Boletín Pastoral Vol.10 N.383

Boletín

Volumen 10, N 383 mayo de 2024

Dominipastoral

Domingo VI del Tiempo de Pascua (mayo 5 del 2024)

Evangelio según San Juan 15, 9 - 17

“

9Como el Padre me amó así yo los he amado: permanezcan en mi amor. 10Si cumplen mis mandamientos, permanecerán en mi amor; lo mismo que yo he cumplido los mandamientos de mi Padre y permanezco en su amor. 11Les he dicho esto para que participen de mi alegría y sean plenamente felices. 12Éste es mi mandamiento: que se amen unos a otros como yo los he amado. 13Nadie tiene amor más grande que el que da la vida por los amigos.

14Ustedes son mis amigos, si hacen lo que yo les mando. 15Ya no los llamo sirvientes, porque el sirviente no sabe lo que hace su señor. A ustedes los he llamado amigos porque les he dado a conocer todo lo que escuché a mi Padre. 16No me eligieron ustedes a mí; yo los elegí a ustedes y los destiné para que vayan y den fruto, un fruto que permanezca; así, lo que pidan al Padre en mí nombre él se lo concederá. 17Esto es lo que les mando, que se amen unos a otros”.

Juan 15, 16

“No me eligieron ustedes a mí; yo los elegí a ustedes y los destiné para que vayan y den fruto, un fruto que permanezca; así, lo que pidan al Padre en mí nombre él se lo concederá”.

Tu consentido

Jesús dijo: —Dejen a los niños y no les impidan que se acerquen a mí, porque el reino de los cielos pertenece a los que son como ellos.

(Mateo 19, 14)

Los “colores” de la generosidad

Los niños de Quinto A del Liceo Salazar y Herrera, comparten con la familia Salazarista su experiencia de catequesis al encontrarse con Jesús en el relato del Buen Samaritano. Ellos, siguiendo el ejemplo generoso del Buen Samaritano desean hacer el bien con los amigos del Liceo, con la familia y con el planeta

Estudiante del grupo 5°A - 2023

Liceo Salazar y Herrera

María Antonia López

https://www.carmelitaniscalzi.com/es/communicationes/communicationes-395/

“

Nosotros sabemos que hemos pasado de la muerte a la vida porque amamos a los hermanos. Quien no ama permanece en la muerte”.

1 juan 3, 14

"La IUSH en CLAPA" es una sección del Boletín Pastoral, escrita desde la Dirección de Pastoral (DIPA), que busca hacer una reflexión sencilla del acontecer diario. Esta sección irá numerada progresivamente y con un subtítulo especifico que señala el tema a tratar.

"La IUSH en CLAPA"

CLAPA-166: “… fruto”

Parece ser que, la vida del ser humano va tomando un rumbo y este depende en gran medida de la facultad de elegir. Elegir al pasar los años se va convirtiendo en una habilidad que ayuda a buscar, no los caprichos personales, sino lo que realmente se necesita para ir alcanzando la realización personal y por ende felicidad.

El drama de los seres humanos es ¿Qué es lo que realmente necesito para mí y los que amo? El resolver este dilema, ético - moral, es el que al final del camino dará pleno sentido a la vida de todos. Es bueno recordar que cada uno es el autor de su propio destino y saber elegir va a posibilitar la creación de un destino favorable que vaya entregando paulatinamente unas buenas dosis de realización personal.

P. Juan Sánchez Director de Pastoral – IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co

En este Tiempo de Pascua, la liturgia invita a sus comunidades a mirar a Jesús Resucitado. El Resucitado, se propone a la Iglesia no como “una opción a elegir”, sino como “la opción a elegir”. Teniendo presente que Él nos eligió primero para ser como Él. Jesús mismo, en el evangelio de Juan (15, 15ª), dice: “16No me eligieron ustedes a mí; yo los elegí a ustedes y los destiné para que vayan y den fruto ... ” .

"PADOC en Cántaro"

Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman”, del proyecto “Los 72” . En esta sección algunos docentes de la IUSH responderán una de ocho preguntas. Las preguntas son: Como docente ¿Qué le pides a Jesús?, ¿En qué le ayudas a Jesús?, ¿Qué te enseña Jesús?, ¿Qué enseñas de Jesús?, ¿Qué vives de Jesús?, ¿Dónde ves a Jesús?, ¿Te sientes llamado por Jesús?, ¿Cómo le respondes a Jesús? En definitiva, Cántaro desea apoyar la consolidación del perfil docente de la IUSH iluminado por la pedagogía de Jesús.

Cántaro 91: ¿Qué te da alegría de la docencia?

Lo que más me llena de alegría en mi rol de docente universitario es ver el crecimiento y desarrollo de los estudiantes a lo largo del semestre. Observar cómo adquieren nuevas habilidades, conocimientos y perspectivas en el mundo del diseño es gratificante. Además, me emociona poder compartir mi pasión por el diseño gráfico y ver cómo mis alumnos se inspiran y se convierten en diseñadores más creativos y conscientes de su entorno.

Me alegra mucho como docente la interacción constante con estudiantes apasionados y motivados. Su entusiasmo por aprender y su deseo de explorar nuevas ideas y enfoques me estimula y me recuerda por qué elegí ser profesor. Además, la docencia me permite mantenerme actualizado en el campo del diseño gráfico, ya que constantemente tengo que investigar y adaptarme a las últimas tendencias y tecnologías, lo cual es en sí mismo un proceso emocionante y enriquecedor.

Daniel Ortega Franco Líder - Centro de Educación Virtual daniel.ortega@salazaryherrera.edu.co

Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman”, del proyecto “Desarrollo Académico”. En esta sección algunos estudiantes de la IUSH van a escribir de manera sencilla el impacto del contenido temático de nuestros cursos. En última, el deseo de este escrito es evidenciar la huella presente que ha dejado el curso en la trayectoria académica de nuestros profesionales en formación.

Relájate y Aprende… para dejar huella

Relájate

y Aprende una forma de adquirir conciencia

En mi concepto es una materia muy apropiada y relajante para salir de la rutina tanto laboral como educativa, es salir un poco del estrés, liberar energías y concientizar en el hábito de una vida deportiva para fortalecer la salud mental y bienestar físico.

También fortalecer algunos aspectos importantes del ser humano tanto en el ámbito social como personal como el liderazgo, trabajo en equipo, comunicación asertiva, la cooperación y la superación de metas.

La expresión corporal posee múltiples beneficios, entre los que se destaca el desarrollo de diferentes estrategias para la eliminación del estrés. Igualmente, esta disciplina favorece la autoestima y previene la aparición de trastornos relacionados con la imagen corporal como lo son la anorexia y la bulimia.

También tener más conciencia de la calidad de vida promoviendo hábitos saludables conociendo partes de nuestro cuerpo, su funcionalidad, las enfermedades ocasionadas, como conservar una buena postura corporal fortalecimiento de zona media del cuerpo, como eje de una buena postura en general.

Estudiante de Ingeniería Industrial

juliana.espinosar@comunidad.iush.edu.co

Juliana Espinosa Ruiz

“PEDJES” es el código del curso de Pedagogía de Jesús que la Pastoral Académica (PAC) ofrece a los docentes de la IUSH. En este curso sus estudiantes hacen unas entregas semanales que dan razón de la temática planteada en el curso al finalizar cada semana de estudio. Con la debida autorización del docente, PAC publicará semanalmente estas respuestas que en el fondo desean empezar a presentar a Jesús Maestro, quien invita a ser maestro.

PEDJES 1:

Todos los días nos enfrentamos a diferentes circunstancias en la parte profesional, laboral, familiar; y la forma como enfrentamos dichas circunstancias, es descubrir la pedagogía de Dios. Si consideramos que la pedagogía consiste en aplicar los valores en el día a día en pro de nuestro bienestar y en el de los demás, estamos aplicando el modelo cristiano de Dios enfocándonos en pro de un bien común.

Byron Enrique Portilla Rosero Docente Escuela de Ingenierías

Los valores, definen nuestro comportamiento en la vida, hecho que nos define como personas. Comprender a los demás, sentir que todos hacemos parte de un mismo sitio y que entre todos aceptemos nuestras diferencias y podamos vivir en tranquilidad, en ese momento podemos decir que estamos aplicando parte de las enseñanzas que el catolicismo, es decir, ser capaces vivir en comunidad y ayudar a construir sociedad.

"Contamos Contigo"

Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a la Dirección de Pastoral (DIPA), la cual extiende la invitación a la comunidad universitaria a participar de las actividades propias de las diferentes pastorales. Por lo tanto, esta, es la programación de la próxima semana. Recurada participar

impulso del Espíritu 1"

"Al

En el Boletín Pastoral de cada semana se dará un informe con el impacto de las actividades pastorales desarrolladas por la Pastoral del Encuentro, la Pastoral Académica y la Pastoral de Centro de la Dirección de Pastoral. Este Informe Pastoral tendrá por nombre AVAMA (Así Vamos Maestro) y llevará el número correspondiente de forma progresiva y la actividad pastoral a informar. AVAMA, también se abre a la posibilidad de presentar las nuevas actividades de la Dirección de Pastoral en cada coordinación.

AVAMA 115: Grupo 3 / Jornada de Reflexión 2024

En la Jornada de Reflexión 2024 se hizo el Ágape Fraterno por grupos y en él, los colaboradores compartieron un tema y tres preguntas. Estas son las conclusiones del Grupo 3 – La oración es la fuerza principal de la esperanza.

Pregunta 1: ¿Qué significa hacer oración? Respuesta: Tener un contacto con Dios en la soledad. Comunión con Dios. Comunicación espiritual consigo mismo. Encuentro con Dios. Apoyo espiritual con Dios. Hablar con Dios. Respirar y reflexionar.

Pregunta 2: ¿Qué le pides a Jesús cuando tienes problemas? Respuesta: Tranquilidad. Que se haga su voluntad. Que me lleve de su mano para poder vivir con los problemas del día a día. Guía e iluminación. Sabiduría.

Agradecer: Quitar la venda. Templanza.

P. Juan Sánchez

Director de Pastoral – IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co

Pregunta 3: ¿Qué haces con un compañero de la IUSH que está perdiendo la esperanza? Respuesta: Análisis y dar lo mejor. Comunicación. Reconfortarlo, escucharlo y acompañarlo. Apoyarlo, Propiciar espacio de escucha y diálogo. Recordar los aspectos positivos. Silencio: escucha.

Respetarlo Guiar desde la experiencia

“Hoy Dios tiene algo bueno que contarte”

"Al impulso del Espíritu

“Hoy Dios tiene algo bueno que contarte”. Esta es la invitación que la actividad Misión IUSH le hace a la comunidad institucional. Esta actividad hace parte del curso de Cristología y evidencia el encuentro de los estudiantes con el Evangelio en el método de la Lectio Divina. Es bueno que en la próxima Misión escuches a los estudiantes que te hablan de Jesús.

Ana María Vélez Rúa

Estudiante de Contaduría Publica ana.velezr@comunidad.iush.edu.co

Ana María Vélez estudiante del curso de Cristología Grupo 402 quiere compartirnos hoy:

El Equipo de Pastoral de la IUSH desea felicitar con corazón sincero a nuestros compañeros que, durante esta semana, estuvieron cumpliendo años. Les deseamos un feliz cumpleaños y elevamos nuestras oraciones, para que Dios, Padre bueno, les colme de gracia y bendición.

Abril 28 – Claudia Osorio

Abril 29 – Luz Carime Cardona

Mayo 02 – María Eugenia González

Créditos

Dirección

P. Juan Sánchez

Director de Pastoral IUSH

Contenidos

Espinosa, J., Ortega, D. [et. Al]

Corrección de estilo

Diego Bedoya

Coordinador Pastoral del Encuentro

Revisión de contenidos

Fabián Andrés Callejas Uribe

Coordinador Pastoral Académica IUSH

Diagramación y diseño

Daniel Ocampo

Diseñador Gráfico Centro de Educación Virtual Natalia Acevedo

Practicante de Diseño Gráfico Centro de Educación Virtual

Fabián Andrés Callejas Uribe

Coordinador Pastoral Académica IUSH

Difusión

Dirección de Pastoral

Institución Universitaria Salazar y Herrera