Causas posibles
Los temas de los artículos seleccionados no les interesan. • No comprenden el contenido de los artículos. • No se hace una lectura adecuada.
Qué hacer para mejorar
Una vez que se detectan las causas por las que no se están logrando los resultados esperados, es necesario modificar las actividades, o bien volverlas a realizar con algunas variantes que permitan mejorar el proceso. En el caso del proyecto que se ha ejemplificado podrían realizarse las siguientes acciones que, pudieran parecer obvias, pero que a veces es necesario considerar para descartar todos los factores que pudieran dificultar el aprendizaje: CAUSAS
POSIBLES SOLUCIONES
Los temas de los artículos seleccionados no les interesan.
• Plantear el tema a los alumnos y preguntar si les gusta. • Al ir leyendo verificar que no se pierda el interés. • Pedirles que ellos propongan algunos artículos para leer.
No comprenden el contenido de los artículos.
• Elegir artículos con un lenguaje sencillo. • Ir verificando que se comprenda el texto. • Pedir a algunos alumnos que expresen su comprensión global del texto.
No se hace una lectura adecuada.
• Ensayar la lectura en voz alta antes de hacerlo frente a los alumnos. • Pedir a un alumno (de los que siempre se destacan por leer bien en voz alta) que lea ante los estudiantes. • Proporcionar una copia a los alumnos del artículo que se revisará para que todos puedan seguir la lectura.
Es importante recordar que por ello la evaluación del proyecto debe ser continua y realizada de manera periódica, especialmente al concluir cada una de las etapas, de manera que, antes de pasar a la siguiente se asegure la comprensión y los aprendizajes de los alumnos para poder continuar con éxito.
Guías para el maestro
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