o r geS o br e v i l l aCr uz J
J o r geS o br e v i l l aCr uz
J o r geS o br e v i l l aCr uz
J o r geS o br e v i l l aCr uz
J o r geS o br e v i l l aCr uz
J o r geS o br e v i l l aCr uz
S AI NTCHRI S T I NA’ SS CHOOL
2 0 1 92 0 2 0
S tEdmu n d’ sT e r r a c e .S c h o o l ’ sf r o n tf a c a de .
S c h o o l ’ sr e a rf a c a de . P l a y gr o u n d. S i x t i e sbu i l di n gwi t hac o n t e mpo r a r ye x t e n s i o no nt o p.
2 0 1 92 0 2 0
S AI NTCHRI S T I NA’ SS CHOOL
2 0 1 92 0 2 0
S AI NTCHRI S T I NA’ SS CHOOL
2 0 1 9
2 0EDENS T REET Cl i e nt : P r i v a t eDe v e l o pe r Of f i c eBui l di ngi nKi ngs t o nUpo nT ha me s
T h ea ppl i c a t i o ns i t ei sl o c a t e di nt h e L o n do nBo r o u gho fKi n gs t o nu po nT h a me s ,o nt h ewe s t e r ns i deo fS tJ a me s ’R o a d,i npr o x i mi t yt ot h ej u n c t i o n wi t hEde nS t r e e t . T h es i t ef a l l swi t h i nt h eKi n gs t o nOl dT o wnCo n s e r v a t i o nAr e a ;h o we v e rn o n eo ft h es u bj e c tbu i l di n gsa r e s t a t u t o r i l yl i s t e d.T h es u r r o u n di n ga r e ai n c l u de sar a n g e o fa r c h i t e c t u r a ls t y l e sa n dbu i l di n gs c a l e sa n dl i s t e d bu i l di n gs . L o n gpl a n n i n g pr o c e s sr e g a r di n gt h eh i s t o r i c a l s u r r o u n di n gs . T h ebu i l di n gs t u di e st h epo s s i bi l i t yo fi n t e gr a t i n gt h e o l di n t oamo de r no f f i c ebu i l di n g.
2 0 1 82 0 1 9
MEDI USHOUS ES OHO
Myr o l eh e r ewa saP r o j e c tAr c h i t e c ta l o n gwi t hmydi r e c t o r . P r e pa r i n gt h et e n de ra n da s s i s t i n gt h ec o n s t r u c t i o nph a s ewi t h de t a i l i n g.Ane x i s t i n gpl a n tr o o mi smo v e dt oo t h e rpl a c ei nt h er o o f t oa l l o wt h epo s s i bi l i t yo fan e wo f f i c e . I t ’ sal i s t e dbu i l di n gs oi tr e qu i r e st i gh tc o n t r o lo fa ppe a r e n c ea n d h e i gh t s .L i a i s i n gc l o s e l ywi t ht h eM&E a n dS t r u c t u r a lEn gi n e e r be c a mec r u c i a ls i n c et h ebu i l di n gn e e de dt ober u n n i n ga tt h es a me t i met h ec o n s t r u c t i o nh a ppe n e d. T h ewh o l epr o j e c ti sde s i gn e da n dc o o r di n a t e dwi t hBI M, s t r u c t u r a le n gi n e e r i n ga n df a br i c a t i o nwe r eh i g l yi mpr o v e dbyt h i s s y s t e m,be a ri nmi n dt h epr o c c e s so fbr i n gi n ga l lt h o s ebe a ms t h r o u ght h ec e n t e ro fL o n do n . T h ee x i s t i n gpl a n tr o o mi smo v e da n d t h es pa c ei sc o n v e r t e di namo de r no f f i c ea tt h eh e a r to fL o n do n . Me di u sHo u s ei sal i s t e dbu i l di n ga n di n v o l v e sas o f i s t i c a t e dpr o c e s s t ogr a n tpl a n n i n gpe r mi s s i o n .T h ewo r k swe r ee n t i r e l yc o o r di n a t e d wo r k i n gwi t hR e v i t .Ca tAo f f i c ec o l u mn l e s ss pa c ei sa c h i e v e d.
WES TEAT ON
2 0 1 62 0 1 8
AXONOMET RI CRENDERVI EW_Al lt h edo o r sa r edi f f e r e n tt oa l l o wt h er e s i de n t st oi de n t i f yt h e i rr o o m.
T HER OOM_5P OI NT SMODEL DI RECTVI S UAL+S ENS OR YCUES .
CONCEP TS KET CH_MEDI T ERRANEANS T REET
I NT ERI ORRENDERVI EW_S k e t c h u p_VRa y _P h o t o s h o p_Al lr o o msl o o ki n t ot h ea c t i v i t yc o mmo na r e a swh i c hl o o k si n t oas e c u r e dg a r de n
2 0 1 62 0 1 8
WES TEAT ON
EL EVAT I ONS .T h ewh o l epr o j e c ti sg e n e r a t e di nR e v i t ,s u c hapo we r f u lt o o l sa l l o wst o t a lc o n t r o lo v e rt h ec o n s t r u c t i o ns t a g e .
CL US T ERHUG
GR OUNDF L OORP L AN_R e v i t_P h o t o s h o p
L OOKI NGI NS I DE ANDOUT S I DE I MP R OVESWEL L BEI NG
DI F F ERENTR OOM ARRANGEMENT S
RENDERVI EW.S k e t c h u p_VRa y _P h o t o s h o p_Ac t i v i t yAr e a sl o o ki n t oas e c u r e dg a r de n .
2 0 1 62 0 1 8
ORCHARDMUNDERF I EL D
S OUT HWES TEL EVAT I ON
CR OS SS ECT I ON
S OUT HEL EVAT I ON
S I T EP L AN.HABI T ATENHANCEMENTP L AN.
GR OUNDF L OORP L AN.3COL UMNS .
RENDERVI EW.S k e t c h u p_VRa y .
RENDERVI EW.S k e t c h u p_VRa y .
S L I P IJ AKART A
2 0 1 4
DES I GNS KET CHESCONCEP T
3 DVI EW_S k e t c h u p Iwo u l dl i k et oi ma g i n emy s e l fa sag a r d e n e r . " Myt o p i ci st h es h i f tf r o m' a r c h i t e c t ' t o' g a r d e n e r ' ,wh e r e' a r c h i t e c t ' s t a n d sf o r' s o me o n ewh oc a r r i e saf u l lp i c t u r eo ft h ewo r kb e f o r ei ti s ma d e ' ,t o' g a r d e n e r ' s t a n d i n gf o r' s o me o n ewh op l a n t ss e e d sa n dwa i t st os e ee x a c t l ywh a twi l lc o meu p ' .Iwi l la r g u et h a tt o d a y ' sc o mp o s e r a r emo r ef r e q u e n t l y' g a r d e n e r s ' t h a n' a r c h i t e c t s ' a n d ,f u r t h e r ,t h a tt h e' c o mp o s e ra sa r c h i t e c t ' me t a p h o rwa sat r a n s i t o r yh i s t o r i c a lb l i p . " Br i a nE n o( Mu s i c i a n ,c o mp o s e r ,r e c o r dp r o d u c e r ,s i n g e r ,a n dv i s u a la r t i s t ,k n o wna so n eo ft h ep r i n c i p a li n n o v a t o r so fa mb i e n tmu s i c ) L e t ‘ st r yt oma k eac o n t e mp o r a r ys h o r t c u ta n dg ot oWi k i p e d i a . “ S y n e r g y ,a na b s t r a c tc o n c e p t ,i st h ec o mb i n a t i o no fmu l t i p l ei n g r e d i e n t sp r o d u c i n gar e s u l tg r e a t e rt h a nt h es i mp l ea r i t h me t i cs u mma t i o no f t h ei n d i v i d u a lc o mp o n e n t s . F o re x a mp l e ;f l o u r ,wa t e r ,y e a s t ,a n dh e a ty i e l db r e a d . ” Wewo u l dl i k et oi ma g i n eo u r s e l v e sa sg a r d e n e r so fs y n e r g y .
3 DP RI NT EDP HYS I CALMODEL
S L I P IJ AKART A
2 0 1 4
VERT I CALZONI NG
GR OUNDF L OORP L AN
S UNANDWI NDDI AGRAMS
BI OCL I MAT I CS T RAT EGI ES .T h ec i r c u l a rf o r mo ft h ebu i l di n ga l l o wso n es i det obes h a de d.
RENDERVI EW OFT HEP L AZA_S k e t c h u pVRa y
S L I P IJ AKART A
2 0 1 4
F ORM GENERAT I ONS CHEMES
AXONOMET RI C
RENDERVI EW_S k e t c h u pVRa y
DL P L
2 0 1 4
CL UBHOUS ERENDERVI EW
L ANDS CAP I NGP R OP OS AL
P ENT HOUS EUNI TUP P ERL EVELF L OORP L AN
P ENT HOUS EUNI TUP P ERL EVELF L OORP L AN
CL UBHOUS ES CHEME
CL UBHOUS E_P R OGRAM
RENDERVI EW OFP REMI UM UNI TT ERRACES
RI ODEGOA
2 0 1 4
ASBUI L T T YP I CALF L OORP L AN
ACCES ST OL ANDS CAP E
CL UBHOUS EDES I GN
RENDERVI EW
RI ODEGOA
2 0 1 4
CR OS SS ECT I ON0 2 RENDERVI EW F R OM UNI T
CARP ARKI NGS T UDI ES
CR OS SS ECT I ON0 1
GR OUNDF L OORP L AN_ACCES ST O UNI T S
2 0 1 3
KEMAY ORAN
T h ema i nde s i gnpr o bl e mo fat o we ri st h er e l a t i o n s h i pwi t ht h egr o u n df l o o r . I nS o u t h e a s tAs i at o we r sgr o wa si s l a n ds .T h i spr o j e c te x pl o r e sf r a c t a lgr o wi n g, . c r e a t i n gi de n t i t ywh i l et h es t e ppi n gt e r r a c e sf l o wst o wa r dst h es k y
MAS S I NG_T OWERS
S T EP P I NGL ANDS CAP E_MAS S I NG
I NT ERNALP L AZARENDERVI EW_S k e t c h u p_VRa y F ORM GENERAT I ONS CHEMES
MAS S I NG_BOUT I QUEOF F I CE
F I NALMAS S I NG
RENDERVI EW_3 dMa x _VRa y
F UT I ANS CHOOL
2 0 1 4
F ORM GENERAT I ONS CHEMES
RENDERVI EW_3 dMa x _VRa y
RENDERVI EW_3 dMa x _VRa y
ARTCENT REANDS T UDENTACOMMODAT I ON.
2 0 1 2
ARANJ UEZARTCENT RE
ARTCENT REANDS T UDENTACOMMODAT I ON.
2 0 1 2
ARANJ UEZARTCENT RE
2 0 1 2
ARANJ UEZARTCENT RE ARTCENT REANDS T UDENTACOMMODAT I ON.
Ho wc a ny o uwe a rac o s t u meo fs o me t h i n gt h a th a sn ode f i n i t es h a pea n dr e s i s t i n g f r e e z i n gwh e ni t se s s e n c ei st oh a v en ol i mi t s ? Gowh e r ebo r de r s ,bo u n da r i e s ,t o po l o gi c a lr e l a t i o n s h i pwi t hs e n s e sl a y . T h epl o ti swe a ka n ddo e sn o ti mpo s ee x t r e mebo u n da r i e sc o n di t i o n s . T h ebu i l di n gl o c a t i o nr e qu i r e sac o n s t a n tdi a l o gu ebe t we e ne x h i bi t i o n i s ma n dc a mo u f l a g e , a sa r t i s t i s tpr o du c t i o n ,c o n f i n e me n t ,i n t e r a c t i o n ,a dv e r t i s i n g,pr o v o c a t i o na n ds u bmi s s i o n . T h ebu i l di n gmu s tbea bl et oa c c o mo da t et h edi f f e r e n tf o o t pr i n t so fe a c hu s e r ,a l mo s t dr a wi n gt h epl a n .F l e x i bi l i t ya n dt e c h n i cwi l lma k et h ebu i l di n gdi s s a pe a r .Ou rj o bi st o di s s a ppe a r . Awo r k s h o pi sn o i s y ,qu i e t ,ba t t l e f i e l d,po r n o gr a ph i ca n dde mu r e . I fwet a l ka bo u ta r two r k s h o ps .I ts c a r e st h ef i gu r eo fade s i gn e r . Wen e e dac o v e r i n ga s s o c i a t e dt ot h et r e e sa n dh i dde nbe h i n dt h e m. Awa yo fc a s s i e r sdi t c h e st of e e dt h ef r e epl a nwi t ht e c h n o l o gy . Wen e e dau n i qu ec o n s t r u c t i o ns y s t e mt h a tr e s po n dst ot h edi f f e r e n tv a r i t i o n sa n da da p t a t i o n so fdi f f e r e n tpl a c e s . Af r a c t a lg a met h a tc o n v e r t sat wodi me n s i o n a ls y s t e mi n t ot h r e edi me n s i o n st h r o u ghr e pe t i t i o na n dt o po l o gi c a la da p t a t i o nt ot h edi f f e r e n tpl a c e s .