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INDICE 1.- CONCEPTO DE HISTORIA 2.- EL TIEMPO HISTÓRICO 3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA 4.- CONOCER EL PASADO. LAS FUENTES. 5.- CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA


1.- CONCEPTO DE HISTORIA ► Ciencia

que estudia los acontecimientos del pasado (hechos históricos) referidos a los hombres y a las sociedades humanas. ► Los acontecimientos del pasado han producido CAMBIOS, algunos de gran importancia en la evolución de los grupos humanos. ► La Historia es útil para conocer nuestro pasado entender el presente y prevenir el futuro. ► Se apoya en otras ciencias y las utiliza para recrear un hecho


2.- EL TIEMPO HISTÓRICO ►

UNIDADES DE TIEMPO:  El año. Tiene 365 días (año solar).  El lustro. Son 5 años.  La década. Representa 10 años.  El siglo. Unidad de 100 años de duración.  El milenio: son 1000 años. Así que nosotros podemos decir: - Vivimos en el tercer milenio después de Jesucristo. - Vivimos en el siglo XXI (los siglos de expresan con numeración romana, como seguramente ya sabes).


2.- EL TIEMPO HISTÓRICO LA CRONOLOGÍA: es la ciencia auxiliar de la Historia que se encarga de fechar o datar los hechos históricos y determinar su orden. Para ello se utilizan términos como:  ERA. Para precisar “hechos históricos” lo suficientemente importantes para tomarlos como punto de partida y comenzar a contar el tiempo antes y después de ellos.  SIGLO. Es la división más utilizada en el estudio de la Historia. Un siglo tiene 100 años.  ÉPOCA. Periodo inconcreto de tiempo que se caracteriza por una manera propia de vivir, de pensar de concebir un estilo artístico, etc.


2.- EL TIEMPO HISTÓRICO LOS SIGLOS SE EXPRESAN EN NÚMEROS ROMANOS. Nº ROMANO  S. I  S. II  S. III  S. IV  S. V  S. VI  S. VII  S. VIII  S. IX  S. X

Nº ARÁBIGO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Nº ROMANO  S. XI  S. XII  S. XIII  S. XIV  S. XV  S. XVI  S. XVII  S. XVIII  S. XIX  S. XX  S. XXI

Nº ARÁBIGO 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21


2.- EL TIEMPO HISTÓRICO ►LOS

SIGLOS DE LA ERA CRISTIANA

SIGLO AÑO COMIENZO  S. I 1  S. II 101  S. III 201  S. IV 301  S. V 401  S. VI 501  S. VII 601  S. VIII 701  S. IX 801  S. X 901

AÑO FIN

100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000

SIGLO AÑO COMIENZO  S. XI 1001  S. XII 1101  S. XIII 1201  S. XIV 1301  S. XV 1401  S. XVI 1501  S. XVII 1601  S. XVIII 1701  S. XIX 1801  S. XX 1901  S. XXI 2001

AÑO FIN

1100 1200 1300 1400 1500 1600 1700 1800 1900 2000 2100


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA ► PREHISTORIA. ► EDAD

ANTIGUA

► EDAD

MEDIA

► EDAD

MODERNA

► EDAD

CONTEMPORÁNEA


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA.

LA PREHISTORIA  Etapa que transcurre entre la aparición de los primeros homínidos (hace 4,4 millones de años) y la invención de la escritura (3000 a.C.).  La Prehistoria se divide en: ►Paleolítico.

Economía depredadora. Nómada ►Neolítico. Economía productora. Sedentario. ►E. Metales. Descubrimiento cobre, bronce, hierro.


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. LA PREHISTORIA PALEOLÍTICO

NEOLÍTICO

EDAD DE LOS METALES


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. EDAD ANTIGUA (3000 a.C.- 476 d.C.) La Edad Antigua abarca desde la invención de la escritura (comienzo de la historia) hasta la caída del Imperio Romano de occidente en el 476 d.C. Es difícil definir su comienzo en cada parte del mundo, ya que algunas civilizaciones estaban en la historia cuando otras todavía estaban en la prehistoria.


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. EDAD ANTIGUA (3000 a.C.- 476 d.C.)

RAMSÉS II

ALEJANDRO MAGNO

JULIO CÉSAR


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. EDAD ANTIGUA (3000 a.C.- 476 d.C.)

ARISTÓTELES

PITÁGORAS

VIRGILIO


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. EDAD ANTIGUA (3000 a.C.- 476 d.C.)


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. EDAD MEDIA (476 d.C.- 1453 d.C.) Etapa de la Historia europea que se extiende desde la caída del Imperio Romano de Occidente en el año 476 hasta la caída de Constantinopla (Imperio Romano de Oriente) a manos de los turcos en el año 1453. Se divide en dos períodos: - La Alta Edad Media (S. V d.C. – S. X d.C.) - La Baja Edad Media (S. XI d.C. – S. XV d.C.) Algunos historiadores contemplan otro período: - La Plena Edad Media (S. XI d.C. – S. XIII d.C.)


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. EDAD MEDIA (476 d.C.- 1453 d.C.)

JUSTINIANO

MAHOMA

CARLOMAGNO


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. EDAD MEDIA (476 d.C.- 1453 d.C.)

ARTE ROMÁNICO ARTE GÓTICO


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. EDAD MODERNA (1453 d.C. – 1789 d.C)

La Edad Moderna es una de las etapas en la que se divide tradicionalmente la historia, extendiéndose desde la toma de Constantinopla por los turcos en el año 1453 hasta el inicio de la Revolución Francesa en el año 1789.


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. EDAD MODERNA (1453 d.C. – 1789 d.C)

RENACIMIENTO. HOMOCENTRISMO

DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. EDAD MODERNA (1453 d.C. – 1789 d.C)

ARTE RENACENTISTA

ARTE BARROCO


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. EDAD CONTEMPORÁNEA (1789 d. C - ¿?) Edad histórica que comprende desde el inicio de la Revolución francesa hasta la actualidad. Esto comprende un total de 222 años, entre 1789 y 2011 dividido en acontecimientos históricos bien definidos y marcados por el avance tecnológico constante iniciado con la Revolución Industrial, así como por las mayores guerras conocidas en la historia de la humanidad.


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. EDAD CONTEMPORÁNEA (1789 d. C - ¿?)


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. EDAD CONTEMPORÁNEA (1789 d. C - ¿?)

CHARLES DARWIN

LENIN

HITLER


3.- LAS EDADES DE LA HISTORIA. EDAD CONTEMPORÁNEA (1789 d. C - ¿?)

IMPRESIONISMO

CUBISMO


4.- CONOCER EL PASADO. LAS FUENTES FUENTES

DIRECTAS O PRIMARIAS

ESCRITAS Son la base de la historia, no hay un auténtico conocimiento histórico sin su presencia

NO ESCRITAS: -Restos arqueológicos. -Obras de arte -Material gráfico. - Orales: leyendas

INDIRECTAS O SECUNDARIAS

ESCRITAS: - Textos historiográficos. -Libros de histo-ria

NO ESCRITAS


4.- CONOCER EL PASADO. LAS FUENTES INVESTIGANDO EL PASADO A TRAVÉS DE LAS

¿DE ¿DEQUÉ QUÉSE SEVIVÍA? VIVÍA? -Actividades -Actividadesproductivas productivas -Trabajos -Trabajosmás máscomunes comunes

FUENTES ¿CÓMO ¿CÓMOSE SEDIVERTÍAN? DIVERTÍAN? -Juegos. -Juegos. -Fiestas. -Fiestas. -Viajes. -Viajes.

CUANDO CUANDOMIS MIS ABUELOS ABUELOS FUERON FUERONNIÑOS NIÑOS

¿Cómo ¿Cómoera eralalaescuela, escuela, lalahigiene higienepersonal personal y ylalasanidad? sanidad?

¿CÓMO ¿CÓMOSE SEVIVÍA? VIVÍA? -Alimentación. -Alimentación. -El -Elmobiliario mobiliariode delas lascasas casas -Electrodomésticos… -Electrodomésticos… -Ropa -Ropay ycalzado… calzado…


5.- CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA Son todas aquellas ciencias que ayudan a los historiadores en la tarea de descubrir el pasado. Algunas de ellas son: ► Geografía ► Etnología ► Cronología ► Antropología ► La epigrafía ► Química ► La paleografía ► Física ► La geología ► La toponimia ► Arqueología ► La numismática


EL ESTUDIO DE LA HISTORIA  

CONCEPTO DE HISTORIA

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