Page 1

‫תכנית פורצת דרך ארגונית‪ ,‬ערכית‪,‬‬ ‫ניהולית בארגונים ובחברות‪.‬‬

‫הקמת נבחרת המנהלים‬ ‫המובילים בחברה!‬ ‫עיצוב המנהלים שלך כ‪ :‬מובילים‪ ,‬יוזמים מחויבים מתלהבים יודעים‬ ‫לרתום את סביבת ומרחב העבודה שלהם להצלחה‪.‬‬

‫‪1‬‬


‫כמה שאלות חשובות שראוי שתשאל את עצמך‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫כמה ‪ %‬להערכתך מצליחים המנהלים בחברה שלכם (נכון‬ ‫להיום) לממש ולבטא את מלוא יכולתם הניהולית‬ ‫המקצועית והארגונית?‬

‫‪‬‬

‫בכמה ‪ %‬מהמנהלים מצליחים להביא לידי ביטוי את‬ ‫הפוטנציאל הניהולי הארגוני והערכי הטמון בהם?‬

‫‪‬‬

‫עד כמה המנהלים שלכם מצליחים להביא לידי ביטוי‬ ‫מרבי את הפוטנציאל הניהולי והאנושי הטמון בצוות‬ ‫העובדים‪/‬צוות הניהול שלהם? (נסה להעריך באחוזים)‪.‬‬

‫‪2‬‬


‫כמה שאלות חשובות שראוי שתשאל את עצמך‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪3‬‬

‫האם יש לך הערכה כיצד המצב המצוי (מנקודת‬ ‫ראותך כמובן) ‪ -‬משפיע על‪:‬‬ ‫הישגים ותוצאות עסקיות שלכם?‬ ‫על תפוקות המנהלים והעובדים?‬ ‫על תחושת השחיקה והעייפות אצל המנהלים‬ ‫והעובדים?‬ ‫על ההתלהבות והאפקטיביות הניהולית‬ ‫והמנהיגותית של המנהלים שלך?‬


‫כמה שאלות חשובות שראוי שתשאל את עצמך‪:‬‬ ‫על רקע לחצי עבודה מגבלת המשאבים בחברה שלך‪ ,‬על‬ ‫רקע ההתמודדות של ניצול נכון של המשאבים הקיימים‬ ‫בחברה שלך‪ ,‬והצורך ליצור אפקטיביות ומצוינות בניהול‬ ‫שאל עצמך‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪4‬‬

‫מה להערכתך עשוי להתרחש בחברה שלך כאפשרות אם‬ ‫כל מנהל‪ ,‬עובד ונושא תפקיד‪ ,‬ישפרו את האפקטיביות‬ ‫של עבודתם‪ ,‬ישפרו את איכות הביצועים‪ ,‬איכות‬ ‫המוצר‪/‬השירות – רק ב‪( !!??5 % -‬לדוגמא כמובן אפשר‬ ‫להכניס כל מדד ראוי בעיניך)‪.‬‬


‫ושאלה אחרונה‬ ‫האם תוכל להעריך את עוצמת השינוי שיופיע גם ב‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫בתוצאות העסקיות‪ ,‬התפעוליות והארגוניות בחברה‬ ‫שלך!‬

‫‪‬‬

‫שיפור תחושת הערך העצמי של מנהלים ועובדים‪,‬‬ ‫השפעה על תחושת 'גאוות היחידה' בחברה!‬

‫‪‬‬

‫צמצום שחיקתם הרגשית והמקצועית של המנהלים!‬

‫‪‬‬

‫ביצוע מלאכתם באנרגיות טובות אשר יחוללו שינוי‬ ‫בסביבת ובמרחב העבודה וביחסים עם העובדים בחברה‪,‬‬ ‫וכמובן ישפרו את האפקטיביות בהפעלת המשאבים של‬ ‫החברה ביעילות ורנטביליות!‬

‫‪5‬‬


‫הנחות העבודה שלנו‬ ‫מבוססות על דו"ח סקר של חברת מקנזי‬ ‫(חברה בינלאומית גדולה לייעוץ אסטרטגי ופיתוח ארגוני‪,‬‬ ‫המפורסמת ביותר העולם באיכות מקצועיותה)‪.‬‬

‫חברת מקנזי ערכה סקר ב‪ 25-‬מדינות ובחנה את‬ ‫הגורמים שהביאו להצלחתן של החברות הטובות‬ ‫ביותר בעולם‪.‬‬

‫בעשירייה הפותחת‪ :‬סינגפור‪ ,‬דרום קוריאה‪ ,‬פינלנד‪,‬‬ ‫הולנד‪ ,‬הונג‪-‬קונג‪ ,‬יפן‪ ,‬ניוזילנד‪ ,‬בלגיה‪ ,‬אוסטרליה‪,‬‬ ‫שוודיה‪.‬‬ ‫‪6‬‬


‫מסקנת חוקרי חברת מקנזי‪:‬‬ ‫איכות הביצוע של חברות מושפע מהגורם החשוב‬ ‫והמשפיע ביותר ‪-‬‬

‫איכות הגורם האנושי בחברה‪.‬‬ ‫קרי‪ :‬איכות המנהלים! איכות העובדים‪ ,‬הצוותים!‬ ‫האיכות האנושית! האיכות המקצועית והערכית‪.‬‬

‫מעניין‪ ,‬הלא כן? וגם לא לגמרי מחדש‪...‬‬

‫אז מה כן?‬ ‫‪7‬‬


‫מהלך יזום ‪ -‬לטווח הקצר‬ ‫אנו מציעים לכם לשקול‪ ,‬לבחור ולסמן מטרה חשובה‪:‬‬ ‫להשביח את איכות המנהלים שלכם ע"י‬

‫השקעה בפיתוח איכות שדרת הניהול‬ ‫מהלך שיביא‪:‬‬ ‫א‪ .‬לשיפור באיכות תהליכי העבודה הניהולית‪ ,‬העסקית‬ ‫והארגונית‪.‬‬ ‫ב‪ .‬להעצמת האפקטיביות והמחויבות של מנהלים‬ ‫ועובדים להצלחת החברה‪.‬‬ ‫‪8‬‬


‫שיפור האפקטיביות והמחויבות למצוינות ניהולית‬ ‫אנו מציעים לך לשקול להיכנס עכשיו לתהליך שייעודו‪:‬‬ ‫פיתוח איכות עבודת המנהל‪ ,‬שיפור איכות תהליכי‬ ‫הניהול והארגון בחברה‪ ,‬תוך והעצמת הצוות‬ ‫העובדים כולו עד האחרון שבהם‪.‬‬

‫אנו מציעים לך לפתח את שדרת הניהול בחברה‬ ‫על ידי הפקת מיזם ניהולי ‪/‬ארגוני‪:‬‬

‫נבחרת המנהלים המובילים!‬ ‫‪9‬‬


‫הרציונאל‬ ‫‪ ‬ההשקעה קטנה – והתמורה גדולה‪ :‬ביטוי מעשי‬ ‫באפקטיביות ובמחויבות ניהולית מנהיגותית וערכית‬ ‫בכל שדרת הניהול בחברה שלך!‬ ‫‪ ‬תמורת ההשקעה תקבלו תשואה‪ ,‬ברת ערך עסקי‬ ‫ארגוני‪ ,‬ברורה‪ ,‬בטווח זמן קצר (‪ 2-3‬שנים בשלב‬ ‫ראשון) וברת עוצמה שתקרין על תודעת המנהלים‪,‬‬ ‫ההנהלה‪ ,‬הדריקטוריון והעובדים בחברה שלכם!‬

‫‪‬שווה לשקול?‬ ‫‪10‬‬


‫תפוקות צפויות מהפעלת נבחרת מנהלים מובילים‬ ‫‪‬‬

‫נבחרת המנהלים המובילים בחברה שלך‪ ,‬תיצור פרדיגמה חדשה‬ ‫והבחנות חדשות ביחס לתפקיד המנהל בחברה‪ :‬מוביל‪ ,‬יזם‪ ,‬מחויב‪,‬‬ ‫מתלהב ורותם את סביבת העבודה שלו להצלחה‪.‬‬

‫‪‬‬

‫נבחרת המנהלים המובילים תיצור סטנדרט ניהולי ותפקודי חדש‬

‫בחברה ביחס לדרכי פעולה המבוססים על ערכים שיאמצו‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫זהו תהליך עם פוטנציאל התפתחותי מלווה בהתרגשות‪ ,‬התלהבות‪,‬‬

‫למידה‪ ,‬חקירה וגילוי היכולות המקצועיות והאנושיות הבלתי רגילות‬ ‫הנמצאות בצוותי העבודה שלכם‪.‬‬ ‫‪11‬‬


‫תפוקות צפויות מהפעלת נבחרת מנהלים מובילים‬ ‫‪‬‬

‫נבחרת מנהלים מובילים תהווה מופת מקצועי ודוגמה אישית ותסמן את‬ ‫המקום שראוי לפעול ממנו בחברה‪.‬‬

‫‪‬‬

‫התכנית הייחודית הזו תאפשר לכל מנהל שירצה להיות מוביל –‬ ‫הזדמנות להוביל! כל המערכת הארגונית והניהולית תתמוך בו‪ ,‬תפרגן‬ ‫לו‪ ,‬וגם תלמד מתוך התנסותו!‬

‫‪‬‬

‫התוצאות הטובות הראשונות יופיעו כבר בשלב ההתחלתי (תוך מספר‬ ‫חודשים קצר)‪.‬‬

‫‪12‬‬


‫רציונאל‬ ‫העקרונות להפעלת התכנית "נבחרת המנהלים המובילים"‬

‫‪‬‬

‫‪ .1‬היכולת להביא לשגשוג וארגון בחברה קשורה (בין‬ ‫היתר) לצורך בקיום אותה קבוצת מנהלים (הבולטת בצורה‬

‫בלתי אמצעית)‪ ,‬השואפת באופן מתמיד להוביל‪ ,‬לפתח‪,‬‬ ‫ליזום ('צעירים חסרי מנוח') ולהביא רוח חיים רעננה‬

‫ומלאת השראה לחברה‪.‬‬

‫‪13‬‬


‫רציונאל‬ ‫העקרונות להפעלת התכנית "נבחרת המנהלים המובילים"‬ ‫‪‬‬

‫‪ .2‬כדי לחולל מצב שכזה בחברה שלך נדרש ליצור את‬

‫הגורם המוביל מתוך קבוצת המנהלים והעובדים‪ .‬גורם‬ ‫שיהווה דוגמה ומופת מקצועיים ואנושיים לעמיתיו‪ ,‬גורם‬ ‫הנותן כיוון‪ ,‬יוזם‪ ,‬מלהיב ומעצים את סביבת העבודה‬ ‫העסקית‪ ,‬המקצועית והארגונית‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ניתן בכל חברה לאתר מנהלים ועובדים המוכנים ורוצים‬ ‫להיות מנהלים מובילים‪.‬‬

‫‪14‬‬


‫רציונאל‬ ‫העקרונות להפעלת התכנית "נבחרת המנהלים המובילים"‬

‫‪ .3‬כל המנהלים רוצים להצליח ולקחת אחריות על הצלחתם!‬ ‫לכן‪ ,‬כל מנהל יכול ומוזמן להיות מנהל מוביל‪ .‬עליו לעמוד‬

‫בקריטריונים שההנהלה תקבע ‪ -‬מי רשאי להצטרף‬ ‫ל'מובילים'‪ .‬הכול פתוח! הכול אפשרי!‬

‫‪15‬‬


‫רציונאל‬ ‫העקרונות להפעלת התכנית "נבחרת המנהלים המובילים"‬

‫‪.4 ‬‬

‫ניתן לאמן ולהדריך מנהלים בצוות אורגני‪ ,‬בחברה‪,‬‬

‫כיצד להוביל להצלחות‪ .‬ההנחה שלנו היא כי ההצלחה‬

‫והמימוש העצמי שלהם היא גורם מניע ‪ -‬והאדם הוא המקור‬ ‫המרכזי להנעתו להצלחתו האישית המקצועית והניהולית‪.‬‬

‫‪16‬‬


‫רציונאל‬ ‫העקרונות להפעלת התכנית "נבחרת המנהלים המובילים"‬

‫‪.5‬‬

‫עיצוב מטרות המאתגרות את המנהלים המובילים‪.‬‬

‫ניתן ליצור משמעות אישית חדשה (הקשר חדש) למטרות אצל‬ ‫כל מנהל מוביל וללכד את כל צוות העובדים להשגתן‪.‬‬ ‫יצירת מחויבות ורצון עז להראות שאפשר להשיג מטרות גם את‬ ‫הבלתי אפשריות‪....‬‬

‫‪17‬‬


‫רציונאל‬ ‫העקרונות להפעלת התכנית "נבחרת המנהלים המובילים"‬ ‫‪‬‬

‫‪ .6‬יצירת מחויבות חדשה בצוות העובדים בחברה לפעולה‬

‫ולהצלחה‪ .‬קבוצת מנהלים מחדשת מובילה‪ ,‬יוצרת גאוות‬ ‫יחידה ומוראל צוות‪ ,‬יוצרת רצון ומחויבות עובדים נוספים‬

‫להצטרף‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪18‬‬

‫ניתן לממש זאת בדרך שיטתית‪.‬‬


‫מטרות התכנית "נבחרת מנהלים מובילים"‬ ‫‪ .1 ‬יצירת תרבות של יזמות‪ ,‬מנהיגות‪ ,‬מחויבות ושגשוג תוך הוקרה‬ ‫והערכה למעשה וליצירה בחברה שלך‪.‬‬ ‫‪ .2 ‬פיתוח הביטוי העצמי המלא ומיצוי היכולות והפוטנציאל האנושי‬ ‫של המנהלים ושל שדרת הניהול בחברה‪.‬‬ ‫‪ .3 ‬שיפור האמון של המנהלים ביכולתם לשפר ההישגים ולהשביח‬ ‫ההצלחה במשימתם‪ ,‬תוך חיזוק הדימוי העצמי האישי‪ ,‬הצוותי‬ ‫והארגוני והקרנתו לעובדים וללקוחות‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪19‬‬

‫‪ .4‬פיתוח האחריות והאכפתיות האישית והצוותית בחברה ליצירת‬ ‫הצלחה עסקית ארגונית ניהולית ומקצועית‪.‬‬


‫מטרות התכנית נבחרת מנהלים מובילים‬

‫‪.5 ‬‬

‫פיתוח צוות המנהלים המובילים כצוות מקצועי בין‪-‬תחומי‪,‬‬

‫המתמחה בפיתוח הפעולה הארגונית מקצועית‪ ,‬ומהווה את התשתית‬

‫ליוזמות עסקיות ניהולית ארגוניות‪..‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ .6‬שיפור הישגים אישיים‪ ,‬מקצועיים‪ ,‬עסקיים וארגוניים של כל‬ ‫שותפי המיזם בחברה‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ .7‬פיתוח יכולת צוותים בחברה שלך לתפקד כארגון לומד על‪-‬ידי‬ ‫יישום פרויקטים ויוזמות ארגוניות חברתיות‪ ,‬בצוותים משותפים של‬ ‫עובדים ומנהלים ‪ -‬מתכננים‪ ,‬מבצעים ומעריכים במשותף!‬

‫‪20‬‬


‫תפוקות אפשריות מהמיזם‬ ‫‪ )1‬העצמת כל עובדי החברה‪ .‬פיתוח עוצמת הרצון והיכולת המקצועית‬ ‫של המנהלים והשפעתם המנהיגותית ברמה ההתנהגותית‪ ,‬שתבוא‬ ‫לידי ביטוי בין היתר ב‪-‬‬ ‫‪ ‬העצמת המנהלים שיצטרפו לתהליך ויבחרו במחויבות להיות מנהלים‬ ‫מובילים‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪21‬‬

‫עליה במספר המיזמים הארגוניים‪ ,‬המקצועיים והחברתיים ‪ -‬כמיזמים‬ ‫יוצרי הצלחת החברה שלך!‬ ‫עליה ביוזמות ארגוניות עסקיות ומקצועיות‪ ,‬ברמת הצוות הניהולי‬ ‫והמקצועי בחברה‪.‬‬ ‫הרחבת והעמקת שיתוף הפעולה היזום בין מנהלים מובילים לבין‬ ‫עצמם ולבין העובדים עליהם הם אחראים!‬


‫תפוקות אפשריות מהמיזם‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪22‬‬

‫שינוי התנהגותי ביחסים החברתיים והניהוליים בממשקי הניהול‬ ‫(שיפור אקלים ארגוני)‪ ,‬ובנכונות של יותר מנהלים לקחת אחריות לסייע‬ ‫לעמיתיהם‪.‬‬ ‫חיזוק תחושת הערך העצמי של מנהלים וחיזוק הרצון להתמודד יחד‬ ‫ולהצליח!‬ ‫חיזוק תחושת הזדהות ושייכות של שדרת הניהול כולה לחברה ‪-‬‬ ‫יצירת “גאוות יחידה”!‬ ‫פחיתה בשחיקת המנהלים ביישום המשימות הארגוניות‪ ,‬המקצועיות‬ ‫והעסקיות בחברה‪.‬‬ ‫פיתוח אחריות אישית בתחום ההתנהגותי ‪ -‬הפחתה משמעותית‬ ‫בביטויי כעס‪ ,‬עוינות ותסכול כלפי עובדים‪ ,‬עמיתים ולקוחות ויצירת‬ ‫אקלים חיובי תומך ורגוע‪.‬‬


‫תפוקות אפשריות מהמיזם‬ ‫‪ )2‬פיתוח יכולות ההובלה והמנהיגות בחברה של מנהלים מובילים‬ ‫‪‬‬

‫מנהלים מובילים לומדים כיצד לרתום עובדים ועמיתים‪ ,‬ליצור בהם מחויבות‪ ,‬ולהעצים‬ ‫אותם בתהליך ההתמודדות הארגונית והתפעולית‪.‬‬

‫‪‬‬

‫מנהלים לומדים כיצד פועלים בצוות בין תחומי ומפתחים תכניות ויוזמות משותפות!‬

‫סינרגיה חיובית‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫מנהלים מובילים מגשימים מטרות אישיות‪ ,‬ארגוניות וניהוליות במסגרת החברה!‬

‫‪‬‬

‫שיפור האווירה והאקלים בסביבת העבודה‪ ,‬מהתנהלות שגרתית לאופטימיות והתלהבות‬ ‫יום יומית!‬

‫‪‬‬

‫צמצום משמעותי בשחיקת המנהלים והעובדים בתהליך הייצור ‪/‬שרות!‬

‫‪‬‬

‫הגברת היוזמות העסקיות והארגוניות של העובדים בחברה!‬

‫‪23‬‬


‫תפוקות אפשריות מהמיזם‬ ‫‪‬‬

‫הגברת הענות מנהלים לשיתוף פעולה בצוותי המנהלים!‬

‫‪‬‬

‫שיפור ברמת האחריות ומחויבות העובדים לחברה ומטרותיה‪.‬‬

‫‪‬‬

‫דימוי החברה משתפר בעיני עובדים‪ ,‬מנהלים לקוחות וספקים!‬

‫‪‬‬

‫שיפור בתהליכים הכלכליים והעסקיים לאורך זמן‪.‬‬

‫‪‬‬

‫העצמת גאוות העובדים הגאים בשייכותם לחברה‪ ,‬וביטוי הערכתם‬ ‫לשדרת הניהול בכל הדרגים!‬

‫‪‬‬

‫יצירת דפוסי התנהגות חברתית והתנהגותית של כל המנהלים‬ ‫בהתכוונות למצוינות (לעשות הכי טוב שאנו יודעים!)‪.‬‬

‫‪24‬‬


‫תפוקות אפשריות מהמיזם‬ ‫‪‬‬

‫בעיצוב המיזם‪ ,‬נבחרת המנהלים המובילים‪ ,‬המנהלים המשתתפים‬ ‫הם שמגדירים לעצמם מהן התוצאות המדידות לשביעות רצונם‪ ,‬אותן‬

‫הם שואפים לממש ע"י הפעלת יוזמתם שתעוצב ותיושם יחד במשותף‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫כמובן שייבחרו התפוקות וההישגים אותן אתם רוצים להפיק בכל‬ ‫תחום‪ :‬העסקי‪ ,‬ארגוני‪ ,‬ניהולי‪ ,‬ערכי‪ ,‬בתחום שיפור תהליכי העבודה‬ ‫שלכם לאפקטיביות מרבית‪.‬‬

‫‪‬‬

‫הכל בידי נבחרת המנהלים המובילים – נטילת אחריות מא' ‪ -‬ועד ת'‪.‬‬

‫‪‬‬

‫אנחנו ננחה נאמן ונתמוך בכם למחויבותכם להצלחתכם‪.‬‬

‫‪25‬‬


‫ע ר כ י היסוד של התכנית לפיתוח‬ ‫נבחרת מנהלים מובילים‬ ‫‪‬‬

‫מחויבות אישית ומערכתית‪.‬‬

‫‪‬‬

‫אמינות ויושר אישי ומקצועי (אינטגריטי)‪.‬‬

‫‪‬‬

‫יזמות יצירתיות ופתיחות‪.‬‬

‫‪‬‬

‫מימוש עצמי מלא‪.‬‬

‫‪‬‬

‫הישגיות‪.‬‬

‫‪‬‬

‫כבוד האדם‪.‬‬

‫‪‬‬

‫שותפות יוצרת ותמיכה הדדית‪.‬‬

‫‪‬‬

‫אלו הם הערכים אשר ביטויים ההתנהגותי המלא יאפשר את יצירת הצלחת המנהלים המובילים‬ ‫בחברה שלכם‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪26‬‬

‫על פיהם בוחרים המנהלים המובילים לפעול‪ ,‬להנהיג‪ ,‬לתמוך מנהלים‪ ,‬עובדים‪ ,‬ספקים ולקוחות‪.‬‬


‫צעדים ראשונים לפיתוח התכנית‬ ‫‪ .1‬מקימים צוות מוביל למיזם נבחרת מנהלים מובילים בחברה‪ ,‬בהנהגת מנכ"ל‬ ‫ובשיתוף מנהלים בכירים מתוך הנהלת החברה ומנהלים בדרגים נמוכים בעלי‬ ‫כושר מנהיגות‪( ,‬עד ‪ 7‬חברים)‪ .‬שיונחה ע”י יועץ ארגוני בכיר ומאמן לפיתוח‬ ‫מנהיגות בניהול מחברת גלעד‪.‬‬ ‫‪ .2‬הצוות המוביל מעצב יחד תכנית פעולה ברורה על בסיס‪:‬‬ ‫א) מיפוי והערכת הישגי החברה עד כה וזיהוי תחומים ונקודות טעונות שיפור‪.‬‬

‫ב) הגדרת המטרות המקצועיות‪ ,‬הארגוניות והניהוליות לצעד הבא של החברה‪.‬‬ ‫ג) הגדרת הצלחת המיזם בהיבט התפתחותי‪ :‬על‪-‬פי תוצאות מדידות ('הולכים לשבור‬ ‫שיאים'!)‪.‬‬

‫ד) הצגת המיזם לפני ההנהלה המצומצמת הרחבה‪ /‬הדריקטוריון‪ .‬משאושר ‪ -‬פתיחת‬ ‫התהליך‪ ,‬הפניית בקשות הצטרפות מנהלים למיזם (מומלץ לאפשר בחירה חופשית‪ ,‬או‬ ‫‪27‬‬

‫רתימה ע"י חברי הצוות המוביל) גיבוש נבחרת המנהלים המובילים‪.‬‬


‫צעדים לפיתוח התכנית (המשך)‬

‫‪‬‬

‫ה) במיזם זה כל מנהל מוביל בוחר את תחום ההובלה שלו‪,‬‬ ‫קובע את המטרות‪ ,‬היעדים והמדדים‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ו) שיקול והערכה של המשאבים הנדרשים ליישום (כולל רתימת‬ ‫מנהלים‪/‬עובדים נוספים)‪ ,‬כל תכנית מאושרת ע"י‬ ‫ומגיעה לאישור הנהלת החברה‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ז) נבחרת מנהלים מובילים בונה כלי מדידה והערכה למיזמים שיצרו‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ח) פיתוח אמצעים ודרכים ליישום המיזם של כל מנהל על בסיס‬

‫אסטרטגיה של "יצירת הצלחות קטנות"‪.‬‬ ‫‪28‬‬


‫צעדים לפיתוח התכנית (המשך)‬ ‫‪‬‬

‫‪ .3‬הצוות המוביל ממשיך לפתח יכולות לרכישת מיומנויות רתימה‬ ‫ופיתוח מחויבות להצלחה‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ .4‬הפעלת ויישום התכנית נבחרת מנהלים מובילים אחת לשבועיים או‬ ‫על פי לו"ז שיוסכם ויתואם עם החברה‬ ‫א) קיום מפגשי למידה למנהלים המובילים להצלחה‪ ,‬בניהול צוות היגוי‪.‬‬

‫ב) יישום יום יומי של המנהלים בתכנית מנהלים מובילים להצלחה –‬ ‫בקרה והערכה בכל מפגש‪.‬‬

‫ג) הפעלת יוזמות ופרויקטים כתומכי למידה שהצוות יבחר ליישם‪.‬‬ ‫‪29‬‬


‫צעדים לפיתוח התכנית (המשך)‬ ‫‪‬‬

‫‪ .5‬הפעלת מערכת חניכה "צוותי למידה" ו"אימון אישי" עם כל נבחרת‬ ‫המנהלים המובילים‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ .6‬סיכום כל שלב בפרויקט בתהליך של הערכה ולמידה מהניסיון‬ ‫שנצבר ובניית השלב הבא על בסיס המסקנות והלקחים שנלמדו‬ ‫במשותף‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ .7‬מנוהל "יומן פרויקט מנהלים מובילים" ע"י גורם שיבחר ע"י הצוות‬ ‫המוביל‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ .8‬נבנית מערכת הערכה ותגמול על מאמץ והשגת יעדים בציוני הדרך‬

‫שיקבעו‪.‬‬ ‫‪30‬‬


‫פעולות הכנה לקראת הפעלת מיזם מנהלים מובילים‬

‫‪‬‬

‫‪ .1‬יצירת הסכם החברה עם חברת גלעד ‪ -‬ובניית הצוות המוביל‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ .2‬יצירת המחויבות של נבחרת מנהלים מובילים ע"י יצירת הסכם‬ ‫לשיתוף הפעולה ‪ -‬יוצרת תשתית מחויבות בסיסית (זמן‪ ,‬רצון לפעול‬ ‫למען)‪ ,‬המאפשרת לנהל את התכנית באפקטיביות רבה!‬

‫‪‬‬

‫‪ .3‬בניית תכנית לו"ז למימוש המיזם‪ ,‬יצירת מבנה לתכנית ותאום‬

‫עם כל שאר ממשקי ומערכות החברה‪ ,‬לשילוב התכנית בפעילות היום‬ ‫יומית‪ ,‬ויצירת תנאים יוצרי הצלחה‪.‬‬

‫‪31‬‬


‫פעולות הכנה לקראת הפעלת מיזם מנהלים מובילים‬ ‫‪‬‬

‫‪.4‬‬

‫גיוס משאבים כלכליים ‪ -‬תשתית תקציבית‬

‫ויצירת חוזה ברור‬

‫עם הגורם המממן את המיזם‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ .5‬מרחב פיסי‬

‫‪ -‬מציאת מקום מתאים לביצוע פעולות עם נבחרת המנהלים‬

‫המובילים (חדר מרווח עם אמצעי המחשה‪ ,‬אפשרות לכיבוד) וצוות היגוי ‪ -‬חדר עם‬

‫שולחן ישיבות רחב‪ ,‬לוח ומקרן שקפים‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ .6‬החלטה על תגמול‬

‫‪ -‬ראוי לקבוע מראש תגמול עבור הצלחות של מנהלים‬

‫מובילים ‪ -‬הקמת צוות ייחודי‪ ,‬בשיתוף נציג המנהלים‪ ,‬נציג הנהגת העובדים‪ ,‬גורם‬ ‫חיצוני שיבחר ע"י ההנהלה‪/‬מנכ"ל‪/‬דריקטוריון‪.‬‬

‫‪32‬‬


‫משוב והערכת אפקטיביות התכנית‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫לאורך כל התכנית מופעל משוב מובנה‪ ,‬אשר מופעל כדלהלן‪:‬‬ ‫לאחר כל מפגש מצהירה נבחרת המנהלים המובילים על ההצלחה אותה היא‬ ‫רוצה ליצור תוך פרק זמן נתון (בדרך כלל שבועיים) ובמפגש הבא מדווחים על‬ ‫תוצאות ומקבלים משוב‪.‬‬

‫‪‬‬

‫לאחר קביעת המטרות של המיזם ע"י נבחרת המנהלים המובילים כולל "מטרות‬ ‫תוצאתיות"‪ ,‬מועבר שאלון הערכה‪ ,‬לפני תחילת המיזם ובסיום כל שלב על מנת‬ ‫להעריך תוצאות ‪ -‬הערכה מעצבת‪.‬‬

‫‪‬‬

‫הערכה תקופתית ‪ -‬מתקיים דיון בצוות ההיגוי להערכת ההתקדמות ושיפור מהלך‬ ‫התכנית עד לסיום כל שלב במיזם כפי שתוכנן‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪33‬‬

‫דו"ח תוצאות המשוב חוזר לצוותים לדיון‪ ,‬הפקת לקחים ובניית השלב הבא‪.‬‬


‫הצהרת המחויבות המקצועית ‪ -‬גלעד‬ ‫‪‬‬

‫צוות גלעד‪ ,‬בוחר לנקוט עמדה וליטול מחויבות מקצועית ואנושית‬

‫ביחס לאפשרות ליצירת ההצלחה בחברה‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫לאפשר לנבחרת המנהלים המובילים‪ ,‬שיבחרו להוביל ולהצליח‬ ‫במשימתם הניהולית והמקצועית‪ ,‬לתמוך בו ולהכשירו ליצור את‬ ‫המחויבות האישית לממש את שאיפותיו‪ ,‬יעדיו ורצונותיו‪ .‬לתמוך‬ ‫בנבחרת הסגל הניהולי להיות גורם מוביל של כל צוות העובדים‬

‫ולהצליח בפעילות הארגונית ניהולית בחברה‪ ,‬גם בתחום המקצועי‪,‬‬ ‫למען עצמם‪ ,‬משפחתם והחברה כפעולה אנושית מעוררת ומעצימה!‬

‫‪34‬‬


‫להפעלת המיזם נבחרת מנהלים מובילים‬ ‫‪‬‬

‫התקשרו לחברת גלעד‪ ,‬יעוץ לפיתוח ארגוני‪.‬‬

‫‪‬‬

‫טל‪052-3356699 08-8571241 :‬‬ ‫דוא"ל‪gilaad@inter.net.il :‬‬

‫‪‬‬

‫לקיום פגישת למידה הערכה ראשונית‪ ,‬ללא תשלום וללא כל‬ ‫התחייבות‪.‬‬

‫‪‬‬

‫נענה לכל פניה במחויבות‪ ,‬אפקטיביות‪ ,‬בשמחת חיים ואהבת‬ ‫אדם‪.‬‬

‫יהושע גלעד ‪ -‬מנהל החברה‪.‬‬ ‫‪35‬‬

מיזם-יצירת-נבחרת-מנהלים-מובילים-בחברה-העצמת-שדרת-הניהול  

מיזם-יצירת-נבחרת-מנהלים-מובילים-בחברה-העצמת-שדרת-הניהול