꼭꼭씹어먹는성경시리즈-홍보용팜플렛

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쉽고 재미있는

성경


《꼭꼭 씹어 먹는 성경》 시리즈

저자 소개

차영회는 백석신학대학원에서 목회학, 실천목회대학원에서 기독교교육을 전공했다. 1998년부터 아이들의 특성과 눈높이에 맞춘 창의적 성경교재 개발에 몰두하여 《꼭꼭 씹어 먹는 성경》 시리즈를 출간하여 주일학교 아 이들과 부모들을 섬기고 있다. 《꼭꼭 씹어 먹는 성경》 시리즈는 가정에서 저자가 자녀에게 성경을 가르 치면서 시작되었다. 창의적이고 독특한 성경공부 방법이 이웃의 아이들과 부모에게 호응을 얻어 입 소문이 나면서 국민일보, 기독신문, 순복음신문과 CTS TV에 소개되어 화제가 되었다. 정기영 목사와 함께 씨뿌리는 선교회를 섬기며 ‘창의적 성경공부 방법’을 널리 보급하는 데 앞 장서고 있다. ‘다음 세대’에게 복음의 씨를 뿌리는 운동에 힘을 다하고 있으며 현재 ‘열매 맺는 교 회’를 개척하여 섬기고 있다. 저서로 《세계로 통하는 자녀 성경으로 키워라》 《묵상하는 엄마, 꿈 을 찾는 아이》 《칭찬다이어리》 《꼭꼭 씹어 먹는 성경》 시리즈가 있다. 책에 도움을 주시는 분들 윤화석(백석대학교 기독교학부 교수), 김선요(서울여자대학교 교육심리학과 명예교수), 정기영(한 우리교회 담임), 이성진(주님의 교회 담임), 강신태(예일교회 담임), 백진희(생명샘교회 교육전도사), 최 은민(일러스트레이터)

언론과 방송에 소개된 《꼭꼭 씹어 먹는 성경》 시리즈 ■ 아이들의

눈높이에 맞춰 그들의 생각과 느낌으로 성경을 이해하고 깨닫게 하는 성경교재(2003.

7.23. 기독신문) ■ 어린

시절에 성경을 배우고 예수님의 가르침을 따르면 삶에 필요한 기본적인 행동양식을 배워 올

바른 인격을 형성할 수 있다.(2005. 4.29. 국민일보) ■ 성경을

통해서 아이들의 상상력과 창의력을 개발하고, 집중력을 통한 두뇌개발로 성경지식뿐 아

니라 학습효과를 높여주는 학습법이다.(2005.8.3 CTS TV) ■ 성경공부를 통해 산만했던 아이들의 집중력을 높일 수 있다. 하나님의 말씀이 살아서 우리의 생각

과 마음을 감찰하시기 때문이다.(2010.8.6. 국민일보) ■ 이 땅의 아이들이 강하고 담대한 믿음의 소유자로 성장하는 데 있어 무엇보다 부모의 역할이 중요

하다며 자녀성경교육법을 강조(2010. 9.27.CBS 새롭게 하소서) ■ 성경교육 프로그램 통한 부모와 함께하는 가정예배 인성, 학업 등 전인교육 효과(2011.8.20. 국민일보)

2 《꼭꼭 씹어 먹는 성경》시리즈


《꼭꼭 씹어 먹는 성경》 시리즈를 사용하고 있는

교회와 부모들의 이야기

■ 성경을

통해 자기주도학습법을 배우다 - 어린이들에게 성경은 ‘지루하고 딱딱하다, 재미없다’

는 생각이 없어졌습니다. ‘꼭꼭’을 통해서 아이들이 자기주도학습법을 배우게 되고, 발표력이 향 상되었습니다. 아이들이 창세기를 줄줄 꿰는 것을 보고 교회 어른들도 성경을 배우자는 도전을 받게 되었습니다. _ 하경인 목사, 부산 망미이레교회 ■ 발표력을

키웠다 - 아이들이 출애굽기를 배우면서 어려운 내용을 쉽고 재미있고 이해하여 좋습

니다. 무엇보다 하나님을 경외하는 것을 배워서 감사했습니다. 질문을 통해서 성경도 배우고 발 표력을 키울 수 있습니다. _ 정은숙 집사, 천안낙원교회 ■ 아이들의

영혼을 건강하게 만드는 영양제 - 아이들의 건강을 위해서는 균형 있는 식단, 정성

어린 밥상이 중요하듯이 ‘꼭꼭 씹어 먹는 성경’은 아이들의 영혼을 건강하게 만드는 영양제입니다. 큐티를 할 때마다 즐겁게 성경을 읽고 정리하는 모습을 보며 우리 아이들의 건강한 미래를 꿈꿔봅 니다. _ 송은실 대표, 기은홈스쿨 ■ 아이들의

마음을 읽을 수 있다 - 아이들의 잠재된 창의성과 상상력을 이끌어내며 수업 중에 아

이들의 마음을 읽을 수 있었던 교재이며 또 아이들의 눈높이에 맞게 재미와 흥미를 더해준 교재입 니다. _ 최은희 집사(나영, 예영 엄마), 말씀사랑성경공부방 ■ 나이와

상관없이 공부할 수 있다 - 본문이 간단하면서도 요점이 잘 정리되어 있고, 대화체 형

식으로 쓰여 있어서 아이들이 성경에 쉽게 다가갈 수 있습니다. 나이와 상관없이 어린아이부터 큰 아이까지 함께 공부할 수 있는 점이 장점입니다. _ 김윤미 집사, 낙원제일교회 ■ 논술수업까지

가능하게 한다 - 생각 펼치기, 나를 향한 질문 등 각 코너 학습의 섬세한 질문들

이 아이들의 마음을 열게하고 창의력과 사고력 향상에 도움을 줍니다. 성경공부는 물론 주제에 맞 게 활용할 수 있어 효과적인 논술수업까지 가능하게 하는 아이들을 위한 맞춤 성경공부 교재입니 다. _ 김수미 팀장, 부천온누리교회 성경논술학교 ■ 홈스쿨링에

좋은 교재이다 - 초등학교 두 아이를 홈스쿨링하면서 하나님의 말씀을 어떻게 하

면 ‘스스로’, ‘진리대로’, ‘즐겁게’, ‘재미나게’, 전할 수 있을까하는 점이 가장 큰 고민이었습니다. 그 러던 중 만난 책이 “꼭꼭 씹어 먹는”시리즈인데요, 강력 추천합니다. _ 김민정, 드림감리교회 사모, 강같은 은혜의 홈스쿨 ■ 7년

전에 ‘꼭꼭’을 만났다 - 초등학생 30여 명이 공부하고 있는데 창의적 사고 능력과 논술력,

글쓰기 능력이 좋아집니다. 역할극, 토론, 성경퀴즈 등 다양한 프로그램이 있어 지루하지 않고 재 미있게 아이들이 공부할 수 있습니다. _ 최미선 권사, 부산 백양로교회 아동센터 해피스쿨

《꼭꼭 씹어 먹는 성경》시리즈를 사용하고 있는 교회와 부모들의 이야기

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《꼭꼭 씹어 먹는 성경》

시리즈만이 갖는 특징 1) 스토리텔링으로 재구성한 본문, 본문을 상징화한 그림 이해하기 쉽고 재미있는 형식의 이야기를 통해서 본문을 공부하고, 본문을 상징화한 그림을 통해서 본문을 기억하게 한다.

하늘에서 내린

사람을 낚는

어부가 되라

베드로는 시름에 잠겨 배에 앉아 있었어요. 다른 어부인 야고보와 요한도 힘없이 그물을 씻고 있었어요. 그들은 지난밤에 밤새도록 고기를 잡으려고 했지만 한 마리도 잡지 못했거든요. 어부들은 밤에 갈릴리 바다에서 고기를 잡아 아침에 시장에 팔아야만 양식을 살 수 있었어요. 그때 예수님은 베드로의 배에 몰려든 사람들에게 말씀을 전하고 계셨는데, 풀이 죽어 앉아 있는 베드로를 보시고는 말씀하셨어요. “깊은 데로 가서 그물을 내려 고기를 잡아라!” 베드로는 갈릴리 마을에서도 뛰어난 어부였지요. 어느 곳에 가면 어떤 고기가 있는지 없는지 다 알고 있었어요. 그런데도 한 마리도 못 잡았는데 예수님이 어떻게 고기가 있는 곳을 알겠어요? 그러나 베드로는 예수님의 말씀에 따랐답니다.

“선생님 말씀이니 속는 셈치고 한번 해보지요.” 그래서 베드로는 씻던 그물을 다시 챙겨 깊은 곳에 가서 그물을 던졌어요. 그런데 이게 웬일일까 요? 그물을 건져

올렸더니 그물이 찢어질 정도로 많은 고기가 들어 있

었어요. 금세

배 두 척이 고기로 가득찼답니다. 이를 보고 베드로

는 예수님께로

“주여! 나 예수님은

“무서워 마라, 리라.” 베드로와 요한과

만나와 메추라기 “애굽에 있을 때는 떡과 고기를 배불리 먹었잖아? 이러다간 젖과 꿀이 흐르는 땅에 도착 하기도 전에 굶어 죽겠어.” 백성들은 다시 불평을 늘어놓았어요. 광야에는 먹을 것이 없었기 때문이에요. 하나님께서 불평을 들으시고 모세에게 말씀하셨어요. “아침에는 떡으로, 저녁에는 고기로 배부르게 할 것이니라.” 하나님의 말씀을 들은 모세가 백성들에게 말했어요. “우리를 애굽에서 인도하신 하나님을 어찌하여 믿지 못하는 것이요?” 저녁때가 되자 어디선가 메추라기 떼가 새까맣게 날아들었어요. 사람들은 저녁 내내 새를 구워 먹었어요. 그리고 다음날 아침에 일어난 백성들은 깜짝 놀랐어요. 땅에 서리 같은 작은 가루가 잔뜩 내려 있었어요. “이게 뭐지?” 모양은 깟씨 같은데 찧어서 떡을 만들 수도 있었고 구워 먹을 수도 있었어요. 맛이 좋았지만 무엇인지 알지 못하여 사람들은 그것을 ‘만나’라고 불렀어요. 만나는 아침 에만 내렸는데 그날 먹을 것만 거두어 먹어야 했어요. 욕심을 내어 다음날까지 두면 썩어버렸기 때문이에요. 다만 토요일에는 일요일에 먹을 것 까지 거두어도 썩지 않았어요. 안식일에는 일하지 않아서예요. 이 만나는 이스라엘 백성들이 가나안 땅에 들어가서 첫 수확을 할 때까지 내렸어요.

달려가 무릎을 꿇었어요.

를 떠나가소서. 나는 어리석은 죄인입니다.” 베드로의 등을 두드리시며 부드럽게 말씀하셨어요.

이제부터는 네가 사람을 낚는 어부가 되 야고보는 배와 그물을 그대로 두고 예수님을 따

라나섰어요.

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2) 창의력 키우기 독창성 있는 질문을 통해서 다른 아이들이 생각하지 못하는 자신만의 특별한 아이디어를 개발하게 한다.

(예문 보기) ■ 만약 지금 아버지가 나를 제물로 바치려고 묶는다면 나는 무슨 말을 할까요?

(구약1권 8과 ‘아들을 제물로 바친 아버지’) ■ 모세에게 지팡이로 두 대나 맞은 바위는 무슨 말을 했을까요?

(구약2권 23과 ‘바위에서 물이 솟아나다’) ■ 내가 지금 천사를 만난다면 무엇을 대접하고 싶나요?(구약3권 20과 ‘삼손이 태어나다’) ■ 백부장의 부탁을 예수님께서 거절하셨다면 백부장은 어떻게 말했을까요?

(신약1권 22과 ‘백부장의 믿음’) ■ 바다 위를 걸어오고 계시는 예수님을 만나면 뭐라고 할까요?(신약2권 3과 ‘물에 빠진 베드로’) ■ 죽었던 ‘도르가’가 다시 살아나서 제일 먼저 무슨 말을 했을까요?

(신약3권 13과 ‘가난한 사람들의 친구 도르가’)

3) 오감을 이용한 상상력 키우기 성경을 오감(보고, 듣고, 냄새 맡고, 맛보고, 만지는 느낌)을 통해 더 깊이 이해하고 이 과정을 통해 서 상상력을 키우게 한다.

(예문 보기) ■ 내가 에덴동산에서 새와 동물들과 이야기하며 놀고 있는 모습을 그려볼까요?

(구약1권 1과 ‘말씀으로 지으신 세상’) ■ 430년 만에 애굽을 탈출하는 이스라엘 백성들의 기쁨을 그림으로 그려볼까요?

(구약2권 6과 ‘드디어 애굽을 떠나다’) ■ 여리고 성이 무너질 때 나는 소리를 그려보세요.(구약3권 10과 ‘함성소리에 무너진 여리고 성’) ■ 예수님께 칭찬받은 백부장이 가진 믿음의 향기를 그려보세요.(신약1권 22과 ‘백부장의 믿음’) ■ 예수님이 생선을 구울 때 나는 냄새를 그려보세요.(신약2권 26과 ‘예수님을 다시 만난 제자들’) ■ 거짓말을 할 때 마음은 어떤 모양인지 그려보세요.(신약3권 7과 ‘아나니아와 삽비라’)

《꼭꼭 씹어 먹는 성경》시리즈만이 갖는 특징

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4) 만화로 본문 익히기 본문의 내용을 아이들이 재미있는 만화로 그려보면서 본문 내용을 반복하여 기억하게 하고 집중력 을 키우게 한다.

‘정탐꾼과 기생 라합’의 이야기를 만화로 그려보세요.

‘가난한 사람들의 친구 도르가’를 만화로 그려보세요.

5) 큐티로 활용하는 코너 본문 말씀을 자신에게 적용하면서 ‘나’를 돌아볼 수 있는 질문을 통해서 신앙을 성숙한 단계로 나가 게 한다.

(예문 보기) ■ 내가 하나님의 말씀대로 살아야 하는 이유는 무엇인가요?(신약1권 2과 ‘처녀가 아이를 낳으리니’) ■ 나는 이웃에게 어떤 사람인가?(신약2권 6과 ‘우리의 이웃은 누구인가?’) ■ 나는 설교를 집중해서 잘 듣는가?(신약3권 21과 ‘창문에서 떨어진 유두고’) ■ 나는 형(동생, 언니, 누나)이 없어졌으면 하는 생각을 한 적은 없는가?

(구약1권 15과 ‘동생을 노예로 판 형들’) ■ 나는 헌금을 하나님께서 기뻐하시는 마음으로 준비해서 드리는가?

(구약2권 17과 ‘제물을 받으신 하나님’) ■ 내 삶에서 진정한 대장은 누구인가?(구약3권 13과 ‘정복을 끝내다’)

6 《꼭꼭 씹어 먹는 성경》시리즈


6) 본문 집중을 위한 열린 질문 공부를 시작하기 전에 흐트러진 마음을 집중시키고 속마음을 열기 위한 질문이다.

(예문 보기) ■ 에덴동산으로 소풍을 간다면 누구와 가고 싶나요?(구약1권 1과 ‘말씀으로 지으신 세상’) ■ 팔을 오래 들고 버틸 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까요?(구약2권 11과 ‘여호와 닛시’) ■ 내가 학교를 만든다면 어떤 학교를 만들고 싶나요?(구약3권 18과 ‘기드온과 3백 명의 용사’) ■ 한 달 동안 여행을 간다면 어디를 가고 싶나요?(신약3권 15과 ‘제1차 바울의 전도여행’) ■ 내가 갑자기 죽는다면 어떤 일이 벌어질까요?(신약2권 1과 ‘아이야 일어나라’) ■ 베드로가 잡은 고기의 이름은 뭘까요? 무슨 맛일까요?(신약1권 11과 ‘사람을 낚는 어부가 되라’)

7) 본문 핵심 메시지 정리 설교나 가정예배를 인도할 수 있도록 본문의 핵심 메시지를 간 단하게 정리하였다.

(예문 보기) ■ 거짓말은

달콤한 맛을 가지고 있어요. 거짓말을 해서 지금

눈앞에 닥친 위기를 벗어날 수도 있어요. 그러나 그 거짓말 때문에 더 큰 거짓말을 해야 하고 결국에는 그것이 나를 옭 아매는 올무가 될 거예요. 혹시 잘못한 일이 있다면 숨기지 말고 바로 용서를 구하는 것이 지혜로운 사람입니다. (신약3권 7과 ‘아나니아와 삽비라’)

8) 말씀에 대한 나의 결심 본문 핵심 메시지를 더욱 강화시키고 확장시키는 역할을 하는 문구이다.

(예문 보기) ■ 내가 지금 모든 것이 잘된다고 하나님을 멀리하는 것은 어리

석은 것이다.(구약3권 15과‘하나님을 배반하는 백성들’) 아이들이 실제 공부한 샘플 (출처 한서웅, 기은홈스쿨)

《꼭꼭 씹어 먹는 성경》시리즈만이 갖는 특징

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9) 기억력을 높여주는 이미지 말씀 카드 (특징과 효과) ■ 이미지 연상법으로 요절을 외워 기억이 오래간다. ■ 반복훈련을 통해 뇌의 기억력이 증진된다. ■ 요절과 본문 내용까지 같이 기억할 수 있다.

11과

24과

예수께서 시몬에게 이르시되, 무서워하지 말라. 이제 후로는 네가 사람을 취하리라 (누가복음 5:10)

모세가 놋뱀을 만들어 장대 위에 다니 뱀에게 물린 자가 놋뱀을 쳐다본즉, 모두 살더라(민수기 21:9)

Jesus replied to Simon, “Don’t be afraid! From now on, you’ll be fishing for people!”

So Moses made a bronze snake and put it up on a pole. Then when anyone was bitten by a snake and looked at the bronze snake, he lived.

신약 1권

신약 2권

8 《꼭꼭 씹어 먹는 성경》시리즈

구약 2권

4과

3과

주는 그리스도시오, 살아 계신 하나님의 아들이시니이다(마태복음 16:16)

너는 마음을 다하고 뜻을 다하고 힘을 다하여 네 하나님 여호와를 사랑하라(신명기 6:5)

Simon Peter answered, “You are the Messiah, the Son of the living God.”

Love the LORD your God with all your heart and with all your soul and with all your strength.

구약 3권


《꼭꼭 씹어 먹는 성경》 시리즈

샘플

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《꼭꼭 씹어 먹는 성경》 시리즈

10과 여호수아 6:27 여호와께서 여호수아와 함께하 시니 여호수아의 소문이 그 온 땅에 퍼지니라

샘플 2

함성소리에 무너진 여리고 성 “도대체 저놈들이 무엇을 하는 것이냐?” 여리고 왕은 이스라엘 군대가 하루에 한 번씩 성을 도는 것 이 이상했어요. “먼 길을 달려와서 머리가 어떻게 된 게 아닐까요?”

이스라엘 사람들이 여리고 성을 도는 것은 하나님의 사자가 여호수아에게 알려준 방 법이에요. 6일 동안 하루에 한 바퀴씩 돌았어요. 7일째 날이 밝아 오자 여호수아는 새 로운 명령을 내렸어요. “오늘은 일곱 바퀴를 돌 것이다. 그리고 제사장들이 나팔을 불 때 내가 ‘외쳐라!’ 하면 모든 병사가 있는 힘을 다하여 외쳐라!” 이윽고 일곱 바퀴를 알리는 힘찬 나팔소리가 울렸어요. “외쳐라! 하나님의 영광이 나타나실 것이다!” “와! 와!” 이스라엘 군대의 외침이 하늘을 찌를 듯이 울려 퍼졌어요. 그러자 ‘우르릉 쾅’ 하는 소리와 함께 여리고 성이 무너져 내리기 시작했어요. “성을 공격하라! 그러나 라합의 가족들은 구하도록 하라!” 어떤 공격도 이겨내었던 여리고 성은 이스라엘 군대에 의해 무너졌어요. 여리고 성에 있던 사람들은 모두 죽었지만 라합의 가족들은 약속대로 살았어요. 이 일 로 여호수아는 주변 나라에서 두려운 존재가 되었답니다.

39 이 샘플은 실제 크기의 66%임

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마음 열기 ● 오늘 학교를 안 간다면 무엇을 하고 싶나요?

성경 속으로 ● 이스라엘 백성들은 여리고 성을 하루에 몇 바퀴씩 돌았나요?

● 일곱 째 되는 날은 몇 바퀴 돌았나요?

● 여리고 성에 살던 사람 중에서 살아남은 사람은 누구인가요?

빅한마디 생각 펼치기

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● 내가 여리고 성의 책임자라면 성을 돌고 있는 이스라엘 백성들을 보고 어떻게 할까요? ● 나라를 튼튼하게 지키는 방법에는 무엇이 있을까요?

● 내가 여호수아라면 여리고 성을 어떻게 공격할까요?

나를 향한 질문 ● 나는 하나님께서는 불가능한 일이 없다는 것을 믿는가?

여리고 성이 무너지는데 이스라엘 백성들이 한 일 이라고는 성을 돈 것밖에 없어요. 성을 돌아서 성을 무너지게 한다는 것은 과 학적으로 또는 사람의 생 각으로는 도저히 이해할 수 없는 방법이에요. 그러 나 하나님은 하실 수 있 어요. 하나님께서 하시는 일을 사람의 생각으로 모 두 이해할 수는 없어요. 하나님은 못하시는 게 없 으신 분이니까요.

빅생각 믿음은 과학적으로 설명 할 수 있는 것이 아니다.

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못하시는 게 없으신 하나님의 능력을 그림으로 그려볼까요?

있는 힘을 다하는 모습을 그려보세요.

여리고 성이 무너질 때 나는 소리를 그려보세요.

이 정도 알면 나는 성경 선생님

•여리고 성은 어떤 성이었을까? 좋은 샘이 많아‘종려나무 성’ 으로 불리며 B.C. 8000년경부터 도시가 만들어졌다고 한다. 사해와 가까운 곳에 있어 소금과 유 황의 거래가 활발했던 상업도시이며 가나안을 지키는 중요한 요 새였다. 35도의 비탈 위에 큰 돌로 성을 쌓았기 때문에 이스라 엘 군대가 성을 무너뜨린다는 것은 달걀로 바위를 치는 것처럼 불가능한 일이었다.

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《꼭꼭 씹어 먹는 성경》 시리즈

100% 활용법

1) 체계적인 믿음 성장을 위한 교회 주일학교 공과로 사용 《꼭꼭 씹어 먹는 성경》시리즈는 구약 일곱 권, 신약 다섯 권으로 되어 있으며 전체 306과로 구성되어 있다. 창세기부터 요한계시록까지 성경 전체를 체계적으로 공부할 수 있게 편성했다. 주일학교 1학년 때 창세기를 시작하면 6학년 때는 요한계시록을 마칠 수 있다. 본문을 설교하고 학 습면을 공부하면 주어진 시간 안에 충분하게 소화할 수 있으며 2부 활동 프로그램도 카페에 다양하게 소개되어 있다.

2) 자녀양육 교재로 활용 가정예배 인도자가 쉽고 편안하게 인도할 수 있고, 자녀들이 스스로 참여할 수 있도록 구성하였다. ‘성경교육 프로그램 통한 부모와 함께 하는 가정예배 인성, 학업 등 전인교육 효과(2011.8.20. 국민일보)’

3) 매일 성경 공부 학습지로 활용 학습지처럼 매일 풀면 1년에 창세기부터 요한록계시록까지 공부할 수 있다. 이 과정을 거치고 나면 자신도 모르는 사이에 자기주도학습법을 터득하게 될 것이다.

4) 주말 특별 프로그램 새로운 가족과 아이들을 전도하기 위한 논술교재로 활용하며, 놀토 특별 프로그램으로 논술교실을 운영하는 교재로 활용할 수 있다. 논술교실 운영에 대한 자료는 카페에서 자유롭게 볼 수 있다. 많은 교 회들이 논술교실을 통해서 질적・양적 부흥을 이루어가고 있다.

* 자료를 볼 수 있는 카페 http://cafe.daum.net/bibleboy * 신청 및 문의 ■ 본사: 경기도 고양시 일산서구 송산로 499-10 ■ 전화 (031) 907-3927, 팩스 (031) 905-3927 ■ 총판: ㈜비전북 (031) 907-3927 ■ 온라인 서점: 갓피플, 교보문고, 예스24, 알라딘, 인터파크,영풍문고 등 ■ 서점: 교보문고, 영풍문고, 생명의 말씀사, 두란노 서원 등 전국 기독교 서점 ■ 기타 문의 사항은 본사로 전화 주시면 됩니다.

《꼭꼭 씹어 먹는 성경》시리즈 100% 활용법

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《꼭꼭 씹어 먹는 성경》 시리즈

전 12권

추천의 글┃

■ 꼭꼭시리즈는 저자가 직접 아이들을 가르치면서 연구논문으로 효과를 증명하고 끊임없이 개발을 하고 있는 훌륭한 교재입니다. 유명복 교수 (백석대학원 기독교교육학과 교수) ■ 성경을 일목요연하게 체계적으로 재미있게 배우고 가르칠 수 있다면 얼마나 좋을까요? 우리 학교는 전 학년 이 꼭꼭 시리즈를 사용합니다. 초등과정에서 성경을 일목요연하게 체계적으로 가르치고 배울 수 있는 것은 최고의 축복이 아닐까요? 이혁재 목사 (은혜의동산기독학교 교감, 교목) ■ 본문 말씀에 충실한 이야기를 통해 자녀들에게 말씀을 묵상할 수 있고, 무엇보다 다양한 구성을 통해 질문을 이해하는 지혜가 자라가는 모습을 볼 수 있어 다른 가정에게 추천합니다. 박진하 소장 (홈스쿨지원센터) ■ 선교사 자녀를 위한 성경교재를 찾다가 ‘꼭꼭 시리즈’를 만났습니다. 이해하기 쉽고 재미있게 구성해 놓아서 우리 아이들이 참 좋아합니다. 유태종 교장 (프놈펜좋은학교) ■ 4차산업혁명에 필요한 인재는 창의력, 복잡한 문제를 푸는 깊은 사고력을 가진 인재입니다. 열린 질문과 깊 은 생각을 필요하게 하는 문제들로 구성된 꼭꼭 시리즈는 창의력과 사고력을 훈련하는데 좋은 교재입니다. 이영규 교장 (인천가온초등학교)


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