Reagovanje na tuđa osećanja U sredini gde se sprovodi staranje nad grupom, odojčad i deca do 3 godine uče da prepoznaju i reaguju na osećanja vršnjaka i odraslih u svom okruženju. Šta dete radi kada je drugo dete ili odrasli tužan ili povređen? Da li dete donosi utešan predmet onome ko je potrešen? Da li dete koristi reči ili fraze da priča o emocijama koje je pokazalo drugo dete? Igra sa drugima Deca mogu da izaberu da posmatraju vršnjake kako se igraju, učestvuju u igri, i da isprobavaju liderske uloge. Kako počinju sa isprobavanjem društvene igre, veoma mlada deca mogu da prave balončiće sa ustima jedno ka drugom, istražuju kako je to kada su u društvu jedno drugoga, i imitiraju šta druga deca rade. Da li dete počinje da inicira i uživa u igrama sa drugima (krije predmet od druge osobe kako bi ga ona našla ili beži od druge osobe kako bi ga uhvatila …)? Da li dete posmatra i isprobava nešto od onoga što radi dete koje se blizu njega igra?
70