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PÓS-GRADUAÇÕES À SUA MEDIDA!
Especializações Pós-Graduadas em Tecnologias e Informática Aplicadas à Educação A estrutura destas ofertas de Especialização Pós-graduada distingue-se pela flexibilidade na frequência das diversas Unidades Curriculares (UC), constituindo-se cada uma delas como uma ação de formação acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC). Em vez de ter de seguir um plano curricular previamente estabelecido, rígido e sequencial, limitado no tempo, pode optar pela frequência de qualquer UC de acordo com a sua disponibilidade e necessidades atuais. Ao reunir o número de créditos/ECTS correspondentes ao total exigido para a pós-graduação, mesmo que obtidos em anos letivos distintos, ser-lhe-á concedido o diploma na Especialização Pós-graduada e uma bonificação em créditos/ECTS. Além disso, tendo interesse em dar continuidade à sua formação, prosseguindo para o grau de Mestre, tem a possibilidade de integrar um dos ramos associados ao Mestrado em Engenharia Informática de acordo com as regras de admissão em vigor.
O que torna estas pós-graduações diferentes ? >
Cada Unidade Curricular (UC) é uma ação de formação acreditada e independente
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Flexibilidade na frequência das UCs: Plano curricular personalizável à medida do seu interesse, ficando a conclusão da pós-graduação dependente da conclusão de todas aas unidades curriculares que integram o respetivo plano de estudos
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Obtenção da pós-graduação ao atingir o total de créditos/ECTS exigidos
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Possibilidade de integrar, de acordo com as regras de admissão em vigor, um dos ramos do Mestrado em Engenharia Informática
Especialização Pós-Graduada em Tecnologias de Apoio à Educação Destinada a professores do Ensino Básico e Secundário, a finalistas na área da Educação e outros profissionais, proporcionando o domínio dos aspectos técnicos na área das Tecnologias de Informação e Comunicação, esta Pós-graduação, que permite a obtenção de créditos para a progressão na carreira Docente, visa a aprendizagem contínua na área das Tecnologias de Apoio à Educação, permitindo a especialização de docentes, educadores e outros profissionais nas áreas associadas às tecnologias de informação, impulsionando a inovação das suas práticas pedagógicas, através do uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação. O curso está organizado em 2 semestres correspondendo a um total de 60 créditos. Cada semestre contempla quatro UCs. O número total de horas de cada UC contempla aulas presenciais e aulas em regime de e-learning, permitindo assim uma gestão mais flexível das sessões. Os formandos podem optar por seguir o plano curricular pré-estabelecido ou, alternativamente, frequentar, em regime independente, as UCs que sejam mais adequadas às suas necessidades formativas, ficando a conclusão da pós-graduação dependente da conclusão de todas as unidades curriculares que integram o respetivo plano de estudos.
1º Semestre Unidades Curriculares
ECTS
Tecnologias de Informação e Comunicação em Educação (TICE)
7,5
Fundamentos e Modelos de Formação Assistida por Tecnologia (e-Learning) (FTEC)
7,5
Ferramentas de Apoio ao Processo de Ensino/Aprendizagem (FAPE)
7,5
Optativas (UMA das seguintes opções) Quadros Interativos na Aprendizagem Colaborativa (QIAC)
7,5
Artes Digitais (ARTD)
7,5
Sistemas Multimédia na Educação (SMED)
7,5
Experimentação Remota em Contexto Educativo (ERCE)
7,5
2º Semestre Unidades Curriculares
ECTS
Repositório de Recursos Educativos (RRED)
7,5
Plataformas de Gestão da Aprendizagem (Moodle) (PGAP)
7,5
Seminário de Projeto (SPRO)
7,5
Optativas (UMA das seguintes opções) Imagem, Áudio e Vídeo Digital (IAVD)
7,5
Arte de Ensinar (ARTE)
7,5
Língua Gestual no Ensino (LGES)
7,5
Especialização Pós-Graduada em Informática na Educação Destinada a professores do Ensino Básico e Secundário, a finalistas na área da Educação e outros profissionais, proporcionando o domínio dos aspectos técnicos na área das Tecnologias de Informação e Comunicação, esta Pós-graduação, que permite a obtenção de créditos para a progressão na carreira Docente, visa a aprendizagem contínua na área das Tecnologias da Informação na educação, permitindo a especialização de docentes, educadores e outros profissionais nas áreas associadas à informática na educação, desenvolvendo a inovação das suas práticas pedagógicas através do uso da tecnologia nas práticas educativas. O curso está organizado em 2 semestres, correspondendo a um total de 60 créditos. Cada semestre contempla quatro UCs. O número total de horas de cada UC contempla aulas presenciais e aulas em regime de e-learning, permitindo assim uma gestão mais flexível das sessões. Os formandos podem optar por seguir o plano curricular pré-estabelecido ou, alternativamente, frequentar, em regime independente, as UCs que sejam mais adequadas às suas necessidades formativas, ficando a conclusão da pós-graduação dependente da conclusão de todas aas unidades curriculares que integram o respetivo plano de estudos. 1º Semestre Unidades Curriculares
ECTS
Engenharia de Software Educativo (ESED)
7,5
Imagem, Áudio e Vídeo Digital (IAVD)
7,5
Programação Web (PWEB)
7,5
Optativas (UMA das seguintes) Plataformas Móveis (PMOV)
7,5
Artes Digitais (ARTD)
7,5
Sistemas Gráficos (SGRA)
7,5 2º Semestre
Unidades Curriculares
ECTS
Administração de Redes (ADMR)
7,5
Recursos Educativos Digitais (REDI)
7,5
Seminário de Projeto (SPRO)
7,5
Optativas (UMA das seguintes: Jogos Educativos (JOED)
7,5
Arte de Ensinar (ARTE)
7,5
Laboratórios Remotos (LARE)
7,5
Ações de Formação | UCs IAVD
UC centrada numa abordagem multidisciplinar aos conceitos de Imagem, Áudio e Vídeo e sua integração na produção de conteúdos educativos e multimédia.
ESED
UC centrada na utilização de modelos globais na área dos Sistemas e Tecnologias da Informação na Educação para o desenvolvimento de software educativo.
PWEB.
UC direcionada para o desenvolvimento de competências especializadas no desenho e criação de páginas Web interativas
PMOV
UC orientada para a criação personalizada de conteúdos e para a automatização dos processos pedagógicos, utilizando plataformas móveis.
SGRA
UC orientada para fornecer conhecimentos úteis sobre como conciliar princípios básicos de acessibilidade e de usabilidade para o desenho de websites.
ARTD
UC direcionada para o alargamento de conhecimentos no âmbito das artes digitais e aplicação dos meios digitais a diversos domínios de produção de conteúdos de forma criativa.
ADMR
UC orientada para alertar para a necessidade da implementação de boas práticas na gestão de sistemas informáticos, com ênfase na redefinição de processos vulneráveis.
REDI
UC centrada no desenvolvimento de um conjunto de conhecimentos e capacidades necessárias para desenhar, manipular e avaliar recursos educativos digitais.
SPRO
Esta UC visa dar resposta à necessidade de consolidação, integração e aplicação dos conhecimentos e competências adquiridos em diferentes unidades curriculares.
JOED
UC centrada no alargamento de conhecimentos, capacidades e competências ao nível do desenvolvimento de jogos educativos.
ARTE
UC direcionada para a disponibilização de conhecimentos, e desenvolvimento de capacidades e competências sobre os aspetos relacionados com a gestão da voz.
LARE
UC orientada para o desenvolvimento de competências que permitam utilizar e promover recursos de experimentação remota de forma a potenciarem a aprendizagem da ciência e da tecnologia.
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