Lo que ya saben Comience la clase preguntando a sus estudiantes por la diferencia entre Cristianismo y Catolicismo y aclare los conceptos si es necesario. En un ambiente de respeto, converse con ellos acerca de las religiones que profesan. Pregunte, además, por las iglesias cristianas que conocen y cuáles se encuentran en su comuna o localidad. Información complementaria En las guerras religiosas del Imperio Germánico se enfrentaron los príncipes protestantes, reunidos en la Liga de Esmalcalda, y los príncipes católicos bajo el liderazgo del emperador Carlos V. El largo período de guerras culminó con la Paz de Augsburgo (1555). Esta sancionaba el principio de la libertad religiosa, pero solo para los príncipes. Ellos podían seguir la religión que mejor les acomodase, no así los súbditos, que debían seguir la religión de sus señores.
Otros recursos Puede encontrar información sobre la Iglesia Anglicana en Chile en http://iach.cl/portal/ En cuanto a las iglesias presbiteranas en nuestro país, existen diversas páginas web a las cuales se puede acceder desde los principales servidores. Comparar. Relacionar información.
Actividad complementaria Se sugiere complementar lo estudiado en estos apartados con las siguientes actividades: 1. ¿Qué papel jugó Carlos V en el proceso de la Reforma luterana? 2. ¿Se puede afirmar que la Paz de Augsburgo estableció la libertad religiosa en el Imperio germánico? 3. Compara la idea de la predestinación de Calvino, expuesta en el siguiente documento, con la concepción del ser humano expresada por Pico de la Mirandola en la "Oración sobre la dignidad del hombre" ubicada en la página 47 del Texto. “Llamamos predestinación a la decisión eterna de Dios, por la cual determinó lo que quería hacer de cada hombre; pues no los creó en condiciones iguales, sino que destinó a algunos a la vida eterna y a otros a la eterna condenación” Fuente: Juan Calvino, 1536.
66 Texto para el Estudiante comentado - Unidad 2