34 Cambia una letra en la palabra • Q ue los alumnos se den cuenta de qu e al ca mbiar alguna letra e n una palabra se mod ifi ca su significado.
Af.If( ,,,;lI Alfabeto móvil hl"Up.11.
1. El maestro invita a los alumnosa jug;u y IL'Sdice : NVoy a fnrm;u una p.11.1h(.1 con letras m {JViles y ush '(les tienen q ll e pensar e n ouas palabras q ue se for me n al (~.ll ll hi ,u 1111<1 solaletra ('.Id ,l l/e l. Para qu e no
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repitan ni S(~ nos ulvide n, 1,15 L'Scr ih ircrTlos."
2. f orma 1.1 primera pal.lhr.l: nI,';'I, y pide a los alumnos qll(' 1,\ h-an, desputos dice : "Si yo cambio lak-traspor 111, idmlO d in' ~ (r ;lm ,,) tnvita .r un niúo par.l qu e p.1Sl' a ca rubl.u lll ra ll' \ r,\ Icuubta 111 por rl, entonces prt'gulllo¡ : "¡ ( (un o d ic<'? ", El niúu 1,\ lec: n¡f,l; y luego cnmbta l ' por .t. y lt'l' ( ~ J{( I. El maestro pn'guIII.I: "iQué quiprl' dl'cir{" Si ('1 niño no sabe, 1(' pre gull ta ,11grupo y l'Spl' r;l 'a res puesta : si no saben. l'I lll.!t'slro di ce : "Esta patabra no tiene signific.Hlo."
J . lnvil.l a otro niúo ,1 qu e rn nlirlll(' l'1 [uogo: "Ahora te 10(;1 a ti c.lrllhi.H 11 por ,J , iqUl' d ice? [1 niflO lee: o /m; después f(',lli,il otro c.l mhio (m por e l; el maest ro pregunt.l: "i Q lll~ dice? (m llm ) 'Qll l~ q uiere dl'dr? Si los alumnos no sab en , el maestro co nsulta on el dtolon.ulo y 't'l' l,l rh-Iinirión.
4, los alumnos pm-rh-n pl'Opotwr II n.l llueva p,ll.lhra p.lra sl'guir 1,1 .ufivid.td. Es im por l.Hl!l' CllI(' l~'Hl .l Vl'/ '1Ul' se (Ortlll' una palab ra tod os la k-an y l'scrih,Hl e n su ru.uk-rno.
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