Representación de la información
Tema
gráficas
Subtema
Conocimientos y habilidades
4.5. Interpretar y utilizar dos o más gráficas de línea que representan características distintas de un fenómeno o situación para tener información más completa y en su caso tomar decisiones.
Orientaciones didácticas Así como es importante que los alumnos aprendan a interpretar distintas gráficas que corresponden a un mismo fenómeno, también lo es que relacionen gráficas que representan distintos fenómenos y obtengan conclusiones a partir de ellas. Un ejemplo de lo anterior son las gráficas que se muestran a continuación, en las que se puede apreciar el promedio mensual de precipitación pluvial y temperatura en la ciudad de Monterrey. Algunas preguntas que se pueden plantear a partir de las gráficas son:
• ¿Cuál es el mes más adecuado para visitar Monterrey, considerando la lluvia y la temperatura? ¿Por qué? ¿Es cierto que cuando en Monterrey hace más frío, llueve menos? Justifiquen su respuesta.
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