Segundo grado
Bloque I. Lo que soy, proyecto y construyo Propósito
Con la finalidad de que los alumnos reconozcan las características de su personalidad y puedan integrar su corporeidad, en el presente bloque los estudiantes conocerán las respuestas de su organismo ante la realización de actividades físicas y valorarán y experimentarán diversas acciones motrices, poniendo a prueba los límites y posibilidades de su desempeño. Contenidos
Aprendizajes esperados
1. La percepción y el funcionamiento Al concluir el bloque, el alumno: del cuerpo. 2. Conozco mi potencial y mis • Experimenta y analiza sus emociones, sentimientos y actitulímites. des al realizar diversas actividades vinculadas con el juego y el 3. Conciencia corporal. deporte educativo. • Aplica y experimenta diferentes acciones motrices que le permitan comprender el lenguaje corporal. Duración: 16 sesiones.
Desglose didáctico Lo que soy, proyecto y construyo Secuencia de trabajo 1.
¿Qué pasa con nuestro cuerpo?
Secuencia de trabajo 2.
La mejor forma de hacerlo.
Secuencia de trabajo 3.
Lo que quiero ser.
Actividad complementaria.
Esfuérzate con medida.
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