7 KROKOV ZELENEJ ŠKOLY ZŠ DARGOVSKÝCH HRDINOV, HUMENNÉ
PROGRAM ZELENEJ ŠKOLY
ECO - SCHOOLS Zelená škola je environmentálny výchovno - vzdelávací program, ktorého cieľom je prispieť k prevencii a riešeniu problémov životného prostredia a priniesť do škôl reálne zmeny vo fungovaní aj výučbe (Zdroj: https://zelenaskola.sk/o-programe/vsetko-o-zelenej-sko le/
METODIKA 7 KROKOV Metodika 7 krokov je jednoduchým, no účinným nástrojom k tomu, aby sme pracovali systematicky a prešli k reálnym zmeným a novému fungovaniu s podobe zmien na škole. Zmeny sa majú týkať nielen životného prostredia a spôsobu výučby, ale aj oblasti vzájomných vzťahov, spolupráce a celkovej atmosféry v škole. (spracované podľa: https://zelenaskola.sk/o-programe/metodika-7-krokov/)
Metodika Zelenej školy bola implementovaná do riešenia medzinárodného projektu programu Erasmus+ “Little steps make a big difference. Together we care for our home”. Na riešení tohto medzinárodného projektu sa podieľalo šesť partnerských škôl z Poľska, Grécka, Rumunska, Turecka, Španielska a Slovenska s cieľom transoformácie škôl na ekologické, sociálne a ekonomicky trvalo udržateľné miesta aj prostredníctvom implementácie zásad, krokov a metodiky “Eco - schools” a získaním Zelenej vlajky a certifikátu Zelenej školy.
2
Krok č. 1 Kolégium Zelenej školy
Krok č. 2 Environmentálny audit
“Kolégium Zelenej školy je akčná skupina programu na škole. Hlavnú úlohu majú predovšetkým žiaci, avšak potrebná je aj spolupráca medzi učiteľmi, nepedagogickým personálom, rodičmi, zástupcami obce či miestnych organizácií.
Environmentálny audit nám napomáha zistiť východiskový stav na škole a jej vplyvu na životné prostredie.
Do kolégia Zelenej školy sme vybrali žiakov priamo zapojených do riešenia medzinárodného projektu programu Erasmus + Viac o zložení kolégia a jeho činnosti sme informovali verejnosť prostredníctvom príspevku na webovej stránke školy http://zshu.sk/index.php/projekty/erasmus-eco-school/item/1104-kolegiu m-zelenej-skoly
Na našej škole sme uskutočnili environmentálny audit prostredníctvom podporných materiálov Zelenej školy dostupných na: https://zelenaskola.sk/wp-content/uploads/2021/05/enviromentalny_audit. pdf Na základe našich zistení sme určili ako prioritnú tému riešenia Zeleň a ochranu prírody a následne vytvorenie “školou chráneného územia”. Výsledky sú dostupné vo verejne prístupnej časti školy aj v digitálnej forme na webovej stránke našej školy.
Obr. č. 3 Kolégium Zelenej školy Environmentálny audit školy
zdroj: vlastný archív ZŠ Dargovských hrdinov 19, Humenné
zdroj: https://spark.adobe.com/page/FVjdOx1LAqOkL/
3
Krok č. 3 Environmentálny akčný plán
Kalendár environmentálnych dní
Výsledky získané prostredníctvom environmentálneho auditu predstavovali podklad pre vypracovanie environmentálneho akčného plánu, ktorý bol schválný organizáciou Živica, ktorá zastrešuje medzinárodný program Zelenej školy na Slovensku. Mimoriadna situácia a celoplošné zavretie škôl nám znemožnilo naplno realizovať jednotlivé aktivity a dosiahnutie cieľov stanovených v akčnom pláne a tak sme požiadali o jeho opätovné schválenie v nasledujúcom roku zapojenia sa do programu Zelenej školy. Environmentálny akčný plán je dostupný na: https://twinspace.etwinning.net/71954/pages/page/635765 Akčný plán programu Zelenej školy sme realizovali súbežne s riešením medzinárodného projektu programu Erasmus+ “Little Steps make a big difference. Together we care for our home.”, ktorým sme podporili medzinárodný význam siete Eco - Schools, nakoľko každá z partnerských škôl zapojených do projektovej implementácie bola zároveň zapojená do riešenia programu Zelenej škole v ich krajine.
zdroj: https://spark.adobe.com/page/YSHr5G2y3P2V1/
Okrem akčného plánu sme spolu so žiakmi pripravili kalendár environmentálnych dní počas kalendárneho roka predstavoval pomôcku pre triednych učiteľov a námet tém pre zaradenie do ich plánu triedneho učiteľa. Kalendár environmentálnych dní je dostupný na: http://zshu.sk/index.php/projekty/erasmus-eco-school/item/1316-environm entalny-audit-skoly
4
Krok č. 4 Monitoring a hodnotenie
Krok č. 5 Proenvironmentálna výučba
Riešenie harmonogramu aktivít Zelenej školy súbežne s riešením projektovej implementácie sme monitorovali priebežne počas týždenných stretnutí Eko komisie, rovnako ako počas dištančného vzdelávania, prechádzaním environmentálneho akčného plánu.
Environmentálna problematika bola zakomponovaná do kurikula viacerých predmetov vyučovaných na našej škole, prioritne do predmetov biológia, technika, tvorba životného prostredia a stala sa súčasťou tzv. triednických hodín.
Postupne sme riešenie plánovaných aktivít a naplnenie jednotlivých krokov metodiky Zelenej školy zaznamenávali do schváleného akčného plánu a verejnosť sme informovali aj prostredníctvom pripraveného videodokumentu.
Pre nás bola možnosť realizácie proenvironmentálnej výučby aj v rámci riešenia medzinárodného projektu Erasmus+, prostredníctvom ktorého sa naši žiaci stali na krátke obdobie súčasťou gréckeho, rumunského, španielskeho a tureckého vzdelávacieho systému a táto možnosť im zároveň umožnila priame zapojenie sa do aktivít zameraných na eko témy: voda, zeleň a ochrana prírody, potraviny, odpad a energia.
Monitoring a hodnotenie v prvom roku riešenia programu
Na našej škole prebiehala proenvironmentálna výučba postupne vo všetkých ročníkov nižšieho stredného vzdelávania aj počas dištančného vzdelávania z domu.
Ukážka proenvironmentálnej výučby
zdroj: http://zshu.sk/index.php/projekty/erasmus-eco-school /item/1203-vyznam-vciel-vo-vztahu-k-inym-organizmo m-zelena-skola zdroj: https://drive.google.com/file/d/11G905IDwD9nBS1u8EG9VnObP2SlJf--1/view
5
viac na: https://twinspace.etwinning.net/71954/pages/page/635765 http://zshu.sk/index.php/projekty/erasmus-eco-school?start=0
Krok č. 6 Informovanie a zapojenie komunity O priebehu realizácie programu Zelenej školy, rovnako ako súbežného medzinárodného projektu programu Erasmus+ sme informovali širokú verejnosť prostredníctvom webovej stránky školy: http://zshu.sk/index.php/projekty/erasmus-eco-school diseminačnej platformy Twinspace https://twinspace.etwinning.net/71954/pages/page/635765 sociálnych sietí: https://www.facebook.com/zshumenne https://www.instagram.com/zshumenne/ rovnako ako aj miestnych médií
6
Krok č. 7 Ekokódex Ekokódex predstavuje umelecké znázornenie hodnôt školy realizujúcej metodiku Zelenej školy. V našej škole sme tento krok realizovali v období dištančného vzdelávania. Žiacke návrhy na umelecké znázornenie hodnôt školy
zdroj: vlastný archív ZŠ Dargovských hrdinov 19, Humenné
7