Jahresbericht Laudes Infantis 2013

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FUNDACIÓN LAUDES INFANTIS (Kolumbien)

JAHRESBERICHT 2013

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EINLEITUNG Der vorliegende Bericht beschreibt die Maßnahmen, die von der Stiftung Laudes Infantis ausgearbeitet wurden. Die Arbeit wird insbesondere in vier Gemeinden Bogotás ausgeführt, die in der Stadtzone 19 von Cuidad Bolívar und in der Stadtzone 5 von Usme liegen: Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador (Ciudad Bolívar) und in Arrayanes (Usme). Laudes Infantis hat sein Versprechen 2013 gehalten neue örtliche Kräfte und neue Verfahren einzuführen, um die Entwicklung und Förderung zur Ausführung und dem Respekt der Menschenrechte zu stärken. Unter anderem wurde sich dabei mit der Leitung, der gesellschaftlichen Stärkung und der Lernförderung auseinandergesetzt. Seit ihrem Beginn verwirklicht Laudes Infantis ihre Arbeit mittels einer eigenen, klaren Strategie, um die Maßnahmen erfolgreich innerhalb der Kommunen zu entwickeln: Die Methode des gemeinschaftlichen Tauschhandels, welcher sich durch alle Bereiche zieht, um den Dialog miteinander zu begünstigen, die Wiedererlangung der Würde und Gleichheit zwischen der Stiftung und den Mitgliedern der Kommunen herzustellen. Auf diese Weise wird das Selbstwertgefühl und Sozialkompetenz sowohl bei Kindern und Jugendlichen als auch Erwachsenen gefördert.

Im Laufe des Jahres konnten die Maßnahmen in allen Gemeinden mehr denn je gefördert werden durch die Benennung der experimentellen Schulen, die informeller Art sind: Die Escuela Comunitaria de Líderes en Práctica (Gemeindeschule für Führungskräfte in der Ausbildung) und die Escuela de Formación Laboral con Enfoque Empresarial (EFLEE - Schule zur Arbeitsausbildung mit Unternehmens-Schwerpunkt). In der Escuela Comunitaria de Líderes en Práctica arbeitet man an der Ausbildung von Führungskräften der Kommune, damit sie die sozialen Angebote in angemessenerer Form innerhalb zweier Komponenten präsentieren können: 1°.- Komponente zur Stärkung der Gemeinschaft: Psychologische Betreuung, Jugendgruppen, Seniorengruppen, Entwicklung von Freizeitaktivitäten mit Umweltfokus, Verbesserung der Wohnstätten, Ernährungsprogramme und Medien zur Kommunikation innerhalb der Kommune 2°.- Bildungskomponente: Kinderbetreuung/Kindergarten, Ausbildungsstärkung, Bibliothek, Ausbildung in allgemeinem Recht und Bürgerrecht, Ausbildungsstipendien für Jugendliche und Erwachsene

In der Escuela de Formación Laboral con Enfoque Empresarial ist es das Ziel eine Ausbildung und Qualifikation für einen Arbeitsplatz, selbstständige Erwerbstätigkeit (Gründung) und eine Begleitung von produktiven Einheiten innerhalb der Kommune zu erhalten. Diese Schule stellt die Komponente zur Einkommenssicherung (Arbeits- und Unternehmenskomponente) der Stiftung Laudes Infantis dar. In 2013 arbeiteten wir weiterhin daran Jugendliche in Bildungszentren der Bezirke auszubilden und zu sensibilisieren. Die Zentren werden seit 2009 betrieben, um an einer Sensibilisierung für die

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Themen Menschen- und Arbeitsrechten zu arbeiten, dabei wurde auch die Bildung des Unternehmertums in die Arbeit miteingebracht.

ENTWICKELTE MAßNAHMEN UND ERREICHTE ZIELE 2013 Dem vorangegangenen Grundriss folgend haben sich die Maßnahmen wie folgt weiterentwickelt:

 ESCUELA COMUNITARIA DE LÍDERES EN PRÁCTICA (Gemeindeschule für Führungskräfte in der Ausbildung) Im Laufe des Jahres wurde innerhalb der Schule ein Ausbildungsprozess durchgeführt, dessen Ziel es war "die persönliche Entwicklung und den Erwerb von Führungsmitteln zu fördern, um eine effektive Wiederherstellung der Rechte der Kommune durch einige Mitglieder zu ermöglichen." Es gibt drei Gruppen für Erwachsene, die aus 21 Mitgliedern besteht und drei Gruppen aus jungen Führungskräften, die aus 23 Jugendlichen besteht, insgesamt 44 Mitglieder, die entsprechend innerhalb dieses Prozesses ausgebildet wurden. 23 Personen, davon vier Männer, haben ein dauerhaftes Versprechen abgelegt ihre Ausbildung zur Wiederherstellung der Rechte der Gemeinde anzuwenden.

Zu den Ausbildungsprogrammen kamen 3 Ausbildungstage hinzu, in denen die Führungsgruppen in den Kommunen aktiv wurden. Etwa 20 angehende Führungskräfte (5 pro Kommune) hatten die Möglichkeit teilzunehmen. Dies sollte den Austausch zwischen den einzelnen Kommunen und den Führungsgruppen herstellen und Führungsqualitäten und Geschicklichkeit stärken. So können sie sich in der Kommune beteiligen und Themen wie DDHH, Führung, Umwelt und Gleichberechtigung der Geschlechter fördern. Die angehenden Führungskräfte der Schule haben im Laufe des Jahres innerhalb der folgenden Maßnahmen direkte Verantwortungen übernohmen: - Komponente zur Stärkung der Gemeinschaft Psychologische Betreuung Das Ziel dieses Dienstes ist es Hilfe anzubieten in der Orientierung, Therapie, familiären oder persönlichen Versöhnung. Dies soll zur Stärkung des menschlichen Talents beitragen.

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2013 wurden 52 Personen (80% Frauen) behandelt und 143 individuelle Sitzungen durchgeführt. Die behandelten Problematiken im Laufe des Jahres waren: Verhaltensschwierigkeiten (Kinder und Jugendliche), Ausbildung (Kinder und Jugendliche), Sozialkompetenzen (Kinder, Jugendliche und Erwachsene), Angststörungen (Kinder und Jugendliche), Probleme der Zeitverwaltung (Jugendliche und Erwachsene), häusliche Gewalt (Kinder, Jugendliche und Erwachsene), Lösungsfindungsprobleme und Konfrontationsstrategien (Erwachsene), Probleme durch inadequate Kindeserziehung, Konsequenzen durch sexuelle Misshandlung im Kindesalter (Kinder und Erwachsene), Gemütsverfassung (Kinder und Erwachsene), Schmerzen und emotionale Leiden durch medizinische Krankheiten Dieses Jahr wurde ein Dokument veröffentlicht zu Betreuungswegen bei Fällen der sexuellen Misshandlung von Minderjährigen und häuslicher Gewalt. Dieses informiert zusätzlich über weitere soziale Dienste in den Kommunen mit dem Ziel die Verfügbarkeit dieser Dienste zu verbreiten. Jugendgruppen Wir beendeten das Jahr 2013 mit 5 Jugendgruppen. Zwei in Usme mit 25 Teilnehmern, eine Gruppe mit 11 Kindern im Alter von 11 bis 13 und eine Gruppe mit insgesamt 14 Jugendlichen im Alter von 14 bis 22 Jahren. In Cuidad Bolivar gibt es insgesamt 4 Gruppen mit 35 Teilnehmern, davon sind zwei Gruppen mit 16 Kindern im Alter von 11 bis 13 Jahren und zwei Gruppen mit 18 Jugendlichen im Alter von 14 bis 22 Jahren.

Neben Aktivitäten mit spielerischem und unterhaltsamen Charakter wurde am 5. und 6. Oktober ein Zeltwochenende mit 29 Jugendlichen durchgeführt. Dadurch sollen die Jugendlichen in die Kommunen integriert und ihr persönliches Wachstum gefördert werden mit neuen Kenntnisse im Bereich der Menschenrechte und Gleichberechtigung der Geschlechter. Abschliessend wurden 5 Jugendliche über 18 Jahren aus den Kommunen ausgewählt, um am kulturellen Austausch mit spanischen Jugendlichen in Torrellas, Zaragoza in Spanien vom 26. Juni bis 11. Juli 2013 teilzunehmen.

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Seniorengruppen In Cuidad Bolivar wurde in zwei Seniorengruppen gearbeitet. Mit der Gruppe in Bella Flor mit 31 Teilnehmern wurde eine Beratungsstelle ins Leben gerufen, die die Vorgänge der Vereinigung "Luz de Esperanza de Adulto Mayor" (Licht der Hoffnung für Senioren), der alle Teilnehmer angehören, ankurbeln sollen.

Mit der Gruppe in Brisas del Volador mit 33 Erwachsenen wurden körperliche Tätigkeiten und Freizeit sowie Aufklärung zur Selbstsorge und Gesundheitsversorgung gefördert. Freizeitaktivitäten: 2013 wurden in allen Kommunen Freizeit- und Sportaktivitäten angeboten, welche den Mitgliedern der Kommunen das Recht auf Unterhaltung und gesunde Freizeitgestaltung garantierte. Es wurden insgesamt 25 Freizeitkurse (Musik, Tanz, Bastelarbeit) im Laufe des Jahres angeboten. An den Aktivitäten haben 226 Mitglieder der Gemeinschaft teilgenommen von denen 201 Kinder, Jugendliche, Erwachsene und Senioren bis zum Ende des Prozesses blieben.

Hinzukommend haben die Arbeitsgruppen der Kommunenführungen während des Jahres 24 Freizeitaktivitäten geplant und ausgeführt (8 in Usme und 15 in den Vierteln von Cuidad Bolivar). Zusätzlich kamen die Freizeit- und Sportangebote hinzu, die durch das Abkommen mit der Universität INCCA entstanden sind und in der zweiten Jahreshälfte die Unterstützung von 6 Sportund Kulturstudenten ermöglichte. Sie halfen bei sportlichen Aktivitäten für Erwachsenen, Senioren und Kindern der Kommunen.

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Die Zusammenarbeit mit der Initiative Cultura en Común (gemeinsam Kultur), dem Programm des Ministeriums für Kultur, Freizeit und Sport gemeinsam mit dem Instituto Distrital de las Artes (Institut für Kunst) und dem Ministerium für soziale Integration wurde in Cuidad Bolivar eingeleitet sowie im Stadtteil von Usme mit dem Museo Nacional. So sollen künstlerische und kulturelle Angebote in den Stadtteilen bereitgestellt werden. Umwelt und urbane Landwirtschaft Von Juli bis August wurden 6 Sensibilisierungstage durchgeführt. Zwei davon in Usme und vier in Ciudad Bolívar mit der Teilnahme von insgesamt 49 Gemeindemitgliedern, mehrheitlich Gemeindeleiter. Das Ziel war es ihnen die Wichtigkeit bewusst zu machen zu Förderinnen und Förderer der Gemeinde zu werden, die zum Erhalt der Umwelt beitragen. Die Arbeitsgruppen der Gemeindeführung entwickelten in zwei Bereichen Maßnahmen bezüglich der Umwelt: Erstens, Vorratszentren der Kommunen hervorrufen und Recyclingabfuhren innerhalb der Kommunen organisieren. Für die Recyclingabfuhren richtete jede Kommune einen Tag in der Woche ein und erstellte zur Verbreitung Plakatwände und Nachrichten in den verschiedenen Bereichen (Freizeit und Bildung). Zweitens, wurden öffentliche Bereiche in den Kommunen ausgewählt, die verbessert oder angepasst werden sollten. Ende des Jahres wurden dann in den Kommunen 10 Aktivitäten zur Verbesserung der Umwelt mit einer Teilnahme von insgesamt 601 Mitgliedern ausgeführt. Mit diesen Maßnahmen wurde nicht nur Bewusstsein geschaffen für die Umwelt, sondern auch die Anpassung der Gemeinde gefördert, welche Aktionen zum Zusammenleben in einer verbesserten Umwelt ermöglicht. Auch die Unterstützung der Gruppe der urbanen Landwirtschaft konnte 2013 weiter bestehen. Die Gruppe besteht aus 9 Mitgliedern, die Mehrheit Senioren, die aus den Kommunen San José de los Sauces und Brisas del Volador stammen.

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Bau und Verbesserung von Wohnmilieus: Seit 2011 unterstützt das Observatorio de Arquitectura Urbana der Universität La Salle bei dem Prozess für verbesserte Wohnmilieus. Durch die Zusammenarbeit von Professoren und Studenten der Universität konnte man den Identifizierungsprozess und die Vermessung von Bauflächen vorantreiben. Es konnten 11 Verbesserungsanträge mit Architekturplänen eingereicht werden. Die Ergebnisse erwartet man 2014 und wir hoffen den Familien durch die Baumaterialbank helfen zu können, die durch Sachspenden des Bauunternehmens Colpatria entstand. Ernährungsprogramme: Während des Jahres wurden vier Projekte angeboten, die darauf zielten eine Ernährung garantieren zu können, insbesondere für 382 Kinder und Senioren der Gemeinden. In Usme konnten Zwischenmahlzeiten angeboten werden dank der Zusammenarbeit mit dem Club Rotario de Bogotá, die sich auf die Herstellung von Sojaprodukten bezieht. Das Essen wurde von 45 Personen genutzt. In Cuidad Bolívar wurden in den Kommunen von Brisas del Volador und San José de los Sauces 12 Senioren versorgt und eine wöchentliche Suppenküche in den Kommunen eingeführt, welche durch das Abkommen zwischen Laudes Infantis und der Tafel in Bogotá zustande kam.

Zudem wurden in der Kommune Bella Flor zwei Ernährungsdienste angeboten: Der erste Dienst besteht aus dem Gemeinde-Speisesaal, in welchem im Februar die Arbeit aufgenommen wurde dank des unterzeichneten Abkommens mit dem Ministerium für Soziale Integration (SDIS). So kann Montags bis Samstags ein nährhaftes Mittagessen für 290 Personen garantiert werden, insbesondere für Kinder und Senioren. Der zweite angebotene Ernährungsdienst konnte durch die Zusammenarbeit mit dem Instituto Colombiano de Bienestar familiar (ICBF) und dem Programm "Desayunos con Amor" (Frühstück mit Liebe) ermöglicht werden. So können 35 Kinder im Alter von 1 bis 4 Jahren Montags bis Samstags mit Milch und Zwieback versorgt werden.

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Kommunikationsmedien Im August wurden die Artikel zusammengestellt, die in dem digitalen Newsletter "De Tripas Corazón" im September veröffentlicht wurden. Die Themenschwerpunkte beschäftigten sich mit der Einweihung des Kindergartens Salamandra in Bella Flor, der Meinung von Jugendlichen zu Tätowierungen, Kommentaren von Jugendlichen zu Banden in den Stadtteilen, den Kampagnen la Paz y No violencia (der Frieden und keine Gewalt) und Somos Paz, somos más (Wir sind Frieden, wir sind mehr). Nachfolgend, überwiegend im Oktober, wurde an Artikeln und Sektionen der Zeitung "SOMOS comunidad" (Wir sind Gemeinschaft) gearbeitet, diese wurde im November herausgegeben. Die Artikel drehen sich um Anekdoten, Berichte und Interviews mit Mitgliedern oder Personen, die Laudes Infantis nahe stehen.

BILDUNGSKOMPONENTE: Kindergärten und -krippen Dieses Programm hat sich exklusiv in den Kommunen von Bella Flor und San José de los Sauces entwickelt. Dadurch konnten im ersten Halbjahr insgesamt 72 Kinder im Alter zwischen 4 Monaten und 5 Jahren in den von der Stiftung gebauten Räumen direkt betreut werden. Davon waren 46 in Bella Flor und 26 in San José de los Sauces dank des Tauschhandels, den man mit einigen "madres comunitarias" (Betreuungsmütter in den Gemeinden) vereinbaren konnte. Im zweiten Halbjahr konnte in Bella Flor am 4. September der Kindergarten Salamandra geöffnet werden. Es werden Kinder im Alter von 3 Monate bis 2 Jahren und 11 Monaten betreut. Zum Jahresende waren 57 Kinder im Salamandra Kindergarten.

Dies ermöglicht den Kindern eine angemessene Betreuung in Verbindung mit ihrer Entwicklung, sowohl im Ernährungsbereich als auch kognitiv. Zusätzlich zu dieser direkten Betreuung wurden zwei erzieherische Prozesse im Laufe des Jahres entwickelt. Ein Prozess bezieht sich auf die 11 madres comunitarias (Betreuungsmütter) der Asociación el Refugio de los niños (Vereinigung der Zuflucht der Kinder). Der zweite bezieht sich auf die durch die Vereinigung begünstigsten Eltern mit dem Ziel ihnen ein angemessenes Erziehungsvorbild, Betreuung und Pflege für die Kinder beizubringen.

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Nachhilfeunterricht und Bibliothek: In den Nachhilferäumen, die in den Gemeinden angeboten werden, konnten insgesamt 205 Kinder und Jugendliche zwischen 5 und 17 Jahren unterstützt werden. Es wurden ihnen Aufgaben angeboten, die ihrem Alter und Lernbereich angepasst waren. Ende Dezember 2013 betrug die Teilnahmezahl 179 Kinder und Jugendliche, davon 83 Frauen.

Während des Jahres wurden neben der schulischen Unterstützung verschiedene bildende Aktivitäten wie Lesewettbewerbe von Zungenbrechern und pädagogische Ausflüge durchgeführt. In der Gemeinde Bella Flor wurden in einem Leseklub Themen zu Recht und Gewohnheiten einer gesunden Lebensführung diskutiert. Bildung in Recht und Bürgerkunde: Zur Implementierung des Bildungsprogrammes zu Menschenrechten und aktiver Bürgerkunde in den Gemeinden wurden drei verschiedene Prozesse in Gang gesetzt, die auf die Bevölkerung angepasst sind. Die Teilnahme dieser Bildungsmaßnahme betrug zum Jahresende 181 Mitglieder der zertifizierten Kommungen, 112 davon Frauen. Der erste Bildungsprozess war für die Jugendlichen der Kommunen vorgesehen, die zweite Maßnahme für Erwachsene. Der dritte Prozess entwickelte sich vor dem Hintergrund der entstandenen Zusammenarbeit mit der Bildungsinstitution José María Vargas Vila, eine öffentliche Schule in Bella Flor. Zusätzlich wurden zwei Kampagnen zur Sensibilisierung entwickelt, wobei in jeder Gemeinde eine unterschiedliche angepasste Planung angewendet wurde. Das Ziel der ersten Kampagne “SOMOS PAZ SOMOS +” (Wir sind Frieden, wir sind +) war es"Die Mädchen, Jungen, Jugendlichen und Erwachsenen der gefährdeten Gemeinden Cuidad Bolívar und Usme durch spielerische Bereiche, die zu einer positiven Einstellung gegen Gewalt führen, für eine Bildung für den Frieden und Gewaltlosigkeit zu sensibilisieren." Die zweite Kampagne entstand vor dem Hintergrund des Rechts auf Meinungsfreiheit. Das Motiv von “Voy derecho con mi derecho… libre expresión" Trueque, trueque vivamos la libre expresión (Ich gehe direkt mit meinen Recht...Meinungsfreiheit; Tauschhandel, Tauschhandel, wir leben die Meinungsfreiheit) war es “Die kollektive Bevölkerung (kulturell, ethnischer Herkunft,

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Religion, sexueller Identität, etc.), die in den Kommunen Cuidad Bolívar und Usme leben, zu sensibilisieren für eine Anerkennung des Rechts auf Meinungsfreiheit als einen Grundsatz der Menschenrechte, die ein gesundes und friedliches Zusammenleben favorisiert.”

Ausbildungsstipendien: Zum 31. Dezember 2013 konnten 155 Mitglieder der Kommunen Stipendien erhalten, 135 Schulkinder und 20 Jugendliche und Erwachsene. 116 von diesen schlossen ihre Ausbildung erfolgreich ab. Bei den Schulstipendien ging es um Schulsets mit nötigen Schulmaterialien, bei den Jugendlichen und Erwachsenen wurden durch die Stipendien die Immatrikulationskosten, das Kostgeld und/oder Transport finanziert. Von den 135 Schülern beendeten 100 erfolgreich die Schule, 3 sollten aufholen können und 32 gaben den Prozess auf. Dies geschah überwiegend durch innerfamiliäre Probleme oder fehlender Verbindlichkeit gegenüber des Vereinbarten zur Entwicklung des Stipendiums.

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Von den 20 Jugendlichen und Erwachsenen, die ein Stipendium erhalten haben, konnten 9 ihren Schulabschluss (Bachillerato) erreichen, 8 für eine technische und/oder technologische Ausbildung und 3 für einen akademischen Abschluss. Von den 19 Jugendlichen und Erwachsenen beendeten 16 den Werdegang. 5 schlossen ihre Ausbildung ab, 3 mit einem Schulabschluss (Bachillerato) und 2 im technischen und/oder technologischem Bereich. Die verbleibenden 11 führen ihr Studium 2014 weiter.

 SCHULE ZUR ARBEITSAUSBILDUNG MIT UNTERNEHMENSSCHWERPUNKT Die Komponente zur Einkommenssicherung steht fest für bildende Programmierung zur Arbeit und Identifikation und Festigung von Unternehmen: Die bildende Programmierung zur Arbeit besteht aus drei einzuhaltenden Pflichtschulungen; Handwerk und sozialer, unternehmerischer und Arbeitsqualitäten: 

Handwerk: Im Laufe des Jahres wurden 250 Personen ausgebildet durch die angebotenen Ausbildungen des nationalen Bildungsdienstes SENA, davon wurden insgesamt 134 Peronen zertifiziert, 112 davon Frauen. 95 wurden in ergänzenden Ausbildungen (30 Stunden) wie Kochen, Stoffmalerei, Schneiderei, Stiftungsarbeit, Kosmetik, Verarbeitung, etc. ausgebildet, deren Stundenintensität 30 Stunden betrug. 39 Personen sind zertifiziert in werktätigen Ausbildung (320 Stunden) wie Ernte und Vermarktung von Anbau, Konfektion und Beauftragter für landwirtschaftliche Bereiche.

In Verbindung mit Systemausbildung wurden 77 Personen ausgebildet und zertifiziert, 65 davon Frauen. 87 Zeugnisse wurden in den verschiedenen Bereichen überreicht (54 digitales Alphabet, 25 in Grundkenntnissen Word und 8 in Privatunterricht).

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Soziale Arbeitsqualitäten: Diese Ausbildung wird durch die Fakultät für Psychologie der Universität Católica de Colombia unterstützt. 91 Personen, davon 73 Frauen wurden in dem Bereich gebildet und zertifiziert.

Unternehmungsgeist: Die Fakultät für Unternehmensadministration der Universität INCCA in Kolumbien unterstützt diesen Bereich. Es wurden 82 Personen ausgebildet und zertifziert.

Im Laufe des Jahres wurde ein kleines Pilotprogramm zur Geschäftsplanung in den beiden Gemeinden auf folgende Weise implementiert: In Usme wurde eine Gruppe von 10 Personen (80% Frauen) gebildet, aus der 4 abschlossen, die in zwei Geschäftsideen arbeiten: Jardín Infantil Mis Tres Angelitos (Kindergarten) und Creaciones A y M Asociados (Akquisition). In Ciudad Bolívar wurde im Viertel Brisas del Volador eine Gruppe mit 9 Personen gegründet. Die Hilfe wurde angeboten, um Werkzeuge zu stärken und zu generieren für die Geschäftsidee Agricultores Orgánicos Unidos (Vereinte Bio-Landwirte) und erlaubt die effiziente Produktion ihres Gemüsegartens. Dank des Abkommens mit der Schule José María Vargas Vila konnte auf der anderen Seite ein Actioncamp eröffnet werden mit Bildungsworkshops. Dies erreichte zwei Gruppen in der 8. Klasse mit insgesamt 44 Jugendlichen (61% Frauen), die als nächstes in den Arbeitsmarkt einsteigen. Innerhalb dieses Prozesses wurden acht Geschäftsideen ausgearbeitet, die auf den Lebensplan jedes Schülers angepasst waren.

Innerhalb des Prozesses zur Identifikation und Festigung von Unternehmen wurden 13 Geschäftseinheiten identifiziert. 189 Beratungsstellen konnten weiterentwickelt werden und 72 Verbesserungen erreicht werden. So konnte die Zertifizierung von einer Geschäftseinheit auf Niveau III, zwei auf Niveau II und vier auf Niveau I der unternehmerischen Verbesserung erreicht werden.

Festlegung der beteiligten Bevölkerung in den verschiedenen Maßnahmen: Das Jahr 2013 wurde mit der Betreuung von 1300 Menschen, 854 davon Frauen, 12 Fundación Laudes Infantis

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abgeschlossen. Diese Personen haben an einem teilgenommen, die mit der folgenden Deckung abschloss: AKTIONSLINIEN

MAßNAHMEN

Ausgebildete Führungskräfte

Psychosoziale Beratung

Jugendgruppen

oder

GEMEINDEN Ciudad Bolívar (Stadtviertel Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador) Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtteile) Ciudad Bolívar (Stadtviertel Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador) Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtviertel) Ciudad Bolívar (Stadtteile Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador) Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtteile)

STÄRKUNG DER GEMEINDEN

Seniorengrupp en

Spiel- und Freizeitaktivität en

Umwelt und urbane Landwirtschaft

Ciudad Bolívar (Stadtteile Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador)

Ciudad Bolívar (Stadtteile Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador)

mehreren

Angeboten

BETREUTE BEVÖLKERUNG 44 Jugendliche und Erwachsene ausgebildet 23 zertifiziert

52 Personen

60 Minderjährige und Jugendliche zwischen 11 und 22 Jahren

64 Senioren 201 Kinder, Jugendliche und Erwachsene in 25 Freizeitkursen und/oder Sportkursen.

Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtteile)

24 Spielund Freizeitaktivitäten, (8 in Usme und 15 in den Stadtteilen von Ciudad Bolívar). mit einer durschnittlichen Teilnehmeranzahl von 67 Mitgliedern pro Gemeinde

Ciudad Bolívar(Stadtteile Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador)

Entwicklung von 10 Maßnahmen zur Verbesserung der Umwelt

Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtteile)

Ein kommunaler Gemeindegarten, der von 9 Personen betrieben wird

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Wohnstätten

Ernährungspro gramme

Komponente der Kommunikation

Kindergarten

Bibliothek, Nachhilfe, Spielraum und Systeme

Ciudad Bolívar (Stadtteil Bella Flor) Ciudad Bolívar (Stadtteil Bella Flor) Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtteile) Ciudad Bolívar (Stadtteile Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador)

Antragstellung für 11 Familien mit Architekturplänen zur Verbesserung 322 Kinder, schwangere und stillene Mütter, Jugendliche und Senioren

1 Newsletter und 1 Zeitung Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtteile) Ciudad Bolívar (Stadtteile Bella Flor und San José de los Sauces)

Ciudad Bolívar (Stadtteile Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador)

128 Kinder direkt und 140 durch die Ausbildung von madres comunitarias und padres de familia (Betreuungsmütter und Eltern)

205 Kinder und Jugendliche

Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtteile) Bildung: 181 Mitglieder der zertifizierten Gemeinden, davon 112 Frauen

BILDUNG UND ERZIEHUNG Bildung und Sensibilisierung im Bereich Menschenrecht e und geschlechtliche Gleichberechtig ung

Ciudad Bolívar (Stadtteile Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador) Colegio Vargas Vila Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtteile)

Kampagnen: 1.- Kampagne mit dem Thema “SOMOS PAZ, SOMOS +” (Wir sind Frieden, wir sind mehr), mit der Teilnahme von 127 Mitgliedern der Gemeinden 2.- Kampagne mit dem Thema “Voy derecho con mi derecho… libre expresión. Trueque, trueque vivamos la libre expresión" (Ich gehe direkt mit meinen Recht...Meinungsfreiheit; Tauschhandel, Tauschhandel, wir leben die

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Meinungsfreiheit), mit der Teilnahme von 148 Mitgliedern der Gemeinden

Stipendien

Ciudad Bolívar (Stadtteile Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador) Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtteile)

Berufsbildung

Workshops im Bereich Sozialarbeit

ARBEIT UND UNTERNEHMEN

Ausbildung im Bereich Unternehmertu m

Systemausbild ung

Ciudad Bolívar (Stadtteile Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador) Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtteile) Ciudad Bolívar (Stadtteile Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador) Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtteile) Ciudad Bolívar (Stadtteile Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador) Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtteile) Ciudad Bolívar (Stadtteile Bella Flor, San José de los Sauces und Brisas del Volador) Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtteile)

Schaffung und Stärkung von Unternehmen

Ciudad Bolívar (Stadtteil Bella Flor) Usme (Arrayanes und angrenzende Stadtteile)

155 Stipendiaten aus den Gemeinden, 135 Schulkinder und 20 Jugendliche und Erwachsene von denen 116 ihre Ausbildung erfolgreich beendet haben

250 ausgebildete Personen und 134 zertifizierte Personen, davon 112 Frauen

91 ausgebildete und zertifizierte Personen, 73 Frauen

82 ausgebildete und zertifizierte Personen, 72 Frauen 77 ausgebildete und zertifizierte Personen, 65 Frauen, 87 überreichte Zeugnisse (54 digitales Alphabet, 25 Grundkenntnisse in Word und 8 Privatlehrer) Identifizierung von 13 Geschäftseinheiten, 189 Beratungen wurden entwickelt, 72 Verbesserung erreicht

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URSPRUNG DER FINANZQUELLEN 2013

Herzlichen Dank f端r Eure Unterst端tzung! 16


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