Vamos falar sobre quadrinhos? Retratos teóricos a partir do Sul

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VAMOS FALAR SOBRE QUADRINHOS?

multimídia, que agrupam diversas mídias em um mesmo suporte. Além disso, a internet é basicamente uma grande hipermídia, que tem como base o hipertexto. O hipertexto é baseado em links, ou seja, a capacidade de se navegar de forma não linear através de informações. Pierre Lévy explica o hipertexto como uma matriz de textos que hierarquiza e seleciona regiões de sentido, conectando os textos entre si e com outros documentos.20 O autor afirma ainda que o hipertexto é formado por nós ligados através de conexões, e que estes nós podem ser qualquer tipo de informação como texto, imagens, sons, entre outros. Estes nós são ligados de forma não linear de modo que o leitor pode navegar de acordo com sua preferência pelas informações.21 A hipermídia, como definida por Gosciola, é um conjunto de meios que dá acesso simultâneo a informações (textos, imagens, sons) de forma interativa e não linear.22 Permite ligações entre os elementos e o controle da navegação, assim como extrair partes das informações, construindo uma versão pessoal do conteúdo. Raquel Castedo explica que a hipermídia é caracterizada pela hibridização tanto de linguagens como de processos, códigos e mídias e pela mistura de sentidos que produz conforme o usuário interage com ela.23 Gosciola completa a definição afirmando que a hipermídia traz ênfase na interatividade e no acesso não linear24 e que está ligada mais com o audiovisual, enquanto o hipertexto tem maior relação com o literário.25

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LÉVY, Pierre. O que é o virtual? São Paulo: Editora 34, 1996. LÉVY, Pierre. As Tecnologias da Inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. São Paulo: Editora 34, 1993. GOSCIOLA, 2003, p. 35. CASTEDO, Raquel. Revistas científicas on-line de comunicação no Brasil: a produção editorial sob o impacto da tecnologia digital. 2009. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Informação) – Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2009. p. 46. GOSCIOLA, 2003, p. 35. GOSCIOLA, 2003, p. 143.

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