PEDAGOGÍA DE LA EMOCIONES PARA LA PAZ FINAL

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dor quiera y haya decidido mostrar de sí, se activan las emociones en relación con la resignificación de las imágenes en el tejido.

ducto de la reflexión acerca de lo que el tejedor quería mostrar en un principio: la materialización de la narrativa autobiográfica.

5. Consolidación del tejido. Ya se ha intervenido la imagen, que es el pro-

¿Cómo se procedió al diseño de la didáctica con los docentes? Nombre del taller

Sentidos que se activan con el ejercicio

Costureros: tejiendo memoria sobre espacios pedagógicos

Tacto

Emociones Preguntas Recursos que se investigativas necesarios abordan en orientadoras para la el taller sesión Indignación Repugnancia Miedo

¿Cuáles son mis memorias? (momentos de paz y guerra)

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Fotografía Botones Telas Cintas Lanas Hilos Agujas Ganchos Cartón paja

Pedagogía de las Emociones para la Paz

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