por isso, mantenha o minhocário em lugar à sombra e arejado. Também é importante manter a terra Outra dúvida fre- úmida. qüente é que tipo de minhoca devo usar? Em geral, um minhocário doméstico com Existem várias es- 400 minhocas adulpécies, as comumen- tas consegue proceste comercializadas sar uma caixa cheia são a vermelha-da- de resíduos em 25-california e a gigan- 30. Mas, em razão de te-africada. Também fatores ambientais se você quiser usar a como temperatura, mais acessível e em o processo pode se conta quanto a custo alongar um pouco.

2013 é o Ano Internacional da Cooperação pela Água A importância da cooperação para o manejo de recursos hídricos limitados em um mundo em que a demanda está em rápido crescimento não pode ser subestimada: 145 países compartilham uma grande bacia hidrográfica com pelo menos mais uma nação. Por isso, a ONU

definiu 2013 como o Ano Internacional de Cooperação pela Água, que será oficialmente lançado em uma cerimônia dia 11 de fevereiro na sede da Organização das Nações Unidas para Educação, Cultura e Ciência (UNESCO), em Paris, França. Os jovens terão um

papel significativo nas celebrações. Estudantes de Fukushima (Japão) viajarão à França para encontrar alunos de escolas francesas e do Instituto para Educação sobre a Água. Eles trocarão experiências relacionadas ao tema e prepararão uma declaração da juventude sobre a co-

operação pela água para ser apresentada aos demais participantes. Uma exposição chamada “Água no Coração da Ciência” também será inaugurada na ocasião. Apresentada primeiramente na UNESCO, ela será exibida ao longo de 2013 na rede de estabelecimentos culturais da

França em todo o mundo. Questões de cooperação pela água também serão tema para o Dia Mundial da Água, 22 de março. Neste ano, a ONU-Água organizou o evento principal em Haia (Holanda). Outros grandes eventos que marcarão o Ano incluem

a Semana Mundial da Água, em Estocolmo (Suécia) de 1 a 6 de setembro; uma conferência sobre cooperação pela água em Dushanbe (Tajiquistão), também em setembro; e a Cúpula da Água, que ocorrerá em Budapeste (Hungria) nos dias 10 e 11 de outubro.


Geral

SANTA ROSA • Março de 2013

Feira do peixe Tradicionalmente durante a Semana Santa ocorre a feira do peixe no mercado público municipal, onde são oferecidos peixes de açude como carpas, tilápias, traíras, peixes de rio, e desde a última feira, peixes de mar. O consumidor santarosense e da região tem a opção de comprar peixes vivos, filés de tilápia e traíra, peixes frescos eviscerados e peixes congelados, sendo que a maior parte comercializada são de peixes produzidos pelos piscicultores de Santa Rosa e Região, trazendo assim um importante complemento de renda a quem comercializa e uma alternativa ao consumidor de proteína saudável e de fácil digestão. A feira do peixe é uma promoção da Prefeitura Municipal através da Secretaria Municipal de Agropecuária e da Emater, com o apoio da Aprhorosa. Neste ano a

Conseguir uma vaga no estacionamento da prefeitura está se tornando um desafio

21ª edição será no dia 27 de março de 2013 e tem como objetivo desenvolver a piscicultura em Santa Rosa, trazer uma alternativa de renda aos agricultores com carne de boa qualidade para consumo próprio e aumento de consumo de carne de peixes pela população em geral, que é altamente recomendado pelos médicos e nutricionistas.

Um aspecto de grande importância para o piscicultor e para o consumidor é a venda permanente de peixes nas propriedades em forma de pesque-pague e como sugestão aos promotores que se organize um ponto permanente de venda de peixes no mercado público gerando assim grandes benefícios aos consumidores santarosenses.

Etnia Afro celebra o dia da mulher. A Etnia Afro fará a noite intitulada “Negros na Cozinha”. Em homenagem às mulheres ELES é que prepararão os petiscos como acarajés, bolinho de bacalhau, bolinho africano, fritas e pastéis. A noite terá muito samba e um bate papo sobre a participação da Negra na construção deste continente. No parque de exposições à partir das 18h.

FALA CIDADÃO

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Sugestão ao Prefeito Alcides Vicini: Para estacionar em frente ao Centro Administrativo da Prefeitura os contribuintes muitas vezes precisam ficar dando voltas com seus veículos até conseguirem uma vaga, e geralmente tem que buscar estacionamento nos arredores da prefeitura. Atualmente é oferecido ao contribuinte vinte vagas, número insuficiente, pois não supre a demanda da comunidade. Com o objetivo de minimizar o problema ao contribuinte, sugerimos que o Prefeito busque alternativas para ampliar o número de vagas oferecidas à população. O jornal Cruzeiro é a voz da comunidade e esta pauta foi sugerida pelos leitores através de telefonemas e emails.


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Geral

Falso Religioso A Guarda Suíça deteve segunda-feira (4) um homem, vestido com os trajes religiosos, que tentou ingressar no Colégio de Cardeais, que faz a reunião preliminar para o conclave. O homem identificado como Ralph Napierski disse que se chamava Basilius e que pertencia à Igreja Ortodoxa Italiana, que não existe. Antes de ser identificado como falso cardeal, Napierski criticou o clero por ter trocado padres acusados de pedofilia de diferentes

paróquias. Napierski usava um lenço púrpura na cintura semelhante às faixas dos cardeais. Também conversou com vários religiosos ao chegar ao Vaticano. Napierski disse ser fundador da Opus Dei e ter inventado um sistema que permite às pessoas controlar computadores com o poder do pensamento. Na manhã de hoje, 142 cardeais, reunidos em Roma, iniciaram as pri-

meiras reuniões para o conclave, que definirá o sucessor de Bento XVI. Porém, a data exata do início do conclave ainda não foi definida. Bento XVI deixou o pontificado no último dia 28. De acordo com o Vaticano, a expectativa é que até a Páscoa, deve ser anunciado o nome do futuro papa. Já estão no Vaticano 103 dos 115 cardeais aptos a votar no conclave. O Brasil será representado por cinco religiosos.

Brasil tem 3,6 milhões de crianças e jovens fora da escola No Brasil, 3,6 milhões de crianças e jovens entre 4 e 17 anos estão fora da escola. A maioria (2 milhões) tem entre 15 e 17 anos e deveria estar cursando o ensino médio. O déficit também é grande entre aqueles com idade entre 4 e 5 anos (1 milhão), que deveriam estar na educação infantil. Os dados foram divulgados dia 06 no relatório De Olho nas Metas, do movimento Todos pela Educação (TPE). A entidade estabelece que até 2022, 98% ou mais dos jovens e crianças entre 4 e 17 anos estejam matriculados e frequentando a escola.

Para que essa meta seja cumprida, seria necessário que em 2011, ano referente ao levantamento, 94,1% dos brasileiros dentro da faixa etária estivessem na escola. O número atual corresponde a 92%. Em relação aos que ficam de fora, em números absolutos, o estudo os compara a toda a população uruguaia (cerca de 3,4 milhões de pessoas). “A educação infantil passará a ser obrigatória a partir de 2016 e será o desafio dos próximos gestores municipais. Os dados não chegam a ser alarmantes, mas são preocupantes, existe 1 milhão de

crianças para ser incluído no sistema de ensino em quatro anos”, diz a diretora-executiva do Todos pela Educação, Priscila Cruz. No ensino médio, a taxa de evasão de 2010 foi 10,3%, maior que as dos anos iniciais (1,8%) e finais (4,7%) do ensino fundamental. De acordo com dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), citados no relatório, 40,3% dos jovens evadidos deixam o sistema alegando falta de interesse. O mesmo estudo mostra que parte considerável dos jovens entre 15 e 17 anos ainda não chegou no ensino médio, 31,6% estão no ensino fundamental. Segundo dados da Pesquisa Mensal de Empregos (PME), em artigo no relatório houve, de 2004 a 2012, um avanço de 169% na frequência de cursos de natureza profissionalizante por estudantes nessa faixa etária, o que leva a crer que alguns desses jovens deixam a escola para se inserir no mercado de trabalho. F: Agência Brasil

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Desempenho dos alunos do ensino médio ficou abaixo do nível adequado, revela pesquisa Os alunos do ensino médio são os que apresentam maior defasagem no aprendizado. Menos de um terço, 29,2%, dos estudantes conhecem a língua portuguesa da forma adequada ao período de estudo e apenas 10,3% sabem matemática proporcionalmente ao ano de ensino. Os dados foram divulgados hoje (6) no relatório De Olho nas Metas do movimento Todos pela Educação (TPE). O estudo é divulgado anualmente pela a entidade. Nele, o TPE monitora o cumprimento de cinco metas consideras fundamentais: o atendimento escolar à população de 4 a 17 anos, a alfabetização na idade correta, o desempenho dos alunos nos ensinos fundamental e médio, a conclusão dos estudos e o financiamento da educação. Este ano, o desempenho dos estudantes do

ensino médio chamou a atenção por se distanciar da meta considerada adequada pela entidade. Com base em dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e da Prova Brasil de 2011, o TPE constatou a maior defasagem em matemática. No relatório divulgado em 2011, com dados de 2009, a porcentagem de estudantes com conhecimento adequado ao 3º ano do ensino médio era 11%, inferior à meta de 14,3%. Neste ano, no entanto, além da redução da porcentagem (10,3%), a diferença para a meta do período (2011) aumentou: é de quase 10 pontos percentuais (19,6%). “No ensino médio observamos um descolamento enorme. Para melhorar essa fase do ensino, é preciso melhorar todo o sistema de educação. A defasagem vem desde a educação infantil

e vai se acentuando.”, explica a diretora executiva do Todos pela Educação, Priscila Cruz. “Diversas pesquisas educacionais comprovam que alunos com maior defasagem tendem a apresentar desempenho escolar inferior ao dos que se encontram no ano adequado”, informa o relatório. A entidade alerta para a diferença entre as regiões e entre os estados e o Distrito Federal. De acordo com Priscila, não se trata de algo recente, pelo contrário, foi observado em outros relatórios do TPE, no entanto “observamos pouco avanço no sentido de melhorar essa desigualdade. Se quisermos que as regiões mais pobres elevem o desempenho em vários setores, precisamos melhorar a educação. Essa é uma grande preocupação”, diz. F: Agência Brasil

Notas No dia 10 de março, domingo na localidade de Candeia Baixa, haverá uma programação espacial em homenagem ao dia Internacional da Mulher. O evento é promovido pela EMATER, Prefeitura Municipal e Sindicato dos Trabalhadores Rurais.

Alevinos A Secretaria Municipal de Agropecuária comunica que está recebendo inscrições até o dia 23 de março, para pedidos de alevinos. Interessados poderão procurar a secretaria.


Receita disponibiliza para consulta online terceiro lote de restituição do IRPF A partir desta sexta-feira (8), contribuintes poderão consultar lote que reúne restituição residual dos exercícios de 2012, 2011, 2010, 2009 e 2008 A Receita Federal libera, na próxima sexta-feira (8), às 9h, a consulta ao lote multiexercício do Imposto sobre a Renda da Pessoa Física (exercícios 2012, 2011, 2010, 2009 e 2008). No dia 15 de março de 2013 serão creditadas, simultaneamente, as restituições referentes aos lotes residuais do exercício de 2012 (ano calendário 2011), de 2011 (ano calendário 2010), de 2010 (ano calendário de 2009), de

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2009 (ano calendário de 2008) e de 2008 (ano calendário de 2007), mediante depósito bancário, para um total de 56.045 contribuintes, totalizando R$ 130.506.147,46. A restituição ficará disponível no banco durante um ano. Se o contribuinte não fizer o resgate nesse prazo, deverá requerê-la por meio da internet, mediante o Formulário Eletrônico - Pedido de Pagamento de Restitui-

ção, ou diretamente no e-CAC, no serviço Declaração IRPF. A Receita informa, também, que, caso o valor não seja creditado, o contribuinte poderá contatar pessoalmente qualquer agência do Banco do Brasil ou ligar para a Central de Atendimento por meio do telefone 40040001 (capitais), 0800729-0001 (demais localidades) e 0800-729-0088 (deficientes auditivos), para agendar o crédito em conta-corrente ou poupança, em seu nome, em qualquer banco. Para saber se teve a declaração liberada, o contribuinte deverá acessar a página da Receita na internet ou ligar para o Receitafone (146).

Porto Mauá 21 anos de conquista Porto Mauá se aproxima da Semana em comemoração aos 21 anos de emancipação político-administrativa, esta que transcorrerá de 13 a 20 de março de 2013. E dentro deste espírito de alegria, confraternização

e gratidão, a Administração Municipal, Câmara de Vereadores e população em geral, querem juntos homenagear o município, revestidos de muito orgulho em serem cidadãos porto-mauenses e terem por mais de

duas décadas alcançado inúmeras conquistas no rumo do desenvolvimento social e econômico, e convidam munícipes e público regional para prestigiarem os atos e eventos da programação. Vilson Winkler

Porto Mauá – Vista Aérea


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